2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 歷史上重大改革回眸 第1講 古代中國(guó)的改革講義.doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 歷史上重大改革回眸 第1講 古代中國(guó)的改革講義考綱要求1.商鞅變法。2.北魏孝文帝改革。3.王安石變法?？键c(diǎn)一確立封建制度的改革商鞅變法1.時(shí)代背景2.變法的準(zhǔn)備與成功條件3.兩次變法的措施(強(qiáng)國(guó)之術(shù))4.影響：秦國(guó)崛起(1)政治上(2)經(jīng)濟(jì)上：廢井田，開(kāi)阡陌，從根本上確立了土地私有制，促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行“軍功爵制”，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。深化拓展商鞅變法成功的原因 變法順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，符合新興地主階級(jí)的利益，合乎秦國(guó)國(guó)情；得到了最高統(tǒng)治者的堅(jiān)定支持；商鞅確立了正確的變法指導(dǎo)思想，改革態(tài)度堅(jiān)決，而且取信于民；商鞅不顧個(gè)人安危，敢于同舊勢(shì)力做斗爭(zhēng)。1.圖解商鞅變法的要點(diǎn)對(duì)商鞅變法內(nèi)容的理解可以歸納為四大方面八個(gè)要點(diǎn)：政治上，定法律、行縣制；軍事上，獎(jiǎng)軍功；經(jīng)濟(jì)上，重小農(nóng)、廢井田、統(tǒng)一度量衡；思想上，焚詩(shī)書(shū)、改習(xí)俗。其影響宏觀上要從順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的角度分析，微觀上從對(duì)秦國(guó)歷史發(fā)展作用的角度分析。2.商鞅變法的特點(diǎn)(1)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底、對(duì)舊貴族打擊最有效、變法措施最全面、為期最長(zhǎng)久的改革，加快了秦國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型。(2)核心內(nèi)容是鼓勵(lì)“農(nóng)戰(zhàn)”和實(shí)行“法治”。(3)實(shí)質(zhì)是廢除奴隸主貴族特權(quán)，建立新興地主階級(jí)統(tǒng)治。(4)不畏權(quán)貴、嚴(yán)刑峻法。(5)影響最為深遠(yuǎn)，不僅為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)，而且對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展也有重大影響。3.體現(xiàn)地主階級(jí)意志的變法內(nèi)容(1)廢除世卿世祿制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功。這就打擊了奴隸主貴族，有利于新興的地主階級(jí)。(2)廢除井田，獎(jiǎng)勵(lì)耕織。承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許土地自由買(mǎi)賣(mài)，保護(hù)了封建土地私有制。獎(jiǎng)勵(lì)一家一戶(hù)男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式，這是封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展條件下，這樣的生產(chǎn)方式有利于封建生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。(3)建立縣制，實(shí)際上廢除了分封制，打破了原來(lái)的封疆界限，剝奪了奴隸主貴族對(duì)地方的控制權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)。講史料史料一宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí)，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無(wú)功者雖富無(wú)所芬華。史記導(dǎo)讀史料反映的是商鞅變法中獎(jiǎng)勵(lì)軍功、廢除貴族特權(quán)的改革措施。史料二全國(guó)劃為41縣，所有的縣級(jí)官吏通由國(guó)君任免，領(lǐng)取國(guó)家的俸祿，可以隨時(shí)任免調(diào)遷。導(dǎo)讀史料體現(xiàn)的是實(shí)行縣制，是加強(qiáng)中央集權(quán)的改革措施。史料三凡是從事“本業(yè)”而使糧食布帛增多者，免除本身的徭役；而追逐“末利”者，以及雖從事“本業(yè)”而因懶惰破產(chǎn)者，全家投入官府為奴。導(dǎo)讀史料體現(xiàn)的是獎(jiǎng)勵(lì)耕織、重農(nóng)抑商等措施，促進(jìn)了國(guó)力的提高。