2019-2020年高三高考前臨門一腳模擬考試 語文試題 含答案.doc

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2019-2020年高三高考前臨門一腳模擬考試 語文試題 含答案 一、本大題4小題，每小題3分，共12分。 1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的的一項是（ ） A、倒退／倒影 單薄／刻薄 渣滓／恣意 狼藉／蘊藉 B、分明／分外 模具／模樣 綺麗／漣漪 粗獷／曠達 C、畸形／旖旎 咆哮／苞米 放肆／嗜好 瞠目／瞋目 D、刀把／把柄 沉疴／百舸 奴隸／駑鈍 熾熱／整飭 2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?） 兩艘中國商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊，兩艘商船上的13人全部遇難。槍殺事件牽動了國人的心。但正如向來都以變幻莫測面貌示人的金三角一樣，案件同樣撲朔迷離。一個月來，大家眾說紛紜，莫衷一是。10月28日，9名泰國陸軍現(xiàn)役軍人懾于壓力主動向泰國警方投案自首，至此，震驚東南亞的“10．5湄公河慘案”真相呼之欲出。 A．變幻莫測 B．撲朔迷離 C．莫衷一是 D．呼之欲出 3．下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A．對于“五一”小長假期間全國各地旅游景點門票是否漲價的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人在近期召開的信息發(fā)布會上已予以確認。 B．專家提醒，人感染H7N9禽流感起病的48小時內(nèi)可以服用達菲進行治療是有效的，而以為服用板藍根能預防禽流感的觀點存在誤區(qū)。 C．3月份，中央電視臺等主流媒體先后對蘋果公司售后服務的“雙重標準”提出質疑，這讓蘋果公司陷入了入華以來最大的輿論危機。 D．食品安全、國五條等成為今年兩會的熱詞，它們都是老百姓關注的焦點，這從一個側面凸顯了兩會的意義在于解決民生問題。 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） 沒有誰可以活在社會輿論的真空里，“貧二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。 ， 。當然，這其中也不乏誤解與偏見。 ， ，只是，“富二代”的代言人在為這個群體正名的時候， ?！案欢逼鋵崨]那么脆弱，也不該如此敏感。 ①試圖改變社會輿論對“富二代”的看法是必要的 ②客觀地為“富二代”正名也無可厚非 ③只不過社會輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵 ④對于“富二代”多是批評與鞭策 ⑤實在沒必要把普通的社會輿論升級到“歧視”的地步 A．②③①⑤④ B．③④①②⑤ C．③④②①⑤ D．③①②⑤④ 二、本大題7小題，共35分。 閱讀下面的文言文，完成5～9小題。(22分) 于仲文，字次武，髫齔就學，耽閱不倦。及長，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級，以功授開府。迥又遣其將宇文胄渡石濟，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進，復攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開城西門，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見之，引入臥內(nèi)，為之下泣，進位大將軍，領河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽發(fā)兵，而討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬，仲文以贏師挑戰(zhàn)。讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼擊之，大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武，別將高士儒以萬人屯永昌。仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積粟。”讓謂仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰：“檀讓明日午時到金鄉(xiāng)，將宣蜀公令，賞賜將士?！苯疣l(xiāng)人謂為信然，皆喜。仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進。善凈望見仲文軍且至，以為檀讓，乃出迎謁。仲文執(zhí)之，遂取金鄉(xiāng)。毗羅恃眾來薄官軍，仲文背城結陣，去軍數(shù)里，設伏于麻田中。