2020版高考地理一輪復習 第十二單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件 湘教版.ppt

第十二單元人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,考綱導學,考綱呈現(xiàn)1.人地關(guān)系思想的歷史演變;2.人類所面臨的主要環(huán)境問題;3.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑;,思維導圖,考點突破,考點一主要環(huán)境問題的成因和地區(qū)差異,考點三中國的可持續(xù)發(fā)展,考點二可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則,考點一主要環(huán)境問題的成因和地區(qū)差異,一、人地關(guān)系的歷史回顧,二、直面環(huán)境問題,1.人類與環(huán)境的關(guān)系(1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間,從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。(2)人的新陳代謝和人類消費活動的廢棄物要排放到環(huán)境中。,2.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因(1)向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。(3)環(huán)境問題的表現(xiàn)、地域差異及成因,1.人地關(guān)系和環(huán)境問題的產(chǎn)生,2.主要的環(huán)境問題,3.環(huán)境問題的地域差異(1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異,(2)發(fā)展中國家和發(fā)達國家環(huán)境問題的差異,方法技巧解答有關(guān)環(huán)境問題的思路1.環(huán)境問題的類型、表現(xiàn)與分布首先根據(jù)題目所給的圖、表、文字等判斷出環(huán)境問題是什么,屬于哪種類型(生態(tài)破壞或環(huán)境污染),它的表現(xiàn)特征、分布等。每類環(huán)境問題都有不同的表現(xiàn)、分布等特征。弄清環(huán)境問題的類型,便容易與自己已有的有關(guān)環(huán)境問題的知識結(jié)構(gòu)進行聯(lián)系。,2.成因分析環(huán)境問題的產(chǎn)生包括自然原因和人為原因,一般來講,要著重分析人為原因,環(huán)境問題多數(shù)是因為不合理地利用資源和能源造成的,但也不要忽略自然原因,明確成因,有助于環(huán)境問題的解決。在分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因時,往往對人為原因高度關(guān)注,而忽視對自然原因的分析,自然原因分析要注意以下幾方面:,(1)地形條件:封閉低洼的地形,使污染物不容易向外擴散,容易產(chǎn)生大氣污染和酸雨。(2)逆溫天氣:空氣的垂直運動受阻,使污染物停留在地面附近,加劇了大氣污染。(3)水域條件:相對封閉的水域,緩慢的流速,使水體更新速度減慢,降低了水體的自凈能力,容易引起水體污染。,3.后果與危害對環(huán)境問題帶來的后果及其對自然環(huán)境和人類社會產(chǎn)生的影響都要能準確全面地進行分析。例如,溫室效應的加強對地理環(huán)境、人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生重大的影響等。4.解決的措施和建議針對環(huán)境問題的原因、危害提出有針對性的解決措施,這是對理論聯(lián)系實際、解決實際問題能力的培養(yǎng)和訓練。,對于環(huán)境問題的防治對策,可針對不同的環(huán)境問題采取不同措施:(1)污染問題:根本措施在于減少污染物排放(可通過提高利用率、凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達到目的),同時加強綠化,以增強環(huán)境自凈能力;對于全球性問題還需加強國際合作。(2)生態(tài)破壞問題:根本在于恢復生態(tài),因此首先要改變和停止不合理的人類活動,其次通過恢復植被、水域等增強環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能。(3)資源問題:要從“開源”(替代資源開發(fā)、加強儲量勘探等)和“節(jié)流”(提高利用率、減少浪費、加大資源循環(huán)利用等)兩方面入手。,命題視角一環(huán)境問題的產(chǎn)生近年來,我國外來物種種數(shù)大增,有些物種在新環(huán)境中急劇繁殖擴散,嚴重危害當?shù)氐纳锒鄻有浴⑥r(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康,成為外來入侵物種。下圖為“我國各省區(qū)外來入侵植物種數(shù)分布圖”。讀圖回答下面兩題。,1.(2018江蘇單科,19,3分)外來入侵植物種數(shù)在我國的總體分布格局是(雙選)(AB)A.高寒及荒漠地區(qū)少B.東部由低緯向高緯減少C.面積大的省區(qū)較多D.