史料四(商鞅變法)行之十年，秦民大說(shuō)(通悅)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。史記導(dǎo)讀史料表明商鞅變法使秦國(guó)民富國(guó)強(qiáng)，社會(huì)安定，民風(fēng)淳樸。練史料(xx江蘇高考，節(jié)選)孝文帝改革就其深度、廣度和影響而言，可與商鞅變法相媲美。閱讀下面史料：史料東方文化較高諸邦以受古代文化之積染既深，種種因襲牽制，改革非易秦人在文化上之歷史，較之東方諸國(guó)，亦遠(yuǎn)為落后，故轉(zhuǎn)得為種種之創(chuàng)新。其實(shí)商鞅變法之重要內(nèi)容，在東方各國(guó)，本已早為推行，商鞅不過(guò)攜帶東方之新空氣，使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來(lái)居上，新制度之創(chuàng)建，惟秦為最有功焉。馬非百秦集史探究：據(jù)史料，指出商鞅變法的有利條件。這些條件使秦國(guó)變法呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)？答案條件：東方諸國(guó)的變革經(jīng)驗(yàn)；落后的秦國(guó)受傳統(tǒng)束縛較少。特點(diǎn)：注重創(chuàng)建新制度；變法徹底，功效明顯。考點(diǎn)二少數(shù)民族封建化的改革孝文帝改革1.背景2.有利條件3.內(nèi)容(1)推行均田制：將國(guó)家控制的無(wú)主荒地分配給無(wú)地或少地的農(nóng)民耕種，土地不得買(mǎi)賣(mài)，從而推動(dòng)了北魏經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，保證了統(tǒng)治政權(quán)的財(cái)政收入和勞役需要。(2)整頓吏治：實(shí)行俸祿制，不許官吏自籌經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)懲貪贓枉法，相對(duì)緩和了當(dāng)時(shí)的階級(jí)矛盾和民族矛盾。(3)遷都洛陽(yáng)：為減輕改革的阻力，加強(qiáng)對(duì)黃河流域的統(tǒng)治，493年，孝文帝遷都至洛陽(yáng)，為改革提供了地理環(huán)境和文化氛圍。(4)革除舊俗：禁止士民穿胡服，一律改穿漢服。講漢話(huà)。改漢姓：將鮮卑人原有的姓氏改為漢姓。通婚姻：提倡鮮卑人與漢人通婚。4.影響：北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與民族融合(1)促進(jìn)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。政府收入大大增加，農(nóng)業(yè)水利工程得以興建，新的耕作技術(shù)也得到推廣，北魏的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步發(fā)展到一個(gè)新的水平。(2)促進(jìn)了洛陽(yáng)的繁盛。使其成為全國(guó)的政治中心和當(dāng)時(shí)最大的商業(yè)中心，還因南北互市與中外貿(mào)易不絕，使洛陽(yáng)成為一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性商業(yè)城市。(3)北方民族大融合內(nèi)遷各民族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的融合，胡漢差別逐漸消除；原來(lái)的民族布局完全被打破，中原的先進(jìn)文化成為各民族共同接受的文化；南遷的北方游牧部落的優(yōu)秀文明成果也成了中原地區(qū)文明的重要組成部分。魏晉南北朝的民族融合，為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。拓展點(diǎn)撥北魏孝文帝改革的實(shí)質(zhì)北魏孝文帝改革是在民族融合的條件下進(jìn)行的。孝文帝改革實(shí)行了一系列漢化措施，如實(shí)行均田制、遷都洛陽(yáng)、移風(fēng)易俗等，推動(dòng)了鮮卑族的封建化進(jìn)程，有利于漢族、鮮卑族以及其他民族之間的融合。孝文帝改革實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)少數(shù)民族封建化的改革。1.孝文帝改革前的矛盾及解決措施(1)國(guó)家與豪強(qiáng)地主間的矛盾制定官吏俸祿制、整頓吏治，在地方設(shè)立三長(zhǎng)制等，限制了豪強(qiáng)地主的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，緩和了社會(huì)矛盾，加強(qiáng)了中央對(duì)人民的有效控制。(2)國(guó)家、地主與農(nóng)民階級(jí)的矛盾整頓吏治、推行均田制、租調(diào)制，改善了人民生活，促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(3)鮮卑族與漢族的民族矛盾行漢制、易漢服、講漢話(huà)、改漢姓、通婚姻、改籍貫等，促進(jìn)了民族融合，有利于大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。