兩陣才合伏兵發(fā)俱曳柴鼓噪塵埃張?zhí)炫_軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流。獲檀讓，檻送京師，河南悉平。毗羅匿滎陽人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀功，樹于泗上。史臣曰：仲文博涉書記，以英略自詡，平尉迥之亂，遂立功名。 （選自《隋書 于仲文傳》，有改動） 5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．髫齔就學，耽閱不倦 耽：沉迷 B．仲文軍次蓼堤，去梁郡七里 次：駐扎 C．讓謂仲文未能卒至 卒：突然 D．毗羅恃眾來薄官軍 ?。狠p視 6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ） A．馳傳詣洛陽發(fā)兵，而討檀讓 偽建迥旗幟，倍道而進 B．眾十萬，屯于沛縣 勒石紀功，樹于泗上 C．引入臥內(nèi)，為之下泣 平尉迥之亂，遂立功名 D．以功授開府 以為檀讓，乃出迎謁 7．以下各組句子中，全部表現(xiàn)于仲文“英略”的一組是（ ） ①執(zhí)斬之，傳首闕下 ②仲文僅而獲免，達于京師 ③讓擁眾數(shù)萬，仲文以贏師挑戰(zhàn) ④仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積粟?！? ⑤仲文背城結陣，去軍數(shù)里，設伏于麻田中 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ②④⑤ 8．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） A．于仲文年輕時就胸懷人志，氣度超凡。尉迥發(fā)動叛亂，并派人誘招于仲文，但于仲文不為所動，予以拒絕。尉迥對此非常憤怒，派遣宇文威攻打他。 B．尉迥第一次攻打于仲文失敗后，第二次派遣兩路人馬來攻打，于仲文雖頑強抵抗，無奈寡不敵眾，部屬和妻子兒女盡戰(zhàn)死，最終只有于仲文一人死里逃生，到達京師。 C．在城武一役中，于仲文在賊兵將士松懈之時，挑選精銳，火速出擊，一舉攻占了城武，可謂深諳“出其不意，攻其不備”之道。 D. 在平定尉迥之亂中，于仲文運籌帷幄，歷經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，最終生擒尉迥部將檀讓，并將他押送京師，而尉迥另一部將席毗羅則被斬殺于滎陽。 9．翻譯和斷句。(10分) (1)用“／”給下面的文言文斷句。（3分） 兩陣才合伏兵發(fā)俱曳柴鼓噪塵埃張?zhí)炫_軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流 (2)請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分） ①為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。（4分） ②讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。（3分） 10．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分） 春山夜月 （唐）于良史 春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。 興來無遠近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺深翠微。 （1）有人說這首詩的景物描寫是全詩精妙之所在，你同意這一看法嗎？請談談你的理解。（4分） （2）詩歌主要表現(xiàn)了詩人哪些情感？結合詩句簡要分析。（3分） 11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分．（任選3題，多選只按前3題計分）（6分） （1）子曰，“不知命，_______________；不知禮，__________；不知言，無以知人也?！保ā墩撜Z》） （2）古人秉燭夜游，良有以也。__________________，__________________。（李白《春夜宴諸從弟桃李園序》） （3）塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。_______________，________________!（陸游《書憤》） （4）______________，_____________，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》） 三、本大題4小題，共16分。 閱讀下面的文字，完成12－15小題。 “中性美”透析 李正學 在世界范圍內(nèi)，中性審美實踐活動起于上世紀六七十年代。由服裝界、演藝界的一些藝術家主導，使“中性”的概念從藝術審美迅速轉入到生活完美，在服飾穿著、舉止談吐、行為方式、個性風格及人生境界等許多方面，都對當代人的生活產(chǎn)生了重要影響。 