2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章平面直角坐標(biāo)系7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題新版新人教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章平面直角坐標(biāo)系7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題新版新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章平面直角坐標(biāo)系7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題新版新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章平面直角坐標(biāo)系7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題新版新人教版 1.(1)下圖是某市旅游景點(diǎn)示意圖,請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,寫出各景點(diǎn)的坐標(biāo). (2)葛亮同學(xué)利用暑假參觀了花峪村果樹(shù)種植基地(如圖).他從蘋果園出發(fā),沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2),(6,-3),(6,0),(6,4)的路線進(jìn)行了參觀,寫出他路上經(jīng)過(guò)的地方,并用線段依次連接他經(jīng)過(guò)的地點(diǎn),看看能得到什么圖形? 2.如圖為某廢墟示意圖,由于雨水沖蝕,殘缺不全,依稀可見(jiàn)鐘樓坐標(biāo)為A(5,-2),街口坐標(biāo)為B(5,2),資料記載阿明先生的祖居的坐標(biāo)為(2,1),你能幫助阿明先生找到他家的老屋嗎? 3.如果規(guī)定北偏東30的方向記作30,沿這個(gè)方向行走50米記作50,圖中點(diǎn)A記作(30,50),北偏西45記作 -45,沿著該方向的反方向走20米記作-20,圖中點(diǎn)B記作(-45,-20),問(wèn): (1)(-75,-15),(10,-25)分別表示什么意義? (2)在圖中標(biāo)出點(diǎn)(60,-30)和(-30,40). 自評(píng) 師評(píng) ☆☆☆ 【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】 答案: 1.(1)解:以市政府為坐標(biāo)原點(diǎn),以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸正半軸建立平面下角坐標(biāo)系.各景點(diǎn)坐標(biāo)分別為: 市政府(0,0),金斗山(0,1),青云山(3,-1),師兄墓(0,3), 汶河發(fā)源地(-2,6),望駕山(4,5),徂徠山(-6,-2),林放故居(-3,-4). (2)解:他路上經(jīng)過(guò)的地方:葡萄園,杏林,桃林,梅林,山楂林,棗林,梨園,蘋果園.圖略. 2.解:根據(jù)題意建立平面直角坐標(biāo)系,阿明家的老屋在點(diǎn)C處(如圖). 3.(1)(-75,-15)表示南偏東75,15米處,(10,-25)表示南偏西10,25米處; (2)圖略.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 平面 直角 坐標(biāo)系 7.2 坐標(biāo) 表示 地理位置 當(dāng)堂 達(dá)標(biāo) 新版 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3220548.html