2.圖解孝文帝改革的要點(diǎn)3.北魏孝文帝改革的性質(zhì)和影響(1)性質(zhì)：少數(shù)民族主動(dòng)封建化的改革。(2)影響生產(chǎn)方式農(nóng)耕化：促進(jìn)了北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。社會(huì)制度封建化：加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程。生活方式漢族化：促進(jìn)了以鮮卑族為中心的北方內(nèi)遷各族的發(fā)展，使北方出現(xiàn)了民族大融合的局面，為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，在中國(guó)民族發(fā)展史上占有重要地位。講史料史料一導(dǎo)讀史料表明孝文帝遷都洛陽(yáng)可躲開(kāi)北方強(qiáng)敵柔然族的威脅，鞏固對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化。史料二神瑞二年(415年)，又不熟，京畿之內(nèi)，路有行饉(馮太后、孝文帝下詔)聽(tīng)民就豐，行者十五六。魏書(shū)食貨志史料三朕(孝文帝)以恒、代無(wú)運(yùn)漕之路，故京邑民貧；今移都伊、洛，欲通運(yùn)四方。魏書(shū)成淹傳導(dǎo)讀史料表明自然災(zāi)害頻繁、京城糧食供應(yīng)困難，也是遷都洛陽(yáng)的原因之一。史料四南朝將領(lǐng)陳慶之出使北方，目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌后發(fā)出感慨：“自晉宋以來(lái)，視洛陽(yáng)為荒土，此中謂長(zhǎng)江以北，盡是夷狄。昨至洛陽(yáng)，始知衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜?！甭尻?yáng)伽藍(lán)記導(dǎo)讀史料表明孝文帝改革促進(jìn)了洛陽(yáng)的繁榮和北方的民族融合。練史料史料(xx山東高考)商鞅變法和北魏孝文帝改革都是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革，兩次改革不囿于傳統(tǒng)，除舊布新，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。探究：(1)面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型，兩次改革要解決的主要矛盾各是什么？舉例說(shuō)明。(2)依據(jù)改革的措施，概括說(shuō)明兩次改革“除舊布新”的形式有何不同，并指出其對(duì)歷史發(fā)展所起的相同作用。答案(1)商鞅變法：奴隸主貴族和新興地主階級(jí)之間的矛盾，如廢井田開(kāi)阡陌、廢分封行縣制等。(舉一例說(shuō)明即可)北魏孝文帝改革：落后的鮮卑族文化和先進(jìn)的中原文化之間的矛盾，如實(shí)行均田制、推行漢化政策等。(舉一例說(shuō)明即可)(2)商鞅變法：創(chuàng)設(shè)新制度；北魏孝文帝改革：學(xué)習(xí)借鑒中原文化。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步；促進(jìn)了民族融合，國(guó)家統(tǒng)一。考點(diǎn)三克服統(tǒng)治危機(jī)、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的改革王安石變法1.北宋中期面臨嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)圖示圖解2.有利條件3.內(nèi)容及具體作用項(xiàng)目領(lǐng)域目的措施內(nèi)容作用經(jīng)濟(jì)上富國(guó)之法改變積貧局面均輸法采購(gòu)物資“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”政府的物資需求和供應(yīng)得到較好配合，增加了政府財(cái)政收入市易法在開(kāi)封設(shè)“市易務(wù)”限制了大商人控制和操縱市場(chǎng)，增加了政府財(cái)政收入青苗法青黃不接之時(shí)，政府借錢(qián)或糧食給農(nóng)民限制了高利貸對(duì)農(nóng)民的剝削，增加了政府收入募役(免役)法納錢(qián)代役有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加了政府收入農(nóng)田水利法鼓勵(lì)興修水利促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方田均稅法清丈土地，收取賦稅限制了隱田漏稅行為，增加了政府收入軍事上強(qiáng)兵之法改變積弱局面將兵法在各路設(shè)負(fù)責(zé)操練軍隊(duì)的將官提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力保甲法把農(nóng)民編為保甲進(jìn)行軍事訓(xùn)練維護(hù)了社會(huì)秩序，兵農(nóng)合一保馬法鼓勵(lì)百姓養(yǎng)馬節(jié)約了政府開(kāi)支，提高了馬匹質(zhì)量和數(shù)量軍器監(jiān)監(jiān)督制造兵器產(chǎn)量、質(zhì)量得到提高政治上育才之法培養(yǎng)變法人才改革科舉以經(jīng)義取士使王安石革新思想得到廣泛傳播，培養(yǎng)了改革人才改革學(xué)校制度改組太學(xué)，撰注教材4.