2019年高考政治一輪總復習配套題庫 專題1 古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn) 新人教版選修2.doc
《2019年高考政治一輪總復習配套題庫 專題1 古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn) 新人教版選修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高考政治一輪總復習配套題庫 專題1 古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn) 新人教版選修2.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考政治一輪總復習配套題庫 專題1 古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn) 新人教版選修2 1.斯密指出,每個人都力圖利用好他的資本,并實現(xiàn)最大的價值。一般說來,他并不企圖增進公共福利,也不知道實際上所增進的公共福利是多少。他所追求的僅僅是個人的利益。但是,對個人利益的追求會使他將資本投于最有利于社會的用途。在這樣的場合,像在其他場合一樣,他受一只“看不見的手”的指導,去盡力達到一個并非他本意想要達到的目的。通過追逐個人利益,他經(jīng)常增進社會利益,其效果比他真的想促成社會利益時反而更好。 運用《經(jīng)濟學常識》相關知識,結合上述材料回答下列問。 (1)斯密所說的“看不見的手”是什么? (2)應當如何評價斯密的上述觀點? 解析 第(1)問主要考查了斯密關于自由放任與“看不見的手”的主張。在斯密看來,“看不見的手”是市場,主張充分發(fā)揮市場的自由。第(2)問主要考查了對斯密主張的認識,斯密強調(diào)市場的自由競爭,充分認識到了市場在資源配置中的基礎性作用。但是他不主張政府干預經(jīng)濟,由此可知,只看到市場的優(yōu)點,沒有看到市場自發(fā)性、盲目性和滯后性的缺陷,以及這一缺陷所帶來的嚴重后果。 答案 (1)斯密所說的“看不見的手”是市場;這只“看不見的手”發(fā)揮作用的機制,是自由競爭。 (2)①斯密從其生活的時代背景出發(fā),認為擴大市場范圍,充分發(fā)揮市場的作用,自由放任,才能更好地實現(xiàn)國民財富的增長。因此,他極力主張限制政府的作用。②斯密認識到了商品生產(chǎn)者為了把商品賣掉以實現(xiàn)其賺錢的目的,會把他掌握的資源投到商品供不應求、價格高的部門中去;認識到了市場在社會資源優(yōu)化配置中的積極作用。③他未認識到市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷,市場調(diào)節(jié)也會帶來資源浪費、經(jīng)濟波動、分配不公等問題。 2.一些國家曾秉承李嘉圖的比較成本學說,集中發(fā)展具有比較優(yōu)勢的農(nóng)業(yè)、礦業(yè)等以換取工業(yè)品;但發(fā)展的結果卻是產(chǎn)業(yè)結構單一、對外依附加深、國際經(jīng)濟地位低下,并未享受到自由貿(mào)易帶來的好處。二戰(zhàn)后發(fā)達國家的農(nóng)業(yè)雖沒有比較優(yōu)勢,但政府仍大力支持其發(fā)展。新技術革命的成果被大量應用于農(nóng)業(yè)領域,例如高科技對以色列農(nóng)業(yè)增長的貢獻率超過90%。發(fā)達國家通過發(fā)展農(nóng)業(yè)不僅確保了自身糧食安全,而且在國際農(nóng)產(chǎn)品市場占據(jù)重要地位。 (1)簡述李嘉圖的比較成本學說的局限性。 (2)上述材料中各國做法對我國發(fā)展農(nóng)業(yè)有何借鑒? 解析 第(1)問審題時抓住“比較成本學說”“局限性”等有效的“題眼”是解題的關鍵。李嘉圖的比較成本學說從理論上只看到比較成本優(yōu)勢,忽視了其他因素,從實踐上為英國資產(chǎn)階級擴張和建立世界霸權提供了理論依據(jù)。第(2)問審題要快速找到“各國做法”、“我國發(fā)展農(nóng)業(yè)”、“借鑒”。先找到材料中的做法,再從這些做法入手分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策。根據(jù)材料信息可以從堅持對外開放與獨立自主結合、堅持農(nóng)業(yè)基礎地位、確保糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等角度進行回答。 答案 (1)只依據(jù)比較優(yōu)勢參與國際分工,忽視其他因素;為英國資產(chǎn)階級對外擴張、建立世界霸權提供理論依據(jù)。 (2)堅持對外開放與獨立自主相結合的原則;堅持農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的基礎地位,確保糧食安全;依靠政府的大力扶持和農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。 3.2012年9月8日,亞太經(jīng)合組織第20次領導人非正式會議在俄羅斯舉行。中國國家主席胡錦濤在發(fā)言中呼吁亞太經(jīng)合組織全面推進貿(mào)易投資自由化和便利化,深化綠色增長合作,加強經(jīng)濟結構改革和規(guī)制合作,實現(xiàn)本地區(qū)強勁增長與社會穩(wěn)定。他同時表示,中國將不斷提高對外開放水平,尋求自身發(fā)展與承擔力所能及的國際責任相結合,為實現(xiàn)亞太和世界的和平繁榮作出新貢獻。 (1)簡要說明我國的對外開放與斯密的自由貿(mào)易有何不同? (2)運用斯密的絕對成本學說解釋全面推進貿(mào)易投資自由化和便利化的必要性。 解析 第(1)問,可以從對外開放的目的、理論支撐、影響等幾個方面,對比說明。第(2)問,要注意緊扣題目的知識限定,說明發(fā)展對外貿(mào)易交流的必要性。 答案 (1)①對外開放的目的不同。我國的對外開放是為了提高人民生活水平,增強綜合國力,實現(xiàn)中華民族的偉大復興;斯密倡導的對外貿(mào)易是為了向外擴張、建立世界霸權。②對外開放的理論支撐不完全一樣。我國的對外開放是積極參與國際分工、適應經(jīng)濟全球化的要求,也是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求;斯密倡導的對外貿(mào)易,其理論支撐是絕對成本學說。③影響不同。我國的對外開放堅持獨立自主、平等互利的原則,實現(xiàn)的是雙贏的結果;斯密倡導的對外貿(mào)易,必然會帶來對其他貿(mào)易國的掠奪,甚至是他國的貧困。 (2)在對外貿(mào)易中,不同國家生產(chǎn)相同的產(chǎn)品,其成本是不同的,且各國有各國的優(yōu)勢。如果各國將本國全部資源用于生產(chǎn)在成本上具有絕對優(yōu)勢的商品,然后通過對外貿(mào)易,用自己生產(chǎn)的東西換取本國需要而由其他國家生產(chǎn)的東西,在投入不變的情況下,貿(mào)易參與國均可從中獲得好處。因此,亞太經(jīng)合組織全面推進貿(mào)易投資自由化和便利化,積極發(fā)展成員國間對外貿(mào)易。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高考政治一輪總復習配套題庫 專題1 古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn) 新人教版選修2 2019 年高 政治 一輪 復習 配套 題庫 專題 古典 經(jīng)濟學 巨匠 理論 遺產(chǎn) 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3185383.html