作為一種審美形態(tài)，中性美的概念以“性”為基點，以“中”為目的?！靶浴钡脑x是性別指向和取向，延展義為存在的性質和內(nèi)涵，“中”指對立的兩個極端、兩個部分或兩個因素的中間，是一種形式與狀態(tài)。因此，所謂中性美就是不以單一性存在的、具有適中品質和狀態(tài)的一種美，是美的多元化、多義性的體現(xiàn)。 開放不羈是中性美的呈現(xiàn)樣式。美，不必非得符合年齡、身份、性別、角色，也不講條條框框。把女性的身體曲線遮蔽在男性謹嚴凝重的服飾下，并不意味著女性美的迷失，而著女裝、染黃發(fā)和忸怩作態(tài)，也并不暗示著男性美的墮落。美不是外在的具象形式，羅丹說得好：“美就是性格和表現(xiàn)。”在個性化的時代必須突出強烈的自我色彩，而不必拘泥于形式和傳統(tǒng)。至于陰柔或者陽剛，那是遠在修改之后才需要考慮的因素。 作為一種審美元素，優(yōu)雅與個人和社會的文化進步有關，時尚與個人和社會的經(jīng)濟發(fā)展有關。現(xiàn)階段，經(jīng)濟繁榮，社會穩(wěn)定，教育的普及推動大眾文化群體形成，影響到社會審美觀，就使優(yōu)雅時尚不僅成為一種能夠“見到的美”，而且成為一種可以觸摸的“實在的美”（狄德羅語）。一方面，優(yōu)雅時尚的中性之美 ，以其合式的動作超越了人們關于靜態(tài)的“相貌的美”的認識；另一方面，中性之美以優(yōu)雅時尚為風標，也淡化了抽象的“色澤的美”（培根語）的概念，遂使性別特色得以遮蓋，“性征得以存立”。 中性美的本真追求是簡約自然?！爸行浴钡哪康脑揪褪菙[脫“別性”的煩文縟禮，抑或繁文縟麗，創(chuàng)造一個簡澹灑脫、舒松流暢的自我。陀思妥耶夫斯基說：“簡約是藝術性的第一個條件。”簡約，是使“中性”成為美的因素之一，而自然是生命的本質，是青春的本色，所以“自然總是美的”（羅丹語）。在任何條件下，合乎自然的形式必然是對一切習俗規(guī)定的沖破，適合自然的內(nèi)容也必然是對任情率性所做的淋漓盡致的發(fā)揮。 中性美產(chǎn)生和存在的原因是多方面的。 首先，在人的心理方面，正像瑞士精神分析心理學家榮格曾指出的，每個人都具有一些異性的特征，生物學意義上，男性和女性都分泌雄性和雌性的荷爾蒙，而在態(tài)勢和情感心理學意義上，男女雙方皆具有對方的種種特征。因此，“假如要使人格得到完美的調(diào)節(jié)，達到和諧與平衡，那就必須允許男性人格的女性一面和女性人格的男性一面在意識和行為之中顯現(xiàn)自身?！笨梢?，中性美不過是一個具體的人表現(xiàn)出了自身潛存的某些異性特征而已。 其次，是社會原因。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，以技術參與和智力支持為特征的后工業(yè)時代與E時代，女性在生活工作和身體精神上，都真正實現(xiàn)了與男性基于性別之上的平等。而男性則發(fā)現(xiàn)，兩千年傳統(tǒng)下來的優(yōu)勢已基本消失，迫使他們必須重新審視自我的性別存在。 孔子曰“興于詩，立于禮，成于樂?！苯逃幕陌l(fā)展，是中性美能夠被社會容納和接受的大前提。就我國的現(xiàn)實情況而言，新世紀以來中性美的流行，與獨生子女家庭的廣泛存在，以及文化教育水平的普遍提高密切相關。傳統(tǒng)結構的家庭，會很明顯地教育男孩作男性、女孩作女性，而現(xiàn)在的單子家庭結構關系中，這一切發(fā)生了巨大變化。有男孩的父母會覺得沒有女孩是個遺憾，有女孩的父母會覺得沒有男孩是個遺憾，反映在教養(yǎng)中，他們便自覺不自覺地要求男孩子女孩化一點，要求女孩子男孩化一點，從而從根本上改變了這些“新新人類”的性別審美視域。現(xiàn)代家庭孩子少了，受教育程度因此得到很大提高，在優(yōu)越的環(huán)境中成長起來的中學生和大學生們，是中性美忠實的支持者和實踐者。而社會上認可中性行為的人，也多為受過良好教育，具備較高的文化修養(yǎng)。 （選自《文化月刊》xx年第10期，有刪改） 12～13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（第12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分） 12.下列說法符合文意的兩項是（ ） （5分） A．中性美是美的多元化、多義性的體現(xiàn)，因此，它的存在是非單一性的、具有適中的品質和狀態(tài)。 B. 個性化要求突出強烈的自我色彩，不再拘泥于形式和傳統(tǒng)，開放不羈的中性美并不會造成男女性別美的喪失。 C. 作為一種審美元素，中性美與個人和社會的文化進步有關，也與個人和社會的經(jīng)濟發(fā)展有關。 D．進入經(jīng)濟時代，女性在生活工作和身體精神上，實現(xiàn)了與男性基于性別之上的平等，而同時男性也開始主動審視自我的性別存在。 E……現(xiàn)代獨生子女的家庭，在教育子女方面發(fā)生了巨大變化，家長們會有意無意地要求男孩子女孩化一點，女孩子男孩化一點。 