評(píng)價(jià)1.北宋中期面臨的社會(huì)危機(jī)(1)社會(huì)矛盾激化土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重，階級(jí)矛盾激化。遼和西夏的威脅導(dǎo)致民族矛盾尖銳。改革派和保守派引發(fā)的統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾。(2)積貧積弱局面形成：北宋建國(guó)后軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)過(guò)于集中，造成國(guó)家行政效率低下，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱，國(guó)力衰退，導(dǎo)致積弱局面形成；冗兵、冗官和冗費(fèi)又造成了積貧局面。(3)封建統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)：農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷；財(cái)政入不敷出。2.圖解北宋中期王安石變法3.怎樣理解王安石變法觸犯了大官僚、大地主、大商人的利益？(1)青苗法：使百姓可免受高利貸商人的盤(pán)剝。(2)免役法：不服役的官僚、地主也要出錢(qián)。(3)市易法：限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制。(4)方田均稅法：官僚、地主要按土地實(shí)有畝數(shù)繳納賦稅。(5)均輸法：限制了富商大賈對(duì)市場(chǎng)的操縱和對(duì)民眾的盤(pán)剝。4.商鞅變法和王安石變法的異同(1)相同點(diǎn)直接目的都是富國(guó)強(qiáng)兵，都曾得到最高統(tǒng)治者的支持；變法內(nèi)容都觸動(dòng)了舊勢(shì)力的利益，遭到他們的激烈反對(duì)；變法者的個(gè)人命運(yùn)基本相同；變法都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整。(2)不同點(diǎn)背景不同：前者發(fā)生在新舊交替的社會(huì)大變革時(shí)期；后者發(fā)生在封建社會(huì)中期。根本目的不同前者要從根本上廢除舊制度，建立新制度；后者則是為了挽救北宋統(tǒng)治危機(jī)，部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。性質(zhì)不同：前者是一場(chǎng)封建化的運(yùn)動(dòng)；后者則是對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部的調(diào)整改革。結(jié)果不同：前者成功；后者失敗。講史料史料一宋太宗至宋英宗時(shí)期財(cái)政情況時(shí)代歲入(緡)歲出(緡)盈虧(緡)太宗至道末年(976)22 245 800余大半真宗天禧末年(1021)150 850 100126 775 200余24 074 900仁宗皇祐元年(1049)126 251 964無(wú)余英宗治平二年(1065)116 138 405120 343 174非常費(fèi)：11 521 278虧15 736 047史料二朝廷大有三冗，小有三費(fèi)，以困天下之財(cái)。何謂三冗？天下有定官而無(wú)限員，一冗也；天下廂軍不任戰(zhàn)而耗衣食，二冗也；僧道日益多而無(wú)定數(shù)，三冗也。三冗不去，不可為國(guó)。宋史卷二八四導(dǎo)讀史料表明北宋中期面臨財(cái)政危機(jī)，冗官、冗兵、冗費(fèi)嚴(yán)重。史料三北宋的既定政策是縱容豪強(qiáng)地主肆意兼并土地，而且給予免稅免役的特權(quán)。而中小地主和較富裕的自耕農(nóng)，為逃避繁重的稅斂和差役，寧愿托庇于官紳和豪強(qiáng)之家，偽立契約，假稱(chēng)土地已典賣(mài)，自己淪為佃戶(hù)，實(shí)則仍在原有的土地上耕種，但要把收獲物的一部分交給官紳和豪強(qiáng)之家。史料四官壅于下，民困于外，夷狄驕?zhǔn)?，寇盜橫熾，不可不更張以救之。范仲淹答手詔條陳十事導(dǎo)讀史料表明北宋初縱容土地兼并，豪強(qiáng)擁有免稅特權(quán)，造成賦稅不均，逃稅現(xiàn)象嚴(yán)重。一方面加劇了政府財(cái)政困難，另一方面造成階級(jí)矛盾尖銳，農(nóng)民起義不斷。史料五大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)大契丹皇帝闕下：共遵誠(chéng)信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之資，每歲以絹二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩。更不差使臣專(zhuān)往北朝，只令三司差人般(搬)送至雄州交割。