2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件 湘教版.ppt
《2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件 湘教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件 湘教版.ppt(78頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第十二單元人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,考綱導(dǎo)學(xué),考綱呈現(xiàn)1.人地關(guān)系思想的歷史演變;2.人類所面臨的主要環(huán)境問題;3.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑;,思維導(dǎo)圖,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一主要環(huán)境問題的成因和地區(qū)差異,考點(diǎn)三中國的可持續(xù)發(fā)展,考點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則,考點(diǎn)一主要環(huán)境問題的成因和地區(qū)差異,一、人地關(guān)系的歷史回顧,二、直面環(huán)境問題,1.人類與環(huán)境的關(guān)系(1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間,從環(huán)境中獲取⑦物質(zhì)和能量。(2)人的新陳代謝和人類消費(fèi)活動(dòng)的⑧廢棄物要排放到環(huán)境中。,2.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因(1)向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的⑨再生速度。(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的⑩自凈能力。(3)環(huán)境問題的表現(xiàn)、地域差異及成因,1.人地關(guān)系和環(huán)境問題的產(chǎn)生,2.主要的環(huán)境問題,3.環(huán)境問題的地域差異(1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異,(2)發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題的差異,方法技巧解答有關(guān)環(huán)境問題的思路1.環(huán)境問題的類型、表現(xiàn)與分布首先根據(jù)題目所給的圖、表、文字等判斷出環(huán)境問題是什么,屬于哪種類型(生態(tài)破壞或環(huán)境污染),它的表現(xiàn)特征、分布等。每類環(huán)境問題都有不同的表現(xiàn)、分布等特征。弄清環(huán)境問題的類型,便容易與自己已有的有關(guān)環(huán)境問題的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系。,2.成因分析環(huán)境問題的產(chǎn)生包括自然原因和人為原因,一般來講,要著重分析人為原因,環(huán)境問題多數(shù)是因?yàn)椴缓侠淼乩觅Y源和能源造成的,但也不要忽略自然原因,明確成因,有助于環(huán)境問題的解決。在分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因時(shí),往往對(duì)人為原因高度關(guān)注,而忽視對(duì)自然原因的分析,自然原因分析要注意以下幾方面:,(1)地形條件:封閉低洼的地形,使污染物不容易向外擴(kuò)散,容易產(chǎn)生大氣污染和酸雨。(2)逆溫天氣:空氣的垂直運(yùn)動(dòng)受阻,使污染物停留在地面附近,加劇了大氣污染。(3)水域條件:相對(duì)封閉的水域,緩慢的流速,使水體更新速度減慢,降低了水體的自凈能力,容易引起水體污染。,3.后果與危害對(duì)環(huán)境問題帶來的后果及其對(duì)自然環(huán)境和人類社會(huì)產(chǎn)生的影響都要能準(zhǔn)確全面地進(jìn)行分析。例如,溫室效應(yīng)的加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境、人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生重大的影響等。4.解決的措施和建議針對(duì)環(huán)境問題的原因、危害提出有針對(duì)性的解決措施,這是對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。,對(duì)于環(huán)境問題的防治對(duì)策,可針對(duì)不同的環(huán)境問題采取不同措施:(1)污染問題:根本措施在于減少污染物排放(可通過提高利用率、凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達(dá)到目的),同時(shí)加強(qiáng)綠化,以增強(qiáng)環(huán)境自凈能力;對(duì)于全球性問題還需加強(qiáng)國際合作。