人教版八年級下語文《岳陽樓記》配套答案.ppt

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岳陽樓記,一、1A2（1）降職或遠調。（2）勝景，好景色。（3）雖然如此，那么。（4）邊際。（5）日光。（6）放晴。（7）迫近。（8）日光。3（1）“具”通“俱”全，皆（2）“屬”通“囑”囑咐4（1）順利。通向。(2)有時。或許，也許。(3)怎么，哪。什么。(4)看。景象。5略6略7(1)銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千(2)則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣(3)不以物喜不以己悲先天下之憂而憂后天下之樂而樂,二(一)8唐賢今人詩賦。9暗指岳陽樓，站在岳陽樓上觀巴陵最好的景色——洞庭湖全景。10用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈活現地表現了“遠山”“長江”跟洞庭湖的關系，突出了洞庭湖的氣勢。11北通巫峽，南極瀟湘。,27《峽江寺飛泉亭記》登山走過的一半路，飛瀉的瀑布像大雷似的轟鳴，從空中一瀉而下。瀑布旁有見屋子，就是飛泉亭。長寬有一丈多（的距離），八扇窗戶明亮干凈。關上窗戶瀑布聲響可以聽得見，打開窗戶瀑布就看到了。人們（在亭中）可以坐，可以躺臥，可以伸開兩腿坐著，可以仰面朝天躺著，可以放筆墨紙硯，可以煮好茶放在亭中飲用。以人的安逸，對待水的勞碌，把瀑布去在放在案幾席上玩弄。當年建造這個亭子的人大概是個仙人吧！,澄波法師擅長下棋，我讓學生霞裳和他對弈，于是流水聲，棋子聲，松濤聲，鳥鳴聲，參差交錯一起響起。不一會兒，又有拐杖拄地的聲音從山中傳來，這是懷遠老法師，抱著一尺來長的詩集，來求我作續(xù)。于是吟詩的聲音，又再次響亮地響起。自然的聲音和人的聲音，融合在了一起。沒想到觀賞瀑布而享受到的樂趣，竟到了這種境界！飛泉亭的功勞可真是大了。,(二)12寫飛泉亭優(yōu)雅的環(huán)境和觀賞瀑布的閑適情13(1)當時建造這個亭子的人大概是個仙人吧。(2)沒想到觀賞瀑布的快樂，竟到了這種境界。14(1)萬籟俱寂(2)好逸惡勞(3)以逸待勞(4)偃旗息鼓15飛泉亭之功，是為游人提供了一個觀瀑的好場所。這是全文的主旨所在。寫人的活動和感受，最能體現這一主旨，所以須詳寫。,16第1段用虛寫，通過想象中的觀瀑活動，表現飛泉亭之功；第2段用實寫，通過切身體驗，盛贊飛泉亭之功。17(1)言之成理即可。(2)“一尺來長”的“詩集”實在費解，這里理解為“一尺來厚”較恰當。(3)無統(tǒng)一答案，可各抒己見。此聯內容尚合文意，但文字上可推敲處甚多。如上聯有看有聽，下聯只有聽，等等。,