治邊州軍，各守疆界，兩地人戶(hù)，不得交侵。導(dǎo)讀史料反映出“歲幣”的存在加劇了北宋的負(fù)擔(dān)。命題研析考向聚焦考向一考查對(duì)改革類(lèi)史實(shí)綜合認(rèn)知能力典題1(xx四川高考)下列改革中，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，“傾鄰國(guó)而雄諸侯”的是()A.商鞅變法 B.漢武帝改革C.北魏孝文帝改革 D.王安石變法答案A解析漢武帝改革主要是為了加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固大一統(tǒng)，排除B項(xiàng)。北魏孝文帝改革主要是為了革除鮮卑族舊俗，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，鞏固統(tǒng)治，排除C項(xiàng)。王安石變法是北宋時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)，主要是為了擺脫危機(jī)，鞏固封建統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。商鞅變法促進(jìn)了秦國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的加強(qiáng)，使秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。故選A項(xiàng)?？枷蚨疾閷?duì)重大改革的系統(tǒng)全面掌握典題2(xx浙江卷自選模塊)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一商鞅是著名法家，堅(jiān)持變法，富國(guó)強(qiáng)兵，故“商鞅雖死，而秦卒行其法”。對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)，主流觀點(diǎn)有：“商君之法，使民務(wù)本力農(nóng)”；“然其民見(jiàn)刑而不見(jiàn)德，知利而不知義”(蘇軾商君功罪)；商鞅相秦“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”、“恃德者昌”等治國(guó)要領(lǐng)(司馬遷商君列傳)。據(jù)中國(guó)古代史改編材料二人說(shuō)惠王(即秦惠文王)曰：“大臣太重者國(guó)危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒，皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。且夫商君，固大王之仇讎也，愿大王圖之?！鄙叹龤w還，惠王車(chē)裂之，而秦人不憐。戰(zhàn)國(guó)策(1)根據(jù)材料一，指出商鞅變法的指導(dǎo)思想，并簡(jiǎn)析該理論在歷史上的作用。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析為什么商鞅遭車(chē)裂而“秦人不憐”。答案(1)法家思想。對(duì)中國(guó)專(zhuān)制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國(guó)都起到了重大作用。(2)商鞅變法侵犯了貴族利益；輕視教化，輕罪重罰；加重對(duì)百姓剝削與壓迫。解析第(1)問(wèn)，指導(dǎo)思想根據(jù)材料一中“見(jiàn)刑而不見(jiàn)德”“殘傷民以峻刑”可知是法家思想；作用應(yīng)從對(duì)中央集權(quán)制度的建立和秦統(tǒng)一全國(guó)的作用歸納。第(2)問(wèn)，原因根據(jù)材料一、二，從變法對(duì)舊貴族利益的侵犯、改革措施中的嚴(yán)刑峻法、輕視教化、對(duì)人民利益的侵害等角度分析?？枷蛉疾椴煌再|(zhì)改革的橫向?qū)Ρ鹊漕}3(xx江蘇高考，節(jié)選)孝文帝改革就其深度、廣度和影響而言，可與商鞅變法相媲美。閱讀下列材料：材料二魏初風(fēng)俗至陋遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行。民族根柢，莫如語(yǔ)言，語(yǔ)言消滅，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中國(guó)文化之故，至欲自舉其語(yǔ)言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。其于制度，亦多所厘定。呂思勉兩晉南北朝史材料三北魏在中原建立以后，所面臨的最大問(wèn)題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系，其中包含如何對(duì)待漢族的先進(jìn)生產(chǎn)方式、漢族的文化問(wèn)題。是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會(huì)制度和舊有的文化習(xí)慣，還是捐棄舊俗，接受先進(jìn)的文化，在新的歷史環(huán)境中獲得新生，北魏的統(tǒng)治者必須作出抉擇。白壽彝中國(guó)通史請(qǐng)回答：(2)據(jù)材料二，歸納孝文帝“遷都”對(duì)改革的作用。