邊境省區(qū)比較多,C,解析由圖可知,我國外來入侵植物種數(shù)在青藏高原和西北干旱地區(qū)較少,A項正確;在東部地區(qū),位于低緯的省區(qū)(廣東、云南、福建等)較位于高緯的省區(qū)(黑龍江、吉林等)外來入侵植物種數(shù)多,呈現(xiàn)由低緯向高緯減少的趨勢,B項正確;圖中顯示我國面積大的幾個省區(qū)外來入侵植物種數(shù)較少,C項錯誤;邊境省區(qū)外來入侵植物種數(shù)有的較多,如云南,有的少,如西藏,D項錯誤。,2.(2018江蘇單科,20,3分)云南省和廣東省成為我國入侵植物種數(shù)最多省份的原因是(雙選)(BC)A.位于沿海地區(qū),經(jīng)濟發(fā)達B.地形復雜,環(huán)境多樣C.地處亞熱帶熱帶,水熱條件優(yōu)越D.交通方便,人口稠密,C,解析云南省不是我國沿海省區(qū),A項錯誤;云南大部分地區(qū)位于云貴高原,西北部位于橫斷山區(qū),廣東大部分地區(qū)為山地丘陵,南部沿海地區(qū)有平原分布,兩地均地形復雜,環(huán)境多樣,且兩地緯度較低,水熱條件優(yōu)越,為物種生存提供了有利條件,成為外來入侵植物種數(shù)最多的省區(qū),B、C項正確;云南地處西南地區(qū),人口密度相對較小,交通受地形等自然條件的限制,相對不便,D項錯誤。,地膜覆蓋具有保溫、保濕、保土等作用,可有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。我國目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破,難回收,難以自然降解,易造成嚴重的“白色污染”。據(jù)此完成下題。,3.殘留在土壤中的地膜會(A)危害作物根系發(fā)育阻礙土壤溫度提升阻礙土壤水肥運移加快表土流失速度A.B.C.D.,解析殘留在土壤中的地膜依然有一定的保溫、保土作用,故A項正確。,C,赤潮是某些浮游生物暴發(fā)性繁殖引起水色異常和水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。赤潮的出現(xiàn)和人類活動排放的污染物有關(guān)。據(jù)此完成下面三題。,4.引發(fā)赤潮的污染物主要為(B)A.重金屬鹽B.氮、磷營養(yǎng)物C.固體廢棄物D.泄漏的石油,解析本題以赤潮為背景,考查了環(huán)境問題的相關(guān)知識。赤潮的成因是溫暖海水的富營養(yǎng)化,主要是人類生產(chǎn)生活中排放的氮、磷營養(yǎng)物促使某些浮游生物的暴發(fā)性繁殖和生長,導致水體缺氧,從而引發(fā)一系列問題,B項正確。,C,5.赤潮暴發(fā)的海域一般(C)A.水溫偏高、風力偏大B.水溫偏低、風力偏大C.水溫偏高、風力偏小D.水溫偏低、風力偏小,解析本題考查赤潮形成的水溫條件和氣象條件。赤潮多發(fā)生在水溫偏高的海域,同時,風力偏小不利于海水散熱和污染物的擴散,容易導致赤潮的暴發(fā),C項正確。,C,6.赤潮多發(fā)的海域位于(C)A.赤道附近B.大洋中部C.中、低緯近海D.高緯近海,解析本題考查赤潮多發(fā)的海域位置。赤道附近海域降水量大且氮、磷污染物排放量有限,A項錯誤;大洋中部受人類活動排放的氮、磷污染物影響很小,不易發(fā)生赤潮,B項錯誤;中、低緯近海既有溫度條件,又有大量的氮、磷營養(yǎng)物,赤潮多發(fā),C項正確;高緯近海水溫低,不易發(fā)生赤潮,D項錯誤。,C,7.讀下列材料,回答問題。材料一2014年10月25日,嚴重的霧霾天氣襲擊吉林省長春市。當?shù)貙崟r空氣質(zhì)量指數(shù)曾一度逼近“爆表”,“燒荒”不斷使空氣質(zhì)量下降,秋收接近尾聲,農(nóng)民焚燒秸稈與嚴重霧霾有著直接關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計,吉林全省玉米秸稈量大約4000萬噸,其中約25%將被焚燒,“燒荒”對于吉林省的黑土地來說是一種有機質(zhì)浪費,不利于黑土保護。材料二從2014年10月20日26日全國秸稈焚燒火點分布情況看,火點數(shù)排前7位的省區(qū)如下表所示。,命題視角二區(qū)域環(huán)境問題及解決措施,(1)簡述焚燒秸稈對霧霾天氣的影響。(2)說明表格中秸稈焚燒火點分布特征及其原因。,答案(1)焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙和粉塵等細小顆粒,進而形成霧霾。(2)主要分布在東北三個省份;10月20日26日是東北秋收之后,農(nóng)田產(chǎn)生大量的秸稈,受利用技術(shù)等影響,秸稈大量地被焚燒。,解析第(1)題,霧霾是由細小的水滴和細小的污染物顆粒組成的,大量焚燒秸稈能產(chǎn)生煙和粉塵等顆粒物,是造成霧霾的主要原因之一。第(2)題,從表格中可以看出焚燒火點主要分布在黑龍江省、吉林省和遼寧省,因為此時正值10月份,是東北地區(qū)秋收之后,農(nóng)民焚燒秸稈是傳統(tǒng)的秸稈處理方式。,(教師用書專有)讀下圖,回答下題。,依據(jù)2014年政府工作報告精神,京津冀地區(qū)逐步淘汰鋼鐵、水泥、平板玻璃等行業(yè),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。簡述京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向以及對改善大氣質(zhì)量的作用。