(2)生態(tài)破壞問題:根本在于恢復(fù)生態(tài),因此首先要改變和停止不合理的人類活動(dòng),其次通過恢復(fù)植被、水域等增強(qiáng)環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能。(3)資源問題:要從“開源”(替代資源開發(fā)、加強(qiáng)儲(chǔ)量勘探等)和“節(jié)流”(提高利用率、減少浪費(fèi)、加大資源循環(huán)利用等)兩方面入手。,命題視角一環(huán)境問題的產(chǎn)生近年來,我國外來物種種數(shù)大增,有些物種在新環(huán)境中急劇繁殖擴(kuò)散,嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康,成為外來入侵物種。下圖為“我國各省區(qū)外來入侵植物種數(shù)分布圖”。讀圖回答下面兩題。,,1.(2018江蘇單科,19,3分)外來入侵植物種數(shù)在我國的總體分布格局是(雙選)(AB)A.高寒及荒漠地區(qū)少B.東部由低緯向高緯減少C.面積大的省區(qū)較多D.邊境省區(qū)比較多,C,解析由圖可知,我國外來入侵植物種數(shù)在青藏高原和西北干旱地區(qū)較少,A項(xiàng)正確;在東部地區(qū),位于低緯的省區(qū)(廣東、云南、福建等)較位于高緯的省區(qū)(黑龍江、吉林等)外來入侵植物種數(shù)多,呈現(xiàn)由低緯向高緯減少的趨勢(shì),B項(xiàng)正確;圖中顯示我國面積大的幾個(gè)省區(qū)外來入侵植物種數(shù)較少,C項(xiàng)錯(cuò)誤;邊境省區(qū)外來入侵植物種數(shù)有的較多,如云南,有的少,如西藏,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,2.(2018江蘇單科,20,3分)云南省和廣東省成為我國入侵植物種數(shù)最多省份的原因是(雙選)(BC)A.位于沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.地形復(fù)雜,環(huán)境多樣C.地處亞熱帶熱帶,水熱條件優(yōu)越D.交通方便,人口稠密,C,解析云南省不是我國沿海省區(qū),A項(xiàng)錯(cuò)誤;云南大部分地區(qū)位于云貴高原,西北部位于橫斷山區(qū),廣東大部分地區(qū)為山地丘陵,南部沿海地區(qū)有平原分布,兩地均地形復(fù)雜,環(huán)境多樣,且兩地緯度較低,水熱條件優(yōu)越,為物種生存提供了有利條件,成為外來入侵植物種數(shù)最多的省區(qū),B、C項(xiàng)正確;云南地處西南地區(qū),人口密度相對(duì)較小,交通受地形等自然條件的限制,相對(duì)不便,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,地膜覆蓋具有保溫、保濕、保土等作用,可有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。我國目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破,難回收,難以自然降解,易造成嚴(yán)重的“白色污染”。據(jù)此完成下題。,3.殘留在土壤中的地膜會(huì)(A)①危害作物根系發(fā)育②阻礙土壤溫度提升③阻礙土壤水肥運(yùn)移④加快表土流失速度A.①③B.①④C.②③D.②④,解析殘留在土壤中的地膜依然有一定的保溫、保土作用,故A項(xiàng)正確。,C,赤潮是某些浮游生物暴發(fā)性繁殖引起水色異常和水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。赤潮的出現(xiàn)和人類活動(dòng)排放的污染物有關(guān)。據(jù)此完成下面三題。,4.引發(fā)赤潮的污染物主要為(B)A.重金屬鹽B.氮、磷營養(yǎng)物C.固體廢棄物D.泄漏的石油,解析本題以赤潮為背景,考查了環(huán)境問題的相關(guān)知識(shí)。赤潮的成因是溫暖海水的富營養(yǎng)化,主要是人類生產(chǎn)生活中排放的氮、磷營養(yǎng)物促使某些浮游生物的暴發(fā)性繁殖和生長,導(dǎo)致水體缺氧,從而引發(fā)一系列問題,B項(xiàng)正確。,C,5.赤潮暴發(fā)的海域一般(C)A.水溫偏高、風(fēng)力偏大B.水溫偏低、風(fēng)力偏大C.水溫偏高、風(fēng)力偏小D.水溫偏低、風(fēng)力偏小,解析本題考查赤潮形成的水溫條件和氣象條件。赤潮多發(fā)生在水溫偏高的海域,同時(shí),風(fēng)力偏小不利于海水散熱和污染物的擴(kuò)散,容易導(dǎo)致赤潮的暴發(fā),C項(xiàng)正確。,C,6.赤潮多發(fā)的海域位于(C)A.赤道附近B.大洋中部C.中、低緯近海D.高緯近海,解析本題考查赤潮多發(fā)的海域位置。赤道附近海域降水量大且氮、磷污染物排放量有限,A項(xiàng)錯(cuò)誤;大洋中部受人類活動(dòng)排放的氮、磷污染物影響很小,不易發(fā)生赤潮,B項(xiàng)錯(cuò)誤;中、低緯近海既有溫度條件,又有大量的氮、磷營養(yǎng)物,赤潮多發(fā),C項(xiàng)正確;高緯近海水溫低,不易發(fā)生赤潮,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,C,7.讀下列材料,回答問題。材料一2014年10月25日,嚴(yán)重的霧霾天氣襲擊吉林省長春市。