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2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 錄制聲音教案 青島版.doc

  • 資源ID:3203623       資源大?。?span id="sg5gjut" class="font-tahoma">48.50KB        全文頁數(shù):3頁
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2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 錄制聲音教案 青島版.doc

2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 錄制聲音教案 青島版一、教學(xué)目標(biāo):1、 了解聲音的錄制應(yīng)該具備的基本條件,包括硬件和軟件。2、 能學(xué)會(huì)用WINDOWS自帶的“錄音機(jī)”程序錄制聲音。3、 可以選擇不同的音源對(duì)聲音進(jìn)行錄制4、 通過欣賞聲音文件,增加學(xué)習(xí)的興趣,并能對(duì)同伴的作品進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):聲音的錄制。難點(diǎn):對(duì)聲音的錄制和選擇不同音源進(jìn)行錄音。三、教學(xué)方法與手段:任務(wù)驅(qū)動(dòng)與學(xué)生自主探究四、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、先介紹一種錄音軟件工具,可以錄制MP3.WAV等2、介紹變聲軟件,引起興趣3、在能使用這些軟件之前要先學(xué)會(huì)最簡單錄音工具-windows自帶的錄音機(jī),那么今天我們就來學(xué)習(xí)一下有關(guān)錄音機(jī)的一些知識(shí)。(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng),自主探究1、錄音前的準(zhǔn)備硬件設(shè)備、軟件設(shè)置 自學(xué):在線學(xué)習(xí)/錄音/探究一.doc探索一:聲音錄不進(jìn)去怎么辦?找找看什么原因呢?雙擊任務(wù)欄右側(cè)的”音量”控制"選項(xiàng)"菜單-屬性-錄音(如下圖),可以參考書本P17的錄音設(shè)備軟件設(shè)置此處內(nèi)容不必修改點(diǎn)擊”確定”錄電腦播放的聲音選擇Microphone:可以錄制麥克風(fēng)的聲音選擇Stereo Mix: 可以錄制電腦音箱發(fā)出的所有聲音。學(xué)生討論自學(xué)探索一后,教師請一位同學(xué)展示他的探索過程。2、任務(wù)一任務(wù):錄制語文課本里的文章(三個(gè)文件“巴東三峽.doc”、 “周莊水韻.doc”、“茅屋為秋風(fēng)所破歌.doc”)要求:注意朗讀技巧提示:先進(jìn)行錄音準(zhǔn)備(在線學(xué)習(xí)/錄音/探索一.doc)打開書本P18,參照書本的步驟打錄音機(jī)程序錄音內(nèi)容:在線學(xué)習(xí)/錄音/課文/ (任選一篇) 完成錄音后保存在我的文檔中,文件名:班座號(hào)錄音錄音后請播放自己的作品,在下面回答框中回答以下問題:(回答時(shí)請?jiān)谧筮吙蛑羞x中任務(wù)一別答錯(cuò)題了!在回答框中回答完后單擊"回答"按鈕即可!)請問你保存的文件的后綴(擴(kuò)展名)是什么?當(dāng)我們播放聲音的時(shí)候,你觀察到"錄音機(jī)"上哪些地方在發(fā)生了變化?(有3處)回答問題后交上作品(交作業(yè)時(shí)請到我的文檔中找到自己的作業(yè),右鍵-發(fā)送到-交作業(yè))已完成任務(wù)一的同學(xué)閱讀書本P19的資料3、講解分析選三位同學(xué)作品來演示,并指出聲音大小的影響質(zhì)量4、任務(wù)二:不同音源的輸入把電腦FLASH聲音或MP3的其中一部分錄成彩鈴或來電鈴聲提示:先進(jìn)行音源選擇,操作過程:(查閱"探索一.doc)作業(yè):打開在線學(xué)習(xí)/錄音/FLASH動(dòng)畫,播放動(dòng)畫,錄制其中一段聲音,保存文件為:班座號(hào)FLASH,上交作業(yè)回答:1)當(dāng)我們錄制聲音的時(shí)候,你觀察到"錄音機(jī)"上哪些地方在發(fā)生了變化?2)你認(rèn)為錄音控制中選選擇Stereo Mix 項(xiàng)是錄制什么來源的聲音呢?5、任務(wù)三(選做題):認(rèn)識(shí)其它錄音軟件此題為選做題,如果你完成了任務(wù)一和任務(wù)二的基礎(chǔ)上試試任務(wù)三,!聽一下你還能認(rèn)得自己聲音?打開 在線學(xué)習(xí)/錄音/其它錄音軟件 將"變聲軟件"整個(gè)文件夾復(fù)制到桌面上先運(yùn)行"綠化.bat"再運(yùn)行"Vcs3.exe"試錄一段聲音你學(xué)會(huì)了嗎?6、任務(wù)四:評(píng)價(jià)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了錄音前準(zhǔn)備軟硬件的設(shè)置,如何使用WINDOWS自帶的錄音機(jī)進(jìn)行錄音,如何選擇不同音源的錄入,如何播放自己的聲音.回答以下問題:1)如果我要錄一首電腦上播放的mp3音樂,要選擇錄音控制Microphone還是Stereo Mix?2)如果我要自己朗讀語文課本的內(nèi)容,錄音時(shí)要選擇錄音控制中Microphone還是Stereo Mix?3)評(píng)價(jià):播放自己的作品,對(duì)照這節(jié)課的小節(jié),回答你對(duì)自己作品及這節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容的掌握程度的滿意度(優(yōu)、良、及格、不及格)4)對(duì)于這節(jié)課你還有疑問嗎,有沒什么問題還沒解決呢?

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