,答案發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);發(fā)展新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)。減少污染源,降低污染物的排放(量)。,解析本題考查區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大氣環(huán)境保護。根據(jù)京津唐地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點、發(fā)展現(xiàn)狀及材料中淘汰的產(chǎn)業(yè)部門(原料消耗多、能源消耗大、規(guī)模大、大氣污染嚴重的產(chǎn)業(yè)部門),調(diào)整方向可從發(fā)展服務業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),發(fā)展新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)方面回答。對改善大氣質(zhì)量的作用從減少污染源、降低污染物的排放量方面回答。,考點二可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則,1.概念:可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。,2.內(nèi)涵:生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件,社會持續(xù)發(fā)展是目的。,3.基本原則:公平性原則、持續(xù)性原則、共同性原則。特別提醒(1)可持續(xù)發(fā)展三大原則中,“公平性”側(cè)重的是“權(quán)利”,強調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平;“共同性”側(cè)重的是“義務”,強調(diào)全球是一個整體;“持續(xù)性”側(cè)重的是“發(fā)展”。(2)理解可持續(xù)發(fā)展的三個原則時,不要把公平性原則與共同性原則混為一談。前者強調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平,而后者強調(diào)全球是一個整體。,1.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,2.可持續(xù)發(fā)展的原則,3.傳統(tǒng)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀的區(qū)別,命題視角一可持續(xù)發(fā)展的原則及實踐,1.(2016課標,37,22分)閱讀圖文材料,完成下列要求。陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。,(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(7分)(2)分析導致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(9分)(3)說明協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動物棲息地保護的主要途徑。(6分),答案(1)20世紀70年代(1976年),棲息地連成一片;到80年代后期(1987年),棲息地面積退縮,碎片化嚴重;90年代至21世紀初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢減弱,分布范圍有向北、向西擴展的趨勢。(2)大規(guī)模采伐森林(對植被破壞大),導致棲息地縮小;修建道路(國道、省道以及林區(qū)采伐道路),導致棲息地碎片化;人類干擾活動大幅減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復,促進大熊貓棲息地的恢復與擴展。(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動物棲息地;在經(jīng)過野生動物棲息,地時,建設(shè)野生動物穿越道路的生態(tài)廊道;修建道路時盡量減少對周邊植被的破壞,修復因道路施工遭破壞的植被。解析本題以大熊貓不同時期分布圖及背景材料來考查學生的讀圖獲取信息能力、分析推理能力及解決實際問題的能力。(1)本題要求描述大熊貓棲息地范圍的變化,關(guān)鍵在變化,難在詳細準確地表達變化特征。描述時先結(jié)合圖例比較不同時期分布范圍的大小,再詳細指出其分布的形態(tài)特征。,(2)本題是原因類問題,應注重材料和圖中相關(guān)信息的獲取。材料中20世紀70年代多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè)為答案信息之一。要有效利用圖中的兩句注釋文字,并加以分析,從中得出引起大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(3)本題的關(guān)鍵詞是“棲息地保護”。協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動物棲息地的保護的途徑,其實質(zhì)是考查可持續(xù)發(fā)展,保護生態(tài)環(huán)境。