當(dāng)?shù)貙?shí)時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)曾一度逼近“爆表”,“燒荒”不斷使空氣質(zhì)量下降,秋收接近尾聲,農(nóng)民焚燒秸稈與嚴(yán)重霧霾有著直接關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),吉林全省玉米秸稈量大約4000萬噸,其中約25%將被焚燒,“燒荒”對(duì)于吉林省的黑土地來說是一種有機(jī)質(zhì)浪費(fèi),不利于黑土保護(hù)。材料二從2014年10月20日—26日全國秸稈焚燒火點(diǎn)分布情況看,火點(diǎn)數(shù)排前7位的省區(qū)如下表所示。,命題視角二區(qū)域環(huán)境問題及解決措施,(1)簡述焚燒秸稈對(duì)霧霾天氣的影響。(2)說明表格中秸稈焚燒火點(diǎn)分布特征及其原因。,答案(1)焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙和粉塵等細(xì)小顆粒,進(jìn)而形成霧霾。(2)主要分布在東北三個(gè)省份;10月20日—26日是東北秋收之后,農(nóng)田產(chǎn)生大量的秸稈,受利用技術(shù)等影響,秸稈大量地被焚燒。,解析第(1)題,霧霾是由細(xì)小的水滴和細(xì)小的污染物顆粒組成的,大量焚燒秸稈能產(chǎn)生煙和粉塵等顆粒物,是造成霧霾的主要原因之一。第(2)題,從表格中可以看出焚燒火點(diǎn)主要分布在黑龍江省、吉林省和遼寧省,因?yàn)榇藭r(shí)正值10月份,是東北地區(qū)秋收之后,農(nóng)民焚燒秸稈是傳統(tǒng)的秸稈處理方式。,※(教師用書專有)讀下圖,回答下題。,依據(jù)2014年《政府工作報(bào)告》精神,京津冀地區(qū)逐步淘汰鋼鐵、水泥、平板玻璃等行業(yè),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。簡述京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向以及對(duì)改善大氣質(zhì)量的作用。,答案發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);發(fā)展新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)。減少污染源,降低污染物的排放(量)。,解析本題考查區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大氣環(huán)境保護(hù)。根據(jù)京津唐地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀及材料中淘汰的產(chǎn)業(yè)部門(原料消耗多、能源消耗大、規(guī)模大、大氣污染嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)部門),調(diào)整方向可從發(fā)展服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),發(fā)展新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)方面回答。對(duì)改善大氣質(zhì)量的作用從減少污染源、降低污染物的排放量方面回答。,考點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則,1.概念:可持續(xù)發(fā)展是既滿足①當(dāng)代人的需求,而又不危及②后代人滿足其需求的發(fā)展。,2.內(nèi)涵:③生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),④經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件,社會(huì)持續(xù)發(fā)展是目的。,3.基本原則:⑤公平性原則、持續(xù)性原則、⑥共同性原則。特別提醒(1)可持續(xù)發(fā)展三大原則中,“公平性”側(cè)重的是“權(quán)利”,強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平;“共同性”側(cè)重的是“義務(wù)”,強(qiáng)調(diào)全球是一個(gè)整體;“持續(xù)性”側(cè)重的是“發(fā)展”。(2)理解可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)原則時(shí),不要把公平性原則與共同性原則混為一談。前者強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平,而后者強(qiáng)調(diào)全球是一個(gè)整體。,1.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,2.可持續(xù)發(fā)展的原則,3.傳統(tǒng)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀的區(qū)別,,命題視角一可持續(xù)發(fā)展的原則及實(shí)踐,1.(2016課標(biāo)Ⅱ,37,22分)閱讀圖文材料,完成下列要求。陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點(diǎn)區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。