從材料看，孝文帝“改革之心”堅(jiān)定的原因是什么？(3)據(jù)材料三，與商鞅變法相比，孝文帝改革面臨的最大問(wèn)題是什么？綜合上述材料，分析影響改革效果的基本因素。答案(2)作用：減少改革阻力，為徹底移風(fēng)易俗(如禁鮮卑語(yǔ)、講漢話(huà)等)創(chuàng)造條件。原因：北魏風(fēng)俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕漢族文化，改革熱情高。(3)問(wèn)題：民族關(guān)系問(wèn)題(或鮮卑族與漢族文化的差異)。因素：對(duì)外來(lái)先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)與借鑒；改革者的信心與勇氣。解析第(2)問(wèn)的“作用”從減少改革阻力的角度分析；“原因”根據(jù)材料“魏初風(fēng)俗至陋”“孝文以仰慕中國(guó)文化其改革之心，可謂勇矣”分析。第(3)問(wèn)第一小問(wèn)從材料三第一句話(huà)中提煉；第二小問(wèn)可從改革者的目的、勇氣與信心等角度概括歸納。考向預(yù)測(cè)(1)引用戰(zhàn)國(guó)策史記等有關(guān)文獻(xiàn)史料或某歷史名人的話(huà)，考查商鞅變法的功過(guò)是非。(2)將商鞅變法中的廢井田與北魏頒布均田令、王安石變法實(shí)行的方田均稅法結(jié)合起來(lái)命題，考查土地問(wèn)題。(3)將商鞅舌戰(zhàn)圖、孝文帝遷都過(guò)程中廢掉和處死太子及王安石的“三不足”精神結(jié)合起來(lái)命題，考查改革者所應(yīng)具備的意志、決心等品格。課時(shí)訓(xùn)練規(guī)范解答1.閱讀下列材料：材料一商鞅很清楚秦國(guó)羸弱的根源在哪里，簡(jiǎn)單地說(shuō)是三個(gè)“低下”，一個(gè)“落后”。三個(gè)“低下”，一是生產(chǎn)率低下，二是行政效率低下，三是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。一個(gè)“落后”是生產(chǎn)關(guān)系落后。要改革的話(huà)，肯定要從這四個(gè)方面下重手。摘編自“商鞅變法”精神實(shí)質(zhì)的再思考材料二商鞅變法的主要手段就是從三個(gè)方面來(lái)弱民，通過(guò)弱民使國(guó)家崛起。這三個(gè)方面分別是愚民、辱民和窮民。摘編自秦國(guó)是怎么崛起的重讀商鞅變法(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明商鞅是如何解決三個(gè)“低下”、一個(gè)“落后”的？(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明商鞅分別采取了怎樣的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)“愚民、辱民和窮民”的。(3)上述材料反映出商鞅變法的基本理念是什么？答案(1)實(shí)行軍功爵制度，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力；行縣制，提高了行政效率；“廢井田，開(kāi)阡陌”，實(shí)行土地私有制，允許土地買(mǎi)賣(mài)，這一措施既提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，也使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生根本性變革。(2)愚民：焚毀詩(shī)書(shū)，禁止民眾閱讀、傳播；辱民：實(shí)行嚴(yán)刑峻法，建立連坐制度；窮民：實(shí)行重農(nóng)抑商，將山林和湖泊收歸國(guó)有。(3)將國(guó)家和人民對(duì)立起來(lái)。解析第(1)問(wèn)中反映的是改革前秦國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治和軍事上存在的問(wèn)題，故應(yīng)列舉經(jīng)濟(jì)、政治和軍事等相關(guān)措施。第(2)問(wèn)的關(guān)鍵是理解愚民、辱民和窮民的含義，進(jìn)而聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，列舉商鞅變法的相關(guān)措施回答。第(3)問(wèn)從“愚民、辱民和窮民”等措施分析可知，法家強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行嚴(yán)刑酷法等，這是將國(guó)家與人民對(duì)立起來(lái)。2.閱讀下列材料：材料一(商鞅變法)其中究竟有哪些新東西呢？第一次變法條令，其中只有關(guān)于什伍連坐、獎(jiǎng)勵(lì)耕織，以及對(duì)“事末利及怠而貧者”實(shí)行嚴(yán)厲處罰的內(nèi)容，算是獨(dú)創(chuàng)的。其他如獎(jiǎng)勵(lì)軍功、發(fā)展一家一戶(hù)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、確立等級(jí)爵位制的改革，當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。