13.根據(jù)文意，下列事例不屬于中性美的一項是（ ） （3分） A．《紅樓夢》寫秦鐘，說他“眉清目秀，粉而朱唇，身材俊俏，舉止風流，似在寶玉之上，只是怯怯羞羞，有女兒之態(tài)”。 B．在歐洲，法國路易十五時代，出現(xiàn)一種名為“法蘭西畸形”的風潮，男人流行穿女裝，著香粉假發(fā)、花邊褶皺、耳環(huán)鉆飾等，這些女人喜歡的服飾，男人都引為時髦。 C．太監(jiān)是中國古代一個特殊的歷史現(xiàn)象，由于“凈身”的緣故，他們一般缺乏男子漢的特征，皮膚細膩，面無胡須，說話聲音尖細，介乎男女之間，說話時習慣翹蘭花指。 D．《木蘭詩》所歌唱的花木蘭女扮男裝、替父從軍、英勇無比，《楊家將演義》所頌揚的楊門女將保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場、剛烈豪爽。 14.根據(jù)文章內(nèi)容，請簡要概括“中性美”的主要審美特征。（4分） 15.“短發(fā)、酷裝的李宇春紅了；娘娘腔、花短裙的小沈陽火了。女星當‘爺’了；男人變‘娘’了；帥氣女生、花樣美男成為時下的流行了。”請聯(lián)系文中作者的觀點，解釋這種社會現(xiàn)象并簡單分析它的成因。（4分） 4、 本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。 （一）文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成16―18題。 誰偷走了我的影子 沙里斯（美國） ①當時，我也不知道自己處在什么位置，衛(wèi)星導航儀也停止了工作，戰(zhàn)友呢？全走散了，但這并不是最可怕的。 ②低著頭，使勁擦干滿臉的汗水，我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情，自己腳下沒有影子，無論我怎么轉身，身后除了黃白的沙漠，什么都沒有。這是不合常理的，頭頂明明有一輪紅日，怎么就照不出自己的影子呢？我焦急地爬上前方的沙丘，想著沒了任何阻擋，影子大概就回來了，可是，沒有，連一丁點兒都沒找到。 ③我瞇著眼看了下天空，用手做了個角度比，結果反復論證了撒哈拉沙漠的可怕，陽光明明不是垂直角度，我的影子卻被一種無形的力量竊走了，而且，再往遠處看，幾乎每一座沙丘都有自己的影子，而我沒有。 ④作為一個空降兵，戎馬一生，我一直為自己感到自豪，經(jīng)歷數(shù)百次行動，沒有敗績，然而這次，我失去了信心。早就聽說撒哈拉北部有許多神秘的部落，他們掌握著神的旨意，可以用無形的武器把敵人殺死。 ⑤他們一定把我當敵人了，所以才會把我的影子收走。這讓我有點后悔，波森和盧迪太沖動了，竟然掃蕩了一群手無寸鐵的土著人，如果當時自己阻攔，或許結果就不一樣了。當時，我的眼里似乎看到了牛扒、火雞還有威士忌，和隊友們在一起狂歡。難道，我是在臆想，是沙漠臆想癥？ ⑥無論如何，我必須找到自己的影子，所以，盡管烈日炎炎，而自己身上只剩下一袋干糧，沒有水，也沒了武器，我還是拼命地往前走，多年的野戰(zhàn)經(jīng)驗告訴我，這里應該離綠洲不遠了，而有綠洲的地方，就有希望。 ⑦當年西點軍校的課程的確沒有欺騙我，在腳底下隔一里地挖一個洞，不僅可以緩解脫水，還可以通過濕潤度判斷綠洲的方向。我成功了，趕在夜幕來臨之前。 ⑧夜幕不僅掩蓋了我的行蹤，還暫時驅走了我對影子的恐懼，找到一間奇怪的房子，竟然是用一架飛機的殘骸建造的，但我已顧不了那么多，繞過去，繼續(xù)尋找，我想要的只有水。 ⑨當然，這是沙漠臆想癥的一種明顯特征，其實除了水，我更需要休息，否則，我也不會在第二天一大早發(fā)現(xiàn)自己毫無防備地躺在地上，而不遠處正有幾個羸瘦的小孩指指點點。他們?nèi)砗诹?，在朝陽的照射下，留下幾條瘦長瘦長的影子，恐懼再次襲來。 ⑩我強作鎮(zhèn)定地向他們打招呼，但他們卻毫無反應，如幽靈般迅速退后了十來米。難道他們發(fā)現(xiàn)我沒影子了？他們把我當作魔鬼了？A我很擔心，但還是試著從包里把干糧拿了出來，向他們招了招手，并大聲喊道：“別怕，這些東西，全給你們，很好吃?！彼麄兯坪鮿有牧耍绕涫悄莻€黑人女孩，要不是稍大的一個男孩拉著她的手，我想她早就奔過來了。這讓我覺得有點感動，覺得孩子們需要自己，于是，便把手里的包放在地上，并跳了跳、轉了轉，向他們表示，身上什么都沒有，我愿意做他們的朋友。 (11) 他們終于向我奔來，嚴格來說，是向食物奔來，壓縮餅干、牛肉干以及半條火腿瞬間一掃而光。那一刻，我想自己是幸福的，盡管仍然沒有找到自己的影子，但心里卻已不再那么恐懼。 (12)然而，我再一次錯了，當一陣輕機槍掃射，波森、盧迪和其他幾個戰(zhàn)友沖過來時，那幾個孩子已經(jīng)倒在血泊里。我沒法阻擋這樣的悲劇發(fā)生，波森隊長告訴我，這是最安全的方式，而且對我發(fā)誓，他們都看到這群黑人搶我的食物。B我無話可說，只是甩開波森的手，靜靜地走到那群孩子身邊。 (13)如今已過去十年，我和自己唯一的女兒住在一起，每當恐懼襲來，我都會叫她到身邊，靜靜地看著她的眼睛，因為唯有在她的雙眸里，我才能找到自己的影子。 （選自《微型小說選刊》2011年24期，有刪改） 16、文中A、B兩處畫線部分的描寫，各體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（4分） 17、文中第②段對“沙漠”、“紅日”和第⑧段對“房子”的描寫，各有什么作用？（5分） 18、本文標題有何作用？請結合全文進行分析。（6分） （二）實用文本閱讀 閱讀下面的文字，完成19－21題。 秀 美 河 山 成 了 “玩 不 起 的 風 景” 井岡山門票漲了、臺兒莊門票漲了……清明小長假期間，不少景區(qū)門票爭先恐后地邁入了“百元時代”，網(wǎng)友感嘆，秀美河山成了“玩不起的風景”。專家認為，景區(qū)漲價背后，除了有運營維護成本的現(xiàn)實，更反映出旅游產(chǎn)品結構的不合理、景區(qū)盲目的攀比心理和地方財政對門票收入的依賴。 網(wǎng)民感嘆：景區(qū)門票太貴 清明節(jié)期間，不少網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)帖驚呼“門票又漲了”、“玩不起了！” 江西省發(fā)改委3月31日公布，實行一票制的井岡山景區(qū)門票由130元/人次調(diào)整為160元/人次，同時實行淡旺季票價浮動：旺季上浮最高價為190元，淡季下浮不限。曾一度免費的山東臺兒莊古城4月1日正式漲價，門票由每張100元漲至160元，一次性漲價幅度達60%。 門戶網(wǎng)站上一項超過1000名網(wǎng)友參與的調(diào)查顯示，認為景區(qū)門票“太貴了，門票支出已經(jīng)嚴重影響旅游熱情”的網(wǎng)友達89.2%，僅有0.3%的網(wǎng)友認為“門票不貴，物有所值”。另一項調(diào)查顯示，超過九成的網(wǎng)友可接受的5A級景區(qū)門票心理價位在100元以內(nèi)，其中約61%的網(wǎng)友認為，門票價格應在60元以內(nèi)。 五成游客錢多花在門票上 井岡山和臺兒莊并不是景區(qū)門票價格高昂的孤例。 統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，盡管有杭州西湖等不設圍墻、免費向所有公眾開放的景區(qū)，但全國（不含港澳臺）130家5A級景區(qū)（非淡季全票）中，仍有近半數(shù)門票價格過百元。其中，價格在100元至200元（含200元）的5A級景區(qū)達35.38%，包括武當山、九寨溝、黃山等14個景區(qū)門票價格高于200元，所占比例超過一成。 日前，中國旅游研究院與攜程旅行網(wǎng)發(fā)布的一份最新報告顯示，從國內(nèi)游客看，門票支出占旅游消費最重的游客比例較大，達21.92%，隨后才是交通、購物、餐飲、住宿和文化娛樂。 地方財政患“門票依賴癥” 專家認為，除運營維護成本等，門票攀升的背后是旅游產(chǎn)品結構不合理、景區(qū)的攀比心理和地方財政對門票收入的依賴這“三大推手”。 華東師范大學旅游系主任樓嘉軍認為，目前旅游產(chǎn)品結構不合理，景區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)比較單一，多數(shù)景區(qū)還停留在門票經(jīng)濟階段?！澳銤q我也漲”的攀比心理和地方財政對門票收入的依賴，也是景區(qū)頻頻漲價的重要原因。 樓嘉軍說，部分知名景區(qū)對旅游資源具有壟斷性，漲價底氣十足，加上部分“以旅游立市”的地方政府，存在“外地人的錢不賺白不賺”的短視心理，財政長期依賴門票收入，為景區(qū)提價大開“方便之門”。 專家建議：變門票經(jīng)濟為旅游經(jīng)濟 “票價合理化不僅需要引入長效的監(jiān)督機制，規(guī)范不合理收費，還需要地方政府轉變思維，變“小旅游”為“大旅游”?！? 上海財經(jīng)大學旅游管理系主任何建民說，中國是人口大國，旅游資源相對稀缺，因而適當調(diào)價可以理解，但對具有壟斷性的國家旅游資源來說，景區(qū)的收入與支出的透明化非常重要，這就必須引入監(jiān)管機制，需要第三方介入。 樓嘉軍建議，現(xiàn)在不少古鎮(zhèn)攔起來收費，其實應該鼓勵游客游覽，在古鎮(zhèn)品嘗特色美食、購買紀念品，以此獲取收入。此外應從“觀光經(jīng)濟”過渡到“度假經(jīng)濟”，通過發(fā)展和旅游密切相關的周邊服務產(chǎn)業(yè)，提供人性化的服務，才能讓游客感到物有所值，形成良性循環(huán)。 在休閑旅游者花費方面，報告顯示，目前國內(nèi)休閑旅游已是重要的大眾消費行為。國內(nèi)游客旅游的人均花費在501—1000元、1001—xx元、500元以下的游客分別占29.42%、25.67%和24.02%，比例較高?？傮w來看，較多國內(nèi)游客認為景區(qū)門票占總花費比例最高。景點門票和交通花費分別占21.92%和20.92%，其次才是購物、餐飲、住宿、文化娛樂等。 