,(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(7分)(2)分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(9分)(3)說明協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。(6分),答案(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;到80年代后期(1987年),棲息地面積退縮,碎片化嚴(yán)重;90年代至21世紀(jì)初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢(shì)減弱,分布范圍有向北、向西擴(kuò)展的趨勢(shì)。(2)大規(guī)模采伐森林(對(duì)植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮小;修建道路(國道、省道以及林區(qū)采伐道路),導(dǎo)致棲息地碎片化;人類干擾活動(dòng)大幅減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復(fù),促進(jìn)大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴(kuò)展。(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動(dòng)物棲息地;在經(jīng)過野生動(dòng)物棲息,地時(shí),建設(shè)野生動(dòng)物穿越道路的生態(tài)廊道;修建道路時(shí)盡量減少對(duì)周邊植被的破壞,修復(fù)因道路施工遭破壞的植被。解析本題以大熊貓不同時(shí)期分布圖及背景材料來考查學(xué)生的讀圖獲取信息能力、分析推理能力及解決實(shí)際問題的能力。(1)本題要求描述大熊貓棲息地范圍的變化,關(guān)鍵在變化,難在詳細(xì)準(zhǔn)確地表達(dá)變化特征。描述時(shí)先結(jié)合圖例比較不同時(shí)期分布范圍的大小,再詳細(xì)指出其分布的形態(tài)特征。,(2)本題是原因類問題,應(yīng)注重材料和圖中相關(guān)信息的獲取。材料中20世紀(jì)70年代多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè)為答案信息之一。要有效利用圖中的兩句注釋文字,并加以分析,從中得出引起大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(3)本題的關(guān)鍵詞是“棲息地保護(hù)”。協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動(dòng)物棲息地的保護(hù)的途徑,其實(shí)質(zhì)是考查可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。其途徑(措施)應(yīng)從交通線規(guī)劃選址、工程措施(修建生態(tài)走廊)及生物措施(修復(fù)植被)等方面進(jìn)行分析。,從太白山的北麓往上,越上樹木越密越高,上到山的中腰再往上,樹木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁衍著狼的族類,也居住了一戶獵狼的人家(引自賈平凹《太白山記》。太白山為秦嶺主峰,海拔3767米)。據(jù)此,回答下題?!?教師用書專有)如果過度獵狼,將會(huì)(D)①造成山區(qū)生物多樣性減少②增加山區(qū)的環(huán)境承載力③導(dǎo)致不良消費(fèi)觀念的形成④破壞可持續(xù)發(fā)展的公平性A.①②B.②③C.③④D.①④,C,解析本題考查環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展。過度獵狼會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物多樣性減少,故①正確;狼減少會(huì)導(dǎo)致生態(tài)失衡,山區(qū)環(huán)境承載力下降,②錯(cuò)誤;獵狼是由不良消費(fèi)觀念引起的,③錯(cuò)誤;獵狼的行為破壞了可持續(xù)發(fā)展中人與其他動(dòng)植物享有同等生存權(quán)的公平性原則,④正確。所以D項(xiàng)正確。,命題視角二可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與實(shí)踐下圖為“2012年山東半島部分城市可持續(xù)發(fā)展水平的三角形統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答下面兩題。,2.(2017江蘇單科,23,3分)可持續(xù)發(fā)展水平較好的兩個(gè)城市為(雙選)(CD)A.日照市B.濰坊市C.青島市D.威海市,解析本題考查可持續(xù)發(fā)展。圖示威海和青島經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平指數(shù)高,資源—能源狀態(tài)惡化指數(shù)和環(huán)境污染程度指數(shù)低,說明可持續(xù)發(fā)展水平較高,故C、D正確。