商鞅的第二次變法條令，也是各國(guó)都已實(shí)行過(guò)了的。程念祺國(guó)家力量與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的歷史變遷材料二判斷歷史的功績(jī)不是根據(jù)歷史活動(dòng)家有沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。列寧請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅的“獨(dú)創(chuàng)性措施”對(duì)秦國(guó)的貢獻(xiàn)。(2)運(yùn)用材料二的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)商鞅變法。答案(1)實(shí)行連坐法，加強(qiáng)了對(duì)民眾的控制，維護(hù)了國(guó)家的穩(wěn)定；獎(jiǎng)勵(lì)耕織，調(diào)動(dòng)了人民的生產(chǎn)積極性，從而增強(qiáng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；抑制商業(yè)，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。(2)評(píng)價(jià)：商鞅變法促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，壯大了國(guó)力，為后來(lái)統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)；變革了生產(chǎn)關(guān)系，加快了封建化進(jìn)程。解析第(1)問(wèn)直接依據(jù)材料信息整合歸納，但須注意回答角度是“獨(dú)創(chuàng)性措施”，不要把商鞅變法的所有內(nèi)容都答上；第(2)問(wèn)首先提煉材料的觀點(diǎn)，即歷史地看待商鞅變法，不以后人的觀點(diǎn)苛求商鞅變法，即從商鞅生活的時(shí)代狀況回答其變法的作用。3.閱讀下列材料：材料一時(shí)民饑?yán)?，豪右多有占奪，(李)安世乃上書(shū)高祖深納之，后均田之制起于此矣。于是海內(nèi)安之。魏書(shū)材料二高祖曰：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革，三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官，各宜深戒，如此漸習(xí)，風(fēng)化可新。”魏書(shū)材料三就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時(shí)，胡服卻在漢人中流傳開(kāi)來(lái)，以致漢族年輕女子“褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙”。飄逝的歲月中國(guó)社會(huì)史請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，概括北魏孝文帝改革的措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析推行這項(xiàng)改革措施的原因。(2)據(jù)材料二、三，概括北魏孝文帝改革的措施，分析這些改革對(duì)歷史發(fā)展的影響。答案(1)措施：推行均田制。原因：中原長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，百姓流亡；豪強(qiáng)地主隱瞞控制人口；廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重；社會(huì)矛盾尖銳；國(guó)家財(cái)政收入銳減。(2)措施：講漢語(yǔ)，穿漢服。影響：民族間生活方式相互影響；促進(jìn)了鮮卑人對(duì)漢文化的認(rèn)同；加快了各族人民融合的進(jìn)程，為中國(guó)多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn)。4.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一春秋之義，內(nèi)諸夏而外夷狄。夫關(guān)中土沃物豐帝王之都每以為居，未聞戎狄宜在此土也，非我族類(lèi)，其心必異，戎狄志態(tài)，不與華同戎晉不雜，并得其所，上合往古既敘之義，下為盛世永久之規(guī)。縱有猾夏之心，風(fēng)塵之警，則絕遠(yuǎn)中國(guó)，隔閡山河，雖為寇暴，所害不廣。摘自西晉江統(tǒng)徙戎論材料二自晉宋以來(lái)，視洛陽(yáng)為荒土，此中謂長(zhǎng)江以北，盡是夷狄。昨至洛陽(yáng)，始知衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜。摘自北魏楊衒之洛陽(yáng)伽藍(lán)記材料三北朝的強(qiáng)盛來(lái)自體制的力量交替的“胡化”和“漢化”扭轉(zhuǎn)了魏晉以來(lái)的帝國(guó)頹勢(shì)，并構(gòu)成了走出門(mén)閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國(guó)的歷史出口。