不少游客表示，無論是自駕還是自由行，前往著名的旅游目的地的開銷去除交通成本，最大的部分反而是在景點門票方面。不少熱衷攜家庭成員自駕出行的深圳游客也表示，廣東省乃至珠三角區(qū)域，山水好些的地方都已經(jīng)被"規(guī)劃"成了景點景區(qū)，一家人進景區(qū)，高額的門票實在讓人感到無奈，有時因為門票的價格使得景點景區(qū)對這類游客而言簡直就是"雞肋"。 （選自2012年04月05日《新京報》） 19、文章第四節(jié)劃線句子中的“小旅游”和“大旅游”分別指的是什么？（4分） 20、新聞調(diào)查需要講究真實性和科學性，本文如何體現(xiàn)這一特點？（5分） 21、結合全文，請你談談有哪些解決景區(qū)門票價格過高的措施？（6分） 五、本大題2小題，每小題6分，共12分。 22、下面是2011年6、7月茂名市消費品價格變化情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成后面的題目。（6分） （1）概括2011年6月至7月茂名市消費品價格變化的總體特點。（2分） _____________________________________________________________________________ (2)根據(jù)圖表內(nèi)容在A、B兩處填空（4分） 從總體上看，2011年下半年開始，A ，但已受控制。具體看，居住類消費價格漲幅過猛現(xiàn)象得到一定控制，樓市調(diào)控初顯成效； B ，控制其過快上漲，政府仍需花費大力氣。 23、班會課上，討論“寬松民主與嚴格約束”哪種班級管理模式更有利于學生成長的問題。 請在橫線上填入話語，進行辯駁，要求至少使用一種修辭手法，每組所填辯駁話語不得超過30字。（6分） 第一組： 正方：我們可以像飛鳥一樣，自由翱翔，難道你喜歡被關在籠子里嗎？ 反方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 第二組： 正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 反方：斷了線的風箏不僅不會飛得更高，反而會一頭栽在地上。 六、本大題1小題，60分。 24、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 　　材料一：巴爾扎克有一個癖好，只用缺口的杯子，買了新杯子，他會用調(diào)羹，在杯子上輕輕敲出一個小小的缺口，巴爾扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，無論寫了多少作品，這些作品上都有一個缺口，以此來激勵自己，寫下一部，將這個缺口補上。 　　材料二：沉香是我國名貴的中草藥材，是高級的香料。有一種樹叫沉香，但它不會直接產(chǎn)生沉香，為了得到沉香，當?shù)剞r(nóng)民用力在沉香樹上砍出缺口，樹脂順著傷口溢出，覆蓋在傷口表層，不久，傷口處結成一層厚厚的痂，過幾年，農(nóng)民把痂取下，就是沉香。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 xx屆茂名市某重點中學臨門一腳模擬考試 語文 參考答案 1、C （A、do b zǐ/z j/ji B、fēn/fn m qǐ/yī guǎng/kung C、jī/yǐ bo/bā s/sh chēng/chēn D、b/bǎ kē/gě n ch） 2、D（A、變幻莫測：變化多端，難以揣摩。B、撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，難于辨別；C、莫衷一是：不能得出一致的結論。D、呼之欲出：形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。這里屬于望文生義，可改為“水落石出”） 3. D (A項，不合邏輯，“是否漲價”不能被“確認”。 B項，句式雜糅，應刪掉“可以”或“是有效的”； C項，成分贅余，“質疑”就是提出疑問的意思；) 4．B（③句“前二者”承接前面的“貧二代”和“拼二代”，④句照應前面的“富二代”，①句緊接“誤解”“偏見”轉入改變對“富二代”看法之必要性。②句中“也”照應①。） 5．D（薄：迫近） 6．B(B都作介詞，在。A連詞，表目的，來；連詞，表修飾。C代詞，他；助詞，的。D介詞，憑借；把，介詞) 7．C（①是交代對敵人的處置，看不出“謀略”；②寫于仲文死里逃生，無“謀略”，可言。） 8．B（“于仲文雖頑強抵抗”，文中無此意?！安繉俸推拮觾号M戰(zhàn)死”亦有誤，妻子兒女乃城破后被屠殺的，非死于戰(zhàn)斗） 9．(1)兩陣才合／伏兵發(fā)／俱曳柴鼓噪／塵埃張?zhí)欤_軍大潰／仲文乘之／賊皆投洙水而死／為之不流（每錯漏兩處扣1分，扣完為止） (2)①（他們）被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。（被動句式1分，“且”1分，“所從騎”1分，“十七八”1分） ②檀讓出動全軍來抵抗（迎戰(zhàn)），于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊很驕傲輕敵。