,C,3.(2017江蘇單科,24,3分)與N類城市相比,M類城市可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r表現(xiàn)為(雙選)(BC)A.單位GDP消耗大B.城市調(diào)控能力好C.單位GDP污染小D.城市發(fā)展水平低,解析圖示M類城市與N類城市相比,具有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平指數(shù)高、環(huán)境污染程度指數(shù)低和資源—能源狀態(tài)惡化指數(shù)低的優(yōu)勢(shì),說明M類城市調(diào)控能力好,單位GDP污染小,故B、C正確。,C,結(jié)合圖文材料,回答下題。,某商城的位置示意圖上圖所示的大型商城,以匯集國際品牌商品、價(jià)格優(yōu)惠為經(jīng)營模式。某地理小組學(xué)生實(shí)地考察了該商城與地理環(huán)境的關(guān)系。,※(教師用書專有)同學(xué)們針對(duì)如何新建這類大型商城各抒己見,其中符合生態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀念的是(C)A.增加商城數(shù)量,提供更多就業(yè)崗位B.擴(kuò)大商城規(guī)模,帶動(dòng)周邊城鎮(zhèn)發(fā)展C.立體建設(shè)商城,集約開發(fā)利用土地D.商城靠近景點(diǎn),吸引游客休閑購物,解析A、B和D選項(xiàng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看均有其合理性,但不符合題干要求的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀念。故選C項(xiàng)。,C,考點(diǎn)三中國的可持續(xù)發(fā)展,1.走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性(1)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)(2)行動(dòng):1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程——中國21世紀(jì)④人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》。,2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑——發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)(1)手段:⑤環(huán)境無害化技術(shù)。(2)核心:提高⑥生態(tài)效益。(3)方式:⑦環(huán)境友好。(4)目的:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)化。(5)實(shí)踐工業(yè):發(fā)展⑧清潔生產(chǎn)。農(nóng)業(yè):推行⑨生態(tài)農(nóng)業(yè)。,公眾:提倡適度消費(fèi)。特別提醒清潔生產(chǎn)是相對(duì)的,是與傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)相比較而言的;清潔生產(chǎn)并非不產(chǎn)生任何廢棄物,在生產(chǎn)過程中也會(huì)產(chǎn)生廢棄物,只是相對(duì)而言廢棄物產(chǎn)生較少。,1.我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性(1)龐大的人口壓力,(2)資源短缺令人擔(dān)憂,,(3)深刻的環(huán)境危機(jī),2.我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑,方法技巧分析某地可持續(xù)發(fā)展問題的思路(1)首先分析區(qū)域的區(qū)位特征、地理環(huán)境、人類活動(dòng)與人地關(guān)系等地理環(huán)境背景。(2)分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件(地理位置、自然環(huán)境、資源、交通、科技、市場(chǎng)等)。(3)分析區(qū)域發(fā)展的限制因素(自然災(zāi)害、資源短缺、環(huán)境問題、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、對(duì)外開放程度等)。,(4)分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的具體措施:①合理開發(fā)利用資源,發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色產(chǎn)業(yè)。②加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。③發(fā)展科技,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。④因地制宜發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),推進(jìn)清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)。