2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課《茅屋為秋風(fēng)所破歌》課件3 長(zhǎng)春版.ppt

茅屋為秋風(fēng)所破歌,杜甫,教學(xué)目標(biāo)：,茅屋為秋風(fēng)所破歌所抒發(fā)的,了解本詩(shī)的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識(shí),重點(diǎn)詞句的背誦與理解,憂國(guó)憂民情思,杜甫（712770）：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)為“”。有，與李白并稱“李杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為“”。,詩(shī)圣,詩(shī)史,杜工部集,唐肅宗乾元二年（759），關(guān)中地區(qū)鬧饑災(zāi)，民不聊生。這年秋天，杜甫棄官到秦州，又輾轉(zhuǎn)到四川。在親友的幫助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，過(guò)上了暫時(shí)安定的生活，他感到快樂(lè)和自足，于是歌唱春雨，尋花漫步，遣興江邊，以詩(shī)自?shī)?。但是，這種表面上的安逸，掩飾不住他的貧窮，更不能沖淡他那一貫的憂國(guó)憂民情懷。,上元二年（761）秋天，一場(chǎng)暴雨襲擊了他的茅屋，再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒，讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓他憂思，于是寫(xiě)下了茅屋為秋風(fēng)所破歌這首詩(shī)。,歌行，古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī)，題名為“歌”或“行”的頗多，二者雖名稱不同，其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由，富于變化。,重點(diǎn)字詞：,秋高三重茅漠漠掛罥俄頃突兀怒號(hào)(ho)布衾(qn)大庇(b)夜闌(ln),八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。,南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚仗自嘆息,俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！,安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!眼前何時(shí)突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！,八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。,深秋八月，狂風(fēng)怒吼，卷走了我的草屋上的幾層茅草。茅草飄飛，飛過(guò)浣花溪，散落在江邊，高的掛在高大樹(shù)林的枝頭，低的落在水塘和水邊地里。,南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚仗自嘆息。,南村的一群頑童欺負(fù)我年老無(wú)力，竟狠心這樣當(dāng)面做盜賊，毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不出聲來(lái)了，只好回來(lái)靠著手杖自己嘆氣。,俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！,一會(huì)兒狂風(fēng)停息，烏云像墨一樣黑，秋日的天色灰蒙蒙的接近黃昏。被子用了多年冷得像鐵一樣，孩子睡相不好，把被里都蹬破了。因?yàn)槲蓓斅┧?，床上沒(méi)干燥的地方，而雨水還像麻線一樣不斷流。自從安史之亂之后，自己睡眠就不好，漫漫長(zhǎng)夜渾身沾濕，如何才能捱到天亮呢？,安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!眼前何時(shí)突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！,如何才能得到千萬(wàn)間寬大的房子，徹底庇護(hù)天下貧寒的讀書(shū)人，讓他們都高高興興的，在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山岳一樣呢？唉！什么時(shí)候，我的眼前能一下子出現(xiàn)這種寬大的房子，即使我的茅屋被狂風(fēng)吹破，我自己被凍死了也心甘情愿！,杜甫一生坎坷，動(dòng)亂流離的生活使他對(duì)大眾的疾苦有切膚之感，因而他的詩(shī)歌總是緊密結(jié)合時(shí)事，較全面地反映那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活。詩(shī)人將自己的困境推己及人，表現(xiàn)了博大的襟懷。此句構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢(shì)，貼切地表現(xiàn)了杜甫從痛苦的生活體驗(yàn)中進(jìn)發(fā)出來(lái)的奔放激情和火熱希望。這種火熱希望，不僅是為自身的不幸遭遇而嘆息，而且清醒地大聲疾呼，希望有人出來(lái)為千百萬(wàn)窮人謀福利。,問(wèn)題探究,一、精讀一、二、三節(jié)，用四個(gè)字概括每節(jié)大意。并賞析揣摩詩(shī)人杜甫錘煉語(yǔ)言的功夫。,二、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹？”漫漫長(zhǎng)夜，杜甫無(wú)法入眠，他在想些什么呢？齊讀第四節(jié)，看本段表現(xiàn)詩(shī)人怎樣情懷？,茅屋為秋風(fēng)所破歌,一.寫(xiě)景敘事,二.直抒胸臆,秋風(fēng)破屋,內(nèi)心痛惜,群童抱茅,無(wú)可奈何,雨襲破屋,憂思不絕,期盼廣廈,憂國(guó)憂民,現(xiàn)實(shí),自己,天下寒士,理想,推己及人,杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句國(guó)破山河在，城春草木深。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。,任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫(xiě)他自己而顯得偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母瞪钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人類的器官和代表。前蘇聯(lián)別林斯基,