2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第5講 實(shí)驗(yàn)一 用單擺測(cè)定重力加速度模擬檢測(cè)（選修3-4）.doc

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2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第5講 實(shí)驗(yàn)一 用單擺測(cè)定重力加速度模擬檢測(cè)（選修3-4） 1．(xx年江蘇卷)在“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)準(zhǔn)備好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材后，把單擺從平衡位置拉開一個(gè)很小的角度后釋放，同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)，當(dāng)單擺再次回到釋放位置時(shí)停止計(jì)時(shí)，將記錄的這段時(shí)間作為單擺的周期．以上操作中有不妥之處，請(qǐng)對(duì)其中兩處加以改正． 【答案】①應(yīng)從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)時(shí)，此位置容易判斷，計(jì)時(shí)誤差較小；②為了減小偶然誤差，可以多次測(cè)量多次全振動(dòng)的時(shí)間，然后取平均值求周期． 2．(xx年天津卷)某同學(xué)探究影響單擺周期的因素． (1)他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，如圖12－5－9所示．這樣做的目的是______(填字母代號(hào))． 圖12－5－9 A．保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變 B．可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確 C．需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié) D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng) (2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L＝0.999 0 m．再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，結(jié)果如圖12－5－10所示，則該擺球的直徑為______mm，單擺擺長(zhǎng)為______m. 圖12－5－10 (3)下列振動(dòng)圖象真實(shí)描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1 m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程，圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始，A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象，已知sin 5＝0.087，sin 15＝0.26，這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是________(填字母代號(hào))． 【答案】(1)AC　(2)12.0　0.993 0　(3)A 【解析】(1)橡皮的作用是使擺線擺動(dòng)過(guò)程中懸點(diǎn)位置不變，從而保證擺長(zhǎng)一定，同時(shí)又便于調(diào)節(jié)擺長(zhǎng)，選項(xiàng)A、C正確； (2)根據(jù)游標(biāo)卡尺讀數(shù)規(guī)則可得擺球直徑為 d＝12 mm＋0.1 mm0＝12.0 mm， 則單擺擺長(zhǎng)為L(zhǎng)0＝L－d/2＝0.993 0 m(注意統(tǒng)一單位)； (3)單擺擺角應(yīng)很小，振幅A＝lsin θ(其中θ小于100)，故不可能達(dá)到30 cm，且計(jì)時(shí)位置應(yīng)從最低點(diǎn)(即速度最大位置)開始，故選項(xiàng)A的操作符合要求．