⑤促進(jìn)對(duì)外開放。,命題視角一循環(huán)經(jīng)濟(jì)的判斷循環(huán)經(jīng)濟(jì)是低碳經(jīng)濟(jì)的重要形式之一。循環(huán)經(jīng)濟(jì)旨在生產(chǎn)過程中對(duì)物質(zhì)資源循環(huán)高效利用,實(shí)現(xiàn)無害、減量排放。天津市采用了許多循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式。,1.(2018天津文綜,7,4分)在下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的是(B),C,解析本題考查可持續(xù)發(fā)展知識(shí)。共享單車制造和消費(fèi)者使用這一過程,不能體現(xiàn)廢棄物資源化和資源減量化,故不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì),B項(xiàng)符合題意;在水稻生長過程中稻田的雜草和蟲類可以作為魚的餌料,而魚的排泄物可以為水稻生長提供養(yǎng)分,可以減少人工飼料添加和化肥的施用量,屬生態(tài)農(nóng)業(yè);城市垃圾用于發(fā)電,殘余粉灰用于制造磚材,可以減少污染物排放,創(chuàng)造新的產(chǎn)值,屬于清潔生產(chǎn);海水發(fā)電過程中利用廢熱水進(jìn)行制鹽,不僅減少了廢熱水的排放,還可以產(chǎn)生鹽、淡水等新的產(chǎn)品,也屬于清潔生產(chǎn),三者均是循環(huán)經(jīng)濟(jì),A、C、D項(xiàng)不符合題意。,命題視角二可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的途徑之一。下圖示意某循環(huán)農(nóng)業(yè)模式,讀圖回答下面兩題。,2.最適宜該模式的是(D)A.河套平原B.黃淮平原C.遼東丘陵D.閩浙丘陵,解析水稻和甘蔗最適宜在南方地區(qū)種植,故選D項(xiàng)。,C,3.循環(huán)農(nóng)業(yè)對(duì)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主要作用是(B)①提高經(jīng)濟(jì)效益②加快城鎮(zhèn)發(fā)展③提供清潔能源④促進(jìn)民居集中A.①②B.①③C.②③D.②④,解析由圖讀出循環(huán)農(nóng)業(yè)提供了沼氣這種清潔能源,以及豬、水產(chǎn)品、甘蔗和稻米等眾多的農(nóng)產(chǎn)品;且各農(nóng)業(yè)項(xiàng)目之間相互聯(lián)系、循環(huán)利用,減少了能源、肥料等投入,明顯提高了經(jīng)濟(jì)效益;而民居集中和城鎮(zhèn)發(fā)展在圖中沒有體現(xiàn)。故選B項(xiàng)。,C,4.下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。閱讀圖文資料,完成下列各題。陜北高原南部過去以種糧為主,產(chǎn)量低。20世紀(jì)90年代成功引種優(yōu)質(zhì)蘋果。目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中,大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質(zhì),果渣露天堆放污染環(huán)境,農(nóng)村薪材缺乏等問題突出。,(1)指出該地區(qū)過去種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。(10分)(2)簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢(shì)自然條件及其效益。(14分)(3)針對(duì)果業(yè)發(fā)展中的問題,試從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度設(shè)計(jì)解決方案。(11分),(提示:可用示意圖表達(dá)),答案(1)植被破壞、水土流失,土地退化,土地生產(chǎn)力下降,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境惡化。(2)條件:塬面寬闊,土層深厚,質(zhì)地疏松;海拔較高,大陸性季風(fēng)氣候顯著,日照時(shí)間長,晝夜溫差大,降水適中。效益:有利于恢復(fù)植被,保持水土,改善生態(tài)環(huán)境;有利于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)果品加工業(yè)的發(fā)展,增加農(nóng)業(yè)附加值;有利于增加農(nóng)民就業(yè),提高農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。(3)方案一(文字表述方式):果樹下種草,草和果渣等作飼料發(fā)展畜牧業(yè),,解決果渣污染問題;果渣、糞便等入沼氣池,沼氣作為生活能源,解決燃料短缺問題;沼渣、沼液肥果園,解決過量施用化肥問題。方案二(示意圖表達(dá)):,方案設(shè)計(jì)可用示意圖、文字等方式表達(dá),只要能針對(duì)實(shí)際問題,體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想、具有可行性均可。