2019-2020年高考政治 微專題九 措施建議類主觀題.doc

2019-2020年高考政治 微專題九 措施建議類主觀題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 措施類試題的設(shè)問一般以“措施”“建議”“要求做”“如何”等為關(guān)鍵詞，以“如何解決(加強(qiáng)、改善)”“采取什么措施(對策、途徑、方法)”“怎么實(shí)現(xiàn)”等形式出現(xiàn)，要求學(xué)生為解決有關(guān)問題提出措施。措施類試題的設(shè)問一般都指定了特定的行為主體，如黨、國家、政府、某職能部門、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、勞動(dòng)者等，有的沒有指定行為主體，需要學(xué)生根據(jù)試題內(nèi)容確定。這類試題大多屬于開放性試題，要求學(xué)生針對問題開闊思路，提出可行的、具有針對性的辦法或措施。1xx年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，我們追求的發(fā)展，是提高質(zhì)量效益、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、改善人民生活的發(fā)展。要在穩(wěn)增長的同時(shí)，推動(dòng)發(fā)展從主要依靠要素投入向更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從主要依靠傳統(tǒng)比較優(yōu)勢向更多發(fā)揮綜合競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)換，從國際產(chǎn)業(yè)分工中低端向中高端提升，從城鄉(xiāng)區(qū)域不平衡向均衡協(xié)調(diào)邁進(jìn)。結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，就應(yīng)該怎樣促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)提出合理化建議。2閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一、一個(gè)強(qiáng)大的中國，必須擁有引導(dǎo)世界文化的力量。而文化的力量，首先表現(xiàn)為我國有多少文化產(chǎn)品能夠出口到外國，并使外國的消費(fèi)者對我國的文化產(chǎn)品產(chǎn)生消費(fèi)依戀心理。但是，目前在我國對外貿(mào)易總額中，文化貿(mào)易約占1%，并且存在著巨大的逆差，進(jìn)口出口的比例是101。材料二、一個(gè)強(qiáng)大的中國，必須是人民擁有著幸福的生活。xx年下半年，某省黨委和政府按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，開展新一輪扶貧開發(fā)工作，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，通過委派8 000名駐村干部重點(diǎn)幫扶2 571個(gè)村，向農(nóng)民群眾問計(jì)求策，真心為群眾排憂解難。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活知識(shí)，請就政府如何擴(kuò)大對外文化貿(mào)易提建議。（2）結(jié)合材料二，從我國公民的政治參與的角度，分析公民在黨的群眾路線教育中應(yīng)該怎樣發(fā)揮作用。3黨的十八屆三中全會(huì)對全面深化改革作出了具體部署，提出市場在資源配置中起決定性作用，引起廣泛關(guān)注。某校高三(2)班學(xué)生圍繞“發(fā)揮市場作用，激發(fā)社會(huì)活力”為主題開展了探究活動(dòng)，請你參與其中。材料一、如何發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，全國各地都在積極探索和實(shí)踐。江蘇省委、省政府提出，要讓“無形之手”充分施展，讓“有形之手”更好有效，讓“兩只手”的積極效應(yīng)正向疊加。（1）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明如何處理“兩只手”的關(guān)系以更好發(fā)揮市場的決定性作用。材料二、目前，我國市場經(jīng)濟(jì)體制日趨完善，但政府管理還存在“三位”現(xiàn)象：一是“越位”，對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)干預(yù)過多；二是“錯(cuò)位”，政府職能分工交叉、混淆；三是“缺位”，該管的政府沒有盡職盡責(zé)，甚至在某些領(lǐng)域出現(xiàn)了“真空”。（2）從政治生活角度，就政府如何避免“三位”現(xiàn)象提出合理化建議。4閱讀材料，完成下列要求。改革開放只有進(jìn)行時(shí)、沒有完成時(shí)?！案母镩_放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個(gè)偉大的覺醒孕育了新時(shí)期從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造?！辈牧弦?、1978年我們黨和政府作出改革開放的戰(zhàn)略決策時(shí)，美國時(shí)代雜志曾質(zhì)疑認(rèn)為目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過三十多年的改革開放，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值，外貿(mào)進(jìn)出口總額均已達(dá)到世界第二位，對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率年平均超過20%。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)，我國已進(jìn)入中高收入國家行列。三十多年來我們黨和政府不斷深化經(jīng)濟(jì)、政治體制改革，問政于民、問需于民，問計(jì)于民、問策于民，在科學(xué)發(fā)展中造福人民，高度重視和反映民意民智，使人民生活得更有尊嚴(yán)，創(chuàng)造了“中國式奇跡”。材料二、在物質(zhì)文化生活得到提高之后，人民群眾對未來期待更高。過去施工建廠，首先考慮的是經(jīng)濟(jì)利益，今天引進(jìn)項(xiàng)目，擔(dān)心的卻是環(huán)境污染；過去期盼吃飽穿暖，今天卻追求吃的健康安全；過去夢想有車有房，現(xiàn)在則憂慮PM2.5排放；城鄉(xiāng)居民收入整體都有提高，但城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，近10年來中國基尼系數(shù)始終處于0.4以上，超出國際公認(rèn)“警戒線”這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、財(cái)富不斷積累的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在創(chuàng)造著“中國式奇跡”的同時(shí)，仍有一些“中國式難題”亟待破解。（1）結(jié)合材料一和所學(xué)政治生活知識(shí)，分析黨和政府、人民在創(chuàng)造“中國式奇跡”中的推動(dòng)作用。（2）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，請依據(jù)材料二向政府部門提出解決“中國式難題”的合理化建議。 5閱讀材料，回答問題。改革開放以來，中華文化正在越來越多地走向世界。北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、海南博鰲論壇這些在中國舉辦的國際盛會(huì)充分展示出中華文化的豐富內(nèi)涵，吸引了世界的目光；而中國在世界各地創(chuàng)建孔子學(xué)院、共同舉辦“文化年”、搭建“漢語橋”等文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了中華文明與世界其他文明的交融。如今，面對中國的迅速崛起，無論是發(fā)達(dá)國家，還是發(fā)展中國家，從沒有像今天這樣渴望了解中華文化，越來越多的外國人開始品中國茶、吃中國菜，學(xué)習(xí)中華武術(shù)和中醫(yī)，到中國各地觀光旅游。中華文化正在被世界各國人民認(rèn)知和接受，中華文化在與世界不同文化的碰撞中正發(fā)出美妙的樂音。中華文化在走向世界的同時(shí)，也在不斷汲取著外來優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。但在對待外來文化問題上，社會(huì)上出現(xiàn)了兩種錯(cuò)誤傾向：一是盲目崇拜外來文化，如熱衷于過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，卻對中國的傳統(tǒng)節(jié)日知之甚少；二是主張抵制外來文化，保持中華文化的純潔性。（1）聯(lián)系材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說明中華文化為什么能在與世界不同文化的碰撞中發(fā)出美妙樂音。（2）聯(lián)系材料，運(yùn)用矛盾同一性和斗爭性關(guān)系的知識(shí)，分析說明在文化交流中應(yīng)如何處理好中華文化與外來文化的關(guān)系。（3）除材料中所涉文化交流的方式和途徑外，請你就推動(dòng)中華文化走向世界另提兩條建議并簡要說明其文化生活依據(jù)。