其途徑(措施)應從交通線規(guī)劃選址、工程措施(修建生態(tài)走廊)及生物措施(修復植被)等方面進行分析。,從太白山的北麓往上,越上樹木越密越高,上到山的中腰再往上,樹木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁衍著狼的族類,也居住了一戶獵狼的人家(引自賈平凹太白山記。太白山為秦嶺主峰,海拔3767米)。據(jù)此,回答下題。(教師用書專有)如果過度獵狼,將會(D)造成山區(qū)生物多樣性減少增加山區(qū)的環(huán)境承載力導致不良消費觀念的形成破壞可持續(xù)發(fā)展的公平性A.B.C.D.,C,解析本題考查環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展。過度獵狼會破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng),導致生物多樣性減少,故正確;狼減少會導致生態(tài)失衡,山區(qū)環(huán)境承載力下降,錯誤;獵狼是由不良消費觀念引起的,錯誤;獵狼的行為破壞了可持續(xù)發(fā)展中人與其他動植物享有同等生存權(quán)的公平性原則,正確。所以D項正確。,命題視角二可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與實踐下圖為“2012年山東半島部分城市可持續(xù)發(fā)展水平的三角形統(tǒng)計圖”。讀圖回答下面兩題。,2.(2017江蘇單科,23,3分)可持續(xù)發(fā)展水平較好的兩個城市為(雙選)(CD)A.日照市B.濰坊市C.青島市D.威海市,解析本題考查可持續(xù)發(fā)展。圖示威海和青島經(jīng)濟發(fā)展水平指數(shù)高,資源能源狀態(tài)惡化指數(shù)和環(huán)境污染程度指數(shù)低,說明可持續(xù)發(fā)展水平較高,故C、D正確。,C,3.(2017江蘇單科,24,3分)與N類城市相比,M類城市可持續(xù)發(fā)展狀況表現(xiàn)為(雙選)(BC)A.單位GDP消耗大B.城市調(diào)控能力好C.單位GDP污染小D.城市發(fā)展水平低,解析圖示M類城市與N類城市相比,具有經(jīng)濟發(fā)展水平指數(shù)高、環(huán)境污染程度指數(shù)低和資源能源狀態(tài)惡化指數(shù)低的優(yōu)勢,說明M類城市調(diào)控能力好,單位GDP污染小,故B、C正確。,C,結(jié)合圖文材料,回答下題。,某商城的位置示意圖上圖所示的大型商城,以匯集國際品牌商品、價格優(yōu)惠為經(jīng)營模式。某地理小組學生實地考察了該商城與地理環(huán)境的關(guān)系。,(教師用書專有)同學們針對如何新建這類大型商城各抒己見,其中符合生態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀念的是(C)A.增加商城數(shù)量,提供更多就業(yè)崗位B.擴大商城規(guī)模,帶動周邊城鎮(zhèn)發(fā)展C.立體建設(shè)商城,集約開發(fā)利用土地D.商城靠近景點,吸引游客休閑購物,解析A、B和D選項從經(jīng)濟發(fā)展角度看均有其合理性,但不符合題干要求的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀念。故選C項。,C,考點三中國的可持續(xù)發(fā)展,1.走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性(1)嚴峻挑戰(zhàn)(2)行動:1994年3月,國務院發(fā)布了中國21世紀議程中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書。,2.實施可持續(xù)發(fā)展的途徑發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(1)手段:環(huán)境無害化技術(shù)。(2)核心:提高生態(tài)效益。(3)方式:環(huán)境友好。(4)目的:實現(xiàn)經(jīng)濟活動的生態(tài)化。(5)實踐工業(yè):發(fā)展清潔生產(chǎn)。農(nóng)業(yè):推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。,公眾:提倡適度消費。特別提醒清潔生產(chǎn)是相對的,是與傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)相比較而言的;清潔生產(chǎn)并非不產(chǎn)生任何廢棄物,在生產(chǎn)過程中也會產(chǎn)生廢棄物,只是相對而言廢棄物產(chǎn)生較少。,1.我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性(1)龐大的人口壓力,(2)資源短缺令人擔憂,(3)深刻的環(huán)境危機,2.我國實施可持續(xù)發(fā)展的途徑,方法技巧分析某地可持續(xù)發(fā)展問題的思路(1)首先分析區(qū)域的區(qū)位特征、地理環(huán)境、人類活動與人地關(guān)系等地理環(huán)境背景。