摘自吳宗國(guó)主編中國(guó)古代官僚政治制度研究請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，指出作者關(guān)于民族問(wèn)題的主張，概括其理由。(2)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北魏孝文帝改革的進(jìn)步作用。談?wù)勀銓?duì)當(dāng)時(shí)民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。答案(1)主張：夷夏有別，少數(shù)民族應(yīng)遠(yuǎn)離中原。理由：儒家的傳統(tǒng)觀念；夷夏風(fēng)俗習(xí)性不同；可以減輕對(duì)中原的危害。(2)作用：促進(jìn)洛陽(yáng)的繁榮；推動(dòng)北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；促進(jìn)民族融合；奠定隋唐國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)：少數(shù)民族及其文化給中原文明帶來(lái)了鮮活的元素；漢族與少數(shù)民族之間的交融、互補(bǔ)，豐富了中華文明的內(nèi)涵；避免民族對(duì)立，消除民族隔閡，是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要保證。5.(xx山東高考)宋人話(huà)本中很多故事涉及王安石變法。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料王安石微服赴江寧，遇一老嫗喂雞豕，喚“啰，啰，啰，王安石來(lái)！”雞豕俱來(lái)就食。問(wèn)其故，老嫗曰：自王安石為相公，立新法擾民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等錢(qián)，錢(qián)既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè)今桑麻失利，只得畜豬養(yǎng)雞，等候吏胥里保來(lái)征役錢(qián)，或準(zhǔn)與他，或烹來(lái)款待他，自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法，入于骨髓。據(jù)京本通俗小說(shuō)拗相公(1)據(jù)材料，概括說(shuō)明王安石變法過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題。(2)研究王安石變法時(shí)，你如何看待宋人話(huà)本的史料價(jià)值。答案(1)免役法等新法加重了人民負(fù)擔(dān)；用人不當(dāng)，出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象；新法引起了民間不滿(mǎn)。(2)話(huà)本在一定程度上能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，具有一定的史料價(jià)值；話(huà)本屬于文學(xué)作品，有藝術(shù)加工成分，須用其他史料印證。解析第(1)問(wèn)考查王安石變法的消極影響。由材料信息可知，王安石變法過(guò)程中出現(xiàn)了新法擾民的現(xiàn)象。第(2)問(wèn)考查史料的相關(guān)知識(shí)，史料分為一手史料和二手史料，史學(xué)著作和文學(xué)作品屬于二手史料，需要仔細(xì)的研究考證，去除夸張、虛構(gòu)、歪曲的內(nèi)容，還原真實(shí)的歷史后可以作為史學(xué)研究的依據(jù)。6.王安石變法取得了不少成就，但也有為人詬病之處。閱讀下列材料：材料一“凡商旅所有必賣(mài)于市易，或(非)市肆所無(wú)必買(mǎi)于市易”，真正達(dá)到了“盡收天下之貨，自作經(jīng)營(yíng)”的目的。其時(shí)，市易司甚至連果實(shí)之類(lèi)都自作經(jīng)營(yíng)。摘編自程念祺中國(guó)歷代變法類(lèi)型及其成敗材料二用限制商人獲利、控制市場(chǎng)流通的手段，使稅收物資的調(diào)撥與運(yùn)輸體現(xiàn)最大的經(jīng)濟(jì)效益就近與低價(jià)，這叫徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)。樊樹(shù)志國(guó)史十六講材料三(蘇)轍曰：“以錢(qián)貸民，使出息二分，本以救民，非為利也。然出納之際，吏緣為奸，法不能禁。錢(qián)入民手及其納錢(qián)，雖富民不免逾限，恐鞭棰必用，州縣之事不勝煩矣?！崩m(xù)資治通鑒請(qǐng)回答：(1)材料一、二反映了王安石變法中的哪兩項(xiàng)措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其產(chǎn)生了哪些成效。(2)材料三中，蘇轍抨擊的是王安石的哪一項(xiàng)變法措施？抨擊的理由是什么？答案(1)措施：實(shí)行市易法和均輸法。成效：打破了大商人對(duì)市場(chǎng)和流通的壟斷；大大增加了政府的財(cái)政收入。(2)措施：青苗法。理由：造成官吏徇私舞弊；增加地方政府負(fù)擔(dān)。