（“悉”1分，“北”1分，大意1分） 【參考譯文】 于仲文，字次武，小時候上學，就沉迷書中而不知疲倦。等到長大之后，卓異豪爽， 胸懷大志，氣度超凡。起初從家中被征召出來做官，擔任趙王的屬官，不久升遷為安固太守。隋高祖任北周丞相時，尉迥發(fā)動叛亂，派遣部將檀讓攻占黃河以南地區(qū)。又派人誘招于仲文， 于仲文拒絕了他。尉迥對他不聽從自己非常憤怒，派遣儀同宇文威進攻他。于仲文迎戰(zhàn)，大破宇文威的軍隊，斬首五百多人，因功被授予開府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過石濟，宇文威、鄒紹從白馬出兵，兩路并進，又進攻于仲文。于仲文估計自己支撐不住，就扔下妻子兒女，率領六十多個騎兵，打開城池西門，沖破重圍而逃。被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。于仲文僅一人死里逃生，到達京師。尉迥于是殺了于仲文的三個兒子和一個女兒。高祖見到于仲文，把他請到自己的內(nèi)室，替他傷心哭泣。提升他為大將軍，兼任河南道行軍總管。把朝廷的樂隊給他，讓他乘驛車火速到洛陽去發(fā)兵，來討伐檀讓。于仲文的軍隊駐扎在蓼堤，距離粱郡七里，檀讓擁有數(shù)萬軍隊，于仲文用瘦弱的士兵來挑戰(zhàn)。檀讓全軍出動采抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊從左右兩側夾擊賊兵，使檀讓的軍隊大敗。檀讓率領殘余的軍隊駐扎在城武，部將高士儒率領一萬軍隊駐扎在永昌。于仲文假意下發(fā)公文到各州縣說：“大將軍來了， 應多多聚集糧食?！碧醋屵€認為于仲文不可能馬上就到，正在殺牛犒勞士兵。 于仲文知道他松懈了，于是挑選精銳的騎兵襲擊他，一天便趕到了，于是攻占了城武。尉迥的部將席毗羅，擁有十萬軍隊，駐扎在沛縣，將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉(xiāng)。于仲文派遣人假稱是席毗羅的使者，對金鄉(xiāng)城的守主徐善凈說：“檀讓明天午時到達金鄉(xiāng)，將要宣布蜀公的命令，賞賜將士?！苯疣l(xiāng)人認為真的這樣，都很高興。于仲文挑選精銳士兵，假豎起尉迥的旗幟，兼程前進。徐善凈望見于仲文的軍隊將要到達，還以為是檀讓到了，于是出城迎接謁見。于仲文捉拿住他，奪取了金鄉(xiāng)。席毗羅依仗人馬眾多，來迫近官軍，于仲文背城布陣，在距離軍隊幾里的地方，在麻田中設下埋伏。兩陣剛剛交鋒，伏兵出動，他們都拖著柴枝擂鼓吶喊，塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊大敗而逃，于仲文乘機追殺，賊兵都投進洙水而被淹死，洙水因此而斷流。俘獲了檀讓，用囚車把他送到京師，黃河以南地區(qū)全部平定。席毗羅躲藏在滎陽的一戶人家，被捉出斬首，把他的首級送到京師。朝廷為于仲文刻石紀功，石碑立在泗水之濱。史臣說：于仲文博覽群書，拿出眾的謀略稱許自己，平定尉迥之亂，功成名就。 10、（1）動靜結合（1分），虛實相生（1分）?！稗渌本鋵懭宄蚊鞒赫找娫掠埃瑢⒚髟屡c泉水合而為一；“弄花”句寫山花馥郁之氣溢滿衣衫，將花香衣香渾為一體。藝術形象虛實結合，字句安排上下對舉，使人倍覺意境鮮明，妙趣橫生。（2分）“掬”字，“弄”字，既寫景又寫人，既寫照又傳神，確是神來之筆。 或：遠近結合（1分），以動襯靜（1分）。正當詩人在欲去未去之際，夜風送來了鐘聲。他翹首南望，只見遠方的樓臺隱現(xiàn)在一處青翠山色的深處。末兩句從近處轉向遠方，以聲音引出畫面，愈顯清幽。(2分) （2）“多勝事”、“掬水”、“弄花”的詩人完全沉醉在山中月下的美景之中（1分），“欲去惜芳菲”對眼前的一花一草不能不懷依依惜別的深情，以致賞玩忘歸（2分）。 11、（1）無以為君子也 無以立也 （2）況陽春召我以煙景 大塊假我以文章 （3）出師一表真名世 千載誰堪伯仲間 （4）亂石穿空 驚濤拍岸 12.（5分）BE（A.在第二段最后一句，前后兩個分句不構成因果關系。這里屬于強加因果；C.在第四段的第一句話，“中性美”不只一種審美元素，這里分別指的是“優(yōu)雅”和“時尚”；D.第八段最后一句，“迫使……”表明不是男性的主動行為。） 13.（3分）C（C項太監(jiān)的女性化特征是生理缺陷所致，是一各病態(tài)，不屬于中性美。） 14.（4分）①多元化、多義性；②開放不羈；③優(yōu)雅時尚；④簡約自然。（每點1分） 15.（4分）解釋：這種社會現(xiàn)象體現(xiàn)的是“中性美”的流行，以及人們對開放不羈、富于中性化的“中性美”的認可和接受。成因：①生理方面，每個人都有一些異性特征，中性美是個人自身潛存的某些異性特征的自然顯現(xiàn)。②社會方面，中性美體現(xiàn)的是男女的性別平等以及對自我性別存在的重新審視。③教育文化的發(fā)展，是中性美能夠被社會容納和接受的大前提。（解釋1分，成因每點1分，意思對即可。） 