(2)分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢條件(地理位置、自然環(huán)境、資源、交通、科技、市場等)。(3)分析區(qū)域發(fā)展的限制因素(自然災害、資源短缺、環(huán)境問題、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、對外開放程度等)。,(4)分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的具體措施:合理開發(fā)利用資源,發(fā)展優(yōu)勢和特色產(chǎn)業(yè)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。發(fā)展科技,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。因地制宜發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),推進清潔生產(chǎn)和文明消費,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會。促進對外開放。,命題視角一循環(huán)經(jīng)濟的判斷循環(huán)經(jīng)濟是低碳經(jīng)濟的重要形式之一。循環(huán)經(jīng)濟旨在生產(chǎn)過程中對物質(zhì)資源循環(huán)高效利用,實現(xiàn)無害、減量排放。天津市采用了許多循環(huán)經(jīng)濟的模式。,1.(2018天津文綜,7,4分)在下列經(jīng)濟活動中,不屬于循環(huán)經(jīng)濟的是(B),C,解析本題考查可持續(xù)發(fā)展知識。共享單車制造和消費者使用這一過程,不能體現(xiàn)廢棄物資源化和資源減量化,故不屬于循環(huán)經(jīng)濟,B項符合題意;在水稻生長過程中稻田的雜草和蟲類可以作為魚的餌料,而魚的排泄物可以為水稻生長提供養(yǎng)分,可以減少人工飼料添加和化肥的施用量,屬生態(tài)農(nóng)業(yè);城市垃圾用于發(fā)電,殘余粉灰用于制造磚材,可以減少污染物排放,創(chuàng)造新的產(chǎn)值,屬于清潔生產(chǎn);海水發(fā)電過程中利用廢熱水進行制鹽,不僅減少了廢熱水的排放,還可以產(chǎn)生鹽、淡水等新的產(chǎn)品,也屬于清潔生產(chǎn),三者均是循環(huán)經(jīng)濟,A、C、D項不符合題意。,命題視角二可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的途徑之一。下圖示意某循環(huán)農(nóng)業(yè)模式,讀圖回答下面兩題。,2.最適宜該模式的是(D)A.河套平原B.黃淮平原C.遼東丘陵D.閩浙丘陵,解析水稻和甘蔗最適宜在南方地區(qū)種植,故選D項。,C,3.循環(huán)農(nóng)業(yè)對建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主要作用是(B)提高經(jīng)濟效益加快城鎮(zhèn)發(fā)展提供清潔能源促進民居集中A.B.C.D.,解析由圖讀出循環(huán)農(nóng)業(yè)提供了沼氣這種清潔能源,以及豬、水產(chǎn)品、甘蔗和稻米等眾多的農(nóng)產(chǎn)品;且各農(nóng)業(yè)項目之間相互聯(lián)系、循環(huán)利用,減少了能源、肥料等投入,明顯提高了經(jīng)濟效益;而民居集中和城鎮(zhèn)發(fā)展在圖中沒有體現(xiàn)。故選B項。,C,4.下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。閱讀圖文資料,完成下列各題。陜北高原南部過去以種糧為主,產(chǎn)量低。20世紀90年代成功引種優(yōu)質(zhì)蘋果。目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中,大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質(zhì),果渣露天堆放污染環(huán)境,農(nóng)村薪材缺乏等問題突出。,(1)指出該地區(qū)過去種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。(10分)(2)簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件及其效益。(14分)(3)針對果業(yè)發(fā)展中的問題,試從循環(huán)經(jīng)濟的角度設(shè)計解決方案。(11分),(提示:可用示意圖表達),答案(1)植被破壞、水土流失,土地退化,土地生產(chǎn)力下降,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境惡化。(2)條件:塬面寬闊,土層深厚,質(zhì)地疏松;海拔較高,大陸性季風氣候顯著,日照時間長,晝夜溫差大,降水適中。效益:有利于恢復植被,保持水土,改善生態(tài)環(huán)境;有利于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進果品加工業(yè)的發(fā)展,增加農(nóng)業(yè)附加值;有利于增加農(nóng)民就業(yè),提高農(nóng)民收入,實現(xiàn)脫貧致富。