,解析本題以陜西省蘋果基地的發(fā)展為背景,綜合考查了生態(tài)環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、果業(yè)的綜合效益,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展等問題,考查材料信息和圖表信息的解讀能力、分析問題的能力及繪圖表達(dá)能力。(1)在黃土高原因種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題主要包括對(duì)植被、土壤肥力、水資源以及生態(tài)系統(tǒng)等方面的影響。(2)黃土高原種植蘋果的優(yōu)勢(shì)自然條件要從地形、土壤、氣候(日照、溫差、降水)等方面進(jìn)行具體分析。種植蘋果的效益要從生態(tài)效益(恢復(fù)植被、保持水土、改善生態(tài)環(huán)境)、經(jīng)濟(jì)效益(調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加附加值)和社會(huì)效益(增,加就業(yè)、提高收入、脫貧致富)三個(gè)方面全面分析。(3)從材料中可獲取三點(diǎn)重要信息:①農(nóng)藥、化肥的大量使用,②果渣堆放污染環(huán)境,③農(nóng)村薪材缺乏。那么針對(duì)性的解決方案就是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),通過發(fā)展畜牧業(yè)和建沼氣池來解決污染、能源短缺、過量施用化肥問題。解題關(guān)鍵是要從材料中提取準(zhǔn)確信息,綜合分析,找到解決方案。該題用示意圖表達(dá)法直觀清晰,對(duì)繪圖能力要求較高。,命題視角三可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)下圖為我國某酒精企業(yè)清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖,其中虛線部分為傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝。完成下面兩題。,5.該清潔生產(chǎn)方式的益處是(A)①提高土壤肥力②提高資源利用效率③減少產(chǎn)品種類④縮短生產(chǎn)工藝流程A.①②B.①③C.②④D.③④,解析根據(jù)對(duì)酒精企業(yè)清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖的判讀,可以判斷該生產(chǎn)模式利于提高土壤肥力(有機(jī)肥),利于提高資源利用效率(廢棄物回收再利用),產(chǎn)品種類較傳統(tǒng)生產(chǎn)模式增加(除了酒精外,還有飼料、玉米油、雜醇油等),生產(chǎn)工藝流程較傳統(tǒng)生產(chǎn)模式增加。故正確答案為A。,C,6.從接近原料產(chǎn)地考慮,該企業(yè)最可能布局在我國糧食主產(chǎn)區(qū)(B)A.青海省B.河南省C.湖南省D.廣東省,解析玉米屬于旱作,主要分布在我國東部季風(fēng)區(qū)的秦嶺—淮河以北(北方地區(qū))。青海省位于青藏高原區(qū),湖南和廣東位于南方地區(qū)。故正確答案為B。,C,下圖示意某雛形生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈,箭頭表示物質(zhì)、能量流動(dòng)過程,其中虛線箭頭表示副產(chǎn)品或廢棄物的流動(dòng)。完成下面三題。,※(教師用書專有)圖中a、b、c分別代表(C)A.電廠、化工廠、鹽場(chǎng)B.鹽場(chǎng)、電廠、化工廠C.電廠、鹽場(chǎng)、化工廠D.鹽場(chǎng)、化工廠、電廠,解析利用電廠粉煤灰制磚,供應(yīng)建材廠,所以a為電廠;利用海水淡化站排出的濃縮鹽水可以制鹽,縮短了制鹽時(shí)間,提高了制鹽效率,再加上太陽輻射加速蒸發(fā),所以b為鹽場(chǎng);利用制鹽副產(chǎn)品生產(chǎn)溴素、氯化鉀、硫酸鎂等化工產(chǎn)品,所以c為化工廠。,C,※(教師用書專有)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)中(B)A.發(fā)電廠的廢水、廢氣與廢渣得到有效利用B.制鹽的副產(chǎn)品得到利用C.建材廠有效利用了鹽場(chǎng)的廢棄物D.化工廠的廢棄物得到利用,C,解析發(fā)電廠指出去的虛線箭頭有三個(gè),其中一個(gè)指向系統(tǒng)外,說明發(fā)電廠的部分廢棄物沒有得到有效利用,故A項(xiàng)不對(duì);制鹽副產(chǎn)品生產(chǎn)溴素、氯化鉀、硫酸鎂等化工產(chǎn)品,所以選B項(xiàng);鹽場(chǎng)沒有指向建材廠的虛線箭頭,所以建材廠沒有利用鹽場(chǎng)廢棄物,故C項(xiàng)不對(duì);化工廠的廢棄物指向系統(tǒng)外,所以沒有得到利用,故D項(xiàng)不對(duì)。,解析因?yàn)樵摴I(yè)區(qū)附近有海水,太陽輻射較強(qiáng),可以曬鹽,所以為我國沿海且太陽輻射較強(qiáng)地區(qū),所以選C項(xiàng)。,※(教師用書專有)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)可能位于(C)A.晉南B.粵北C.冀東D.閩西,C,- 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