16、答案：①體現(xiàn)了“我”在努力找回自己的良知，（1分）希望通過幫助小孩證明自己還有人性。（1分）②體現(xiàn)了“我”面對悲劇發(fā)生的無力感，（1分）和面對悲劇發(fā)生的悲哀、痛心，并有對屠殺的憤慨。（1分） 【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力的能力。4分。 17、 答案：①第2段描寫了烈日暴曬下的沙漠，渲染了環(huán)境的酷熱干旱，（1分）烘托了主人公焦急無助的心境。（1分） ②第8段描寫了一間用軍用飛機的殘骸建的破舊房子，暗示了戰(zhàn)爭帶來的災難，（1分）為下文寫與窮孩子的相遇作了鋪墊，（1分），推動了情節(jié)的發(fā)展。（1分） 【解析】本題考查分析作品表現(xiàn)手法的能力。5分。 18、答案：①以疑問設題，產(chǎn)生了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 ②小說以“我的影子”為情節(jié)線索，敘寫了“我的影子”從消失、找小到、繼續(xù)尋找、最后找到的情節(jié)發(fā)展過程。標題高度概括了小說的基本情節(jié)線索。 ③標題以問句的形式，引人思考“我的影子”消失的原因。“影子”象征的是人性良知，小說以影子的消失、回歸揭示了殘酷的戰(zhàn)爭讓人泯滅了人性良知，只有愛心才能使人性良知回歸的深刻主題。 【解析】本題考查對作品進行個性化閱讀的能力。6分，每點2分。 19、答案：⑴“小旅游”指的是長期依賴門票收入作為景區(qū)發(fā)展的經(jīng)營模式。⑵“大旅游”指的是不僅僅依靠門票收入而是通過發(fā)展和旅游密切相關的的周邊服務產(chǎn)業(yè)的景區(qū)經(jīng)營模式。（每點2分） 20、答案：（1）大量運用真實具體的數(shù)據(jù) （2）調(diào)查對象的選擇具有典型性和代表性，本文列舉了井岡山等具有代表性的多個景區(qū)門票漲價的情況 （3）引用網(wǎng)友和專家的言論。網(wǎng)友是普通群眾的代表，引用他們的言論，體現(xiàn)調(diào)查報告的真實性，專家是權威人士，引用其言論可增強其權威性和科學性。 （答對一點2分，答對兩點5分） 21、答案：.⑴景區(qū)收入支出透明化，引入監(jiān)管機制。 ⑵科學規(guī)劃旅游產(chǎn)品結構。 ⑶消除景區(qū)的攀比心理。 ⑷轉變政府思維，消除地方財政對門票收入的依賴心理。 ⑸打破知名景區(qū)對旅游資源的壟斷性。 ⑹大力發(fā)展旅游周邊服務產(chǎn)業(yè)，形成良性循環(huán)。 （答到一點1分，答到兩點3分，答到三點4分，答到四點及以上6分。） 22、答案：（1）2011年7月較2011年6月，茂名市消費品價格變化不大，有升有降，；其中食品等五大類商品價格略有提升。（2分） （2）①構成居民消費價格指數(shù)的八大類商品的價格總體上漲 ③食品類消費價格漲幅突出 23、答案：第一組反方：沒有規(guī)矩，不成方圓。（3分） 第二組正方：難道你希望當一匹被籠頭套住的馬，不再自由馳騁嗎？（3分） 【解析】本題考查語言得體鮮明生動的能力。正確運用修辭手法（1分），內(nèi)容與對方相對、觀點鮮明（2分）。每超1字扣1分。 24、寫作提示：這是一道多則材料作文題，在審題立意上比單則材料作文更難把握。 首先，要能正確分析材料，弄清每則材料的主旨：第一則材料是寫巴爾扎克尋找缺口，正視缺口，通過缺口的彌補來提高，作品得以大成；第二則材料寫沉香樹被砍出缺口，在彌補缺口時，沉香這種香料出現(xiàn)，沉香就是補缺口的結晶。 其次，從整體上把握兩則材料之間的關系，辨析材料的異同，明確它們之間的關系，挖掘材料蘊涵的意義。通過綜合比較分析，不難發(fā)現(xiàn)，“缺口”是兩則材料的契合點，兩則材料都有一個共同的關鍵詞“缺口”，并且都是指向“缺口”的積極意義——“缺口”能激勵出新的作品，“缺口”能產(chǎn)生名貴的沉香?？梢?，兩則材料的內(nèi)涵是相同的，即正視缺口，劃開缺口，缺口能積淀出成功與收獲。 最后，從材料的共同點入手，有的放矢，準確提煉出觀點。圍繞“缺口”，結合我們的生活實際，我們可以這樣立意：直面缺口，尋求成功；有一種缺口叫收獲；人生需要缺口；在缺口處突破；缺口創(chuàng)造美麗等等。另外，把“缺口”的含義引申為人生路上的失敗、挫折、苦難、磨難等，談它們與人生成功的關系也可以作為寫作的立意點。我們每個人都是被上帝咬過的蘋果，都會經(jīng)歷人生中的失敗、挫折、苦難、磨難等，如能正確認識、對待它們，則將會成為我們成功的動力與源泉。 誤區(qū)提醒：第一，割裂兩則材料的聯(lián)系，只從一則材料立意，如從材料一寫“換一種思維方式”、“創(chuàng)新”，材料二寫“有舍必有得”、“積累”等。第二，只談“缺口”、“殘缺”是一種美，如斷臂的維納斯，寶玉與黛玉的愛情，而不談如何從“缺口”處，“殘缺”處獲得成功，如何發(fā)現(xiàn)“缺口”、“殘缺”來圓滿自己。第三，與命題主旨相悖，指向“缺口”的消極意義，如論“缺口就是缺口，如可怕的魔鬼” 。