(3)方案一(文字表述方式):果樹下種草,草和果渣等作飼料發(fā)展畜牧業(yè),解決果渣污染問題;果渣、糞便等入沼氣池,沼氣作為生活能源,解決燃料短缺問題;沼渣、沼液肥果園,解決過量施用化肥問題。方案二(示意圖表達):,方案設(shè)計可用示意圖、文字等方式表達,只要能針對實際問題,體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟思想、具有可行性均可。,解析本題以陜西省蘋果基地的發(fā)展為背景,綜合考查了生態(tài)環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、果業(yè)的綜合效益,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展等問題,考查材料信息和圖表信息的解讀能力、分析問題的能力及繪圖表達能力。(1)在黃土高原因種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題主要包括對植被、土壤肥力、水資源以及生態(tài)系統(tǒng)等方面的影響。(2)黃土高原種植蘋果的優(yōu)勢自然條件要從地形、土壤、氣候(日照、溫差、降水)等方面進行具體分析。種植蘋果的效益要從生態(tài)效益(恢復植被、保持水土、改善生態(tài)環(huán)境)、經(jīng)濟效益(調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加附加值)和社會效益(增,加就業(yè)、提高收入、脫貧致富)三個方面全面分析。(3)從材料中可獲取三點重要信息:農(nóng)藥、化肥的大量使用,果渣堆放污染環(huán)境,農(nóng)村薪材缺乏。那么針對性的解決方案就是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,通過發(fā)展畜牧業(yè)和建沼氣池來解決污染、能源短缺、過量施用化肥問題。解題關(guān)鍵是要從材料中提取準確信息,綜合分析,找到解決方案。該題用示意圖表達法直觀清晰,對繪圖能力要求較高。,命題視角三可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)下圖為我國某酒精企業(yè)清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖,其中虛線部分為傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝。完成下面兩題。,5.該清潔生產(chǎn)方式的益處是(A)提高土壤肥力提高資源利用效率減少產(chǎn)品種類縮短生產(chǎn)工藝流程A.B.C.D.,解析根據(jù)對酒精企業(yè)清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖的判讀,可以判斷該生產(chǎn)模式利于提高土壤肥力(有機肥),利于提高資源利用效率(廢棄物回收再利用),產(chǎn)品種類較傳統(tǒng)生產(chǎn)模式增加(除了酒精外,還有飼料、玉米油、雜醇油等),生產(chǎn)工藝流程較傳統(tǒng)生產(chǎn)模式增加。故正確答案為A。,C,6.從接近原料產(chǎn)地考慮,該企業(yè)最可能布局在我國糧食主產(chǎn)區(qū)(B)A.青海省B.河南省C.湖南省D.廣東省,解析玉米屬于旱作,主要分布在我國東部季風區(qū)的秦嶺淮河以北(北方地區(qū))。青海省位于青藏高原區(qū),湖南和廣東位于南方地區(qū)。故正確答案為B。,C,下圖示意某雛形生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈,箭頭表示物質(zhì)、能量流動過程,其中虛線箭頭表示副產(chǎn)品或廢棄物的流動。完成下面三題。,(教師用書專有)圖中a、b、c分別代表(C)A.電廠、化工廠、鹽場B.鹽場、電廠、化工廠C.電廠、鹽場、化工廠D.鹽場、化工廠、電廠,解析利用電廠粉煤灰制磚,供應建材廠,所以a為電廠;利用海水淡化站排出的濃縮鹽水可以制鹽,縮短了制鹽時間,提高了制鹽效率,再加上太陽輻射加速蒸發(fā),所以b為鹽場;利用制鹽副產(chǎn)品生產(chǎn)溴素、氯化鉀、硫酸鎂等化工產(chǎn)品,所以c為化工廠。,C,(教師用書專有)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)中(B)A.發(fā)電廠的廢水、廢氣與廢渣得到有效利用B.制鹽的副產(chǎn)品得到利用C.建材廠有效利用了鹽場的廢棄物D.化工廠的廢棄物得到利用,C,解析發(fā)電廠指出去的虛線箭頭有三個,其中一個指向系統(tǒng)外,說明發(fā)電廠的部分廢棄物沒有得到有效利用,故A項不對;制鹽副產(chǎn)品生產(chǎn)溴素、氯化鉀、硫酸鎂等化工產(chǎn)品,所以選B項;鹽場沒有指向建材廠的虛線箭頭,所以建材廠沒有利用鹽場廢棄物,故C項不對;化工廠的廢棄物指向系統(tǒng)外,所以沒有得到利用,故D項不對。,解析因為該工業(yè)區(qū)附近有海水,太陽輻射較強,可以曬鹽,所以為我國沿海且太陽輻射較強地區(qū),所以選C項。,(教師用書專有)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)可能位于(C)A.晉南B.粵北C.冀東D.閩西,C,