2019-2020年七年級生物上冊 1.1.2 調(diào)查周圍環(huán)境中的生物教案2 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級生物上冊 1.1.2 調(diào)查周圍環(huán)境中的生物教案2 (新版)新人教版 年級 七 科目 生物 任課教師 授課時間 課題 第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查周圍環(huán)境中的生物 授課類型 新授課 課標(biāo)依據(jù) 認識科學(xué)探究的方法——調(diào)查法 一、教材分析 本節(jié)課是人教版生物學(xué)七年級上冊,第一單元認識生物中的第二節(jié)《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》主要任務(wù)是讓同學(xué)們了解周圍我們不經(jīng)常注意的生物,重點是培養(yǎng)學(xué)生對生物的興趣這是初中第二次上生物課,是對上一節(jié)課《生物的特征》的延續(xù),是激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的求知欲,點燃學(xué)習(xí)生物的熱情,本節(jié)課脫離課堂,讓同學(xué)們到大自然中去了解生物的多樣性,然后讓同學(xué)們填寫調(diào)查表,進行整理分析,學(xué)會初步調(diào)查,本節(jié)課教材安排的內(nèi)容比較少,只有一個調(diào)查表和討論題,填寫調(diào)查表是是關(guān)鍵,本節(jié)課主要是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,去討論解決,激發(fā)學(xué)生主動去學(xué)習(xí),是學(xué)生在環(huán)境中自己成長。 二、學(xué)情分析 由于學(xué)生剛剛升入初中,學(xué)生心理不夠成熟貪,玩的心比較重,本節(jié)課主要是室外教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我采用分組的方法使學(xué)生們相互督促學(xué)習(xí) 相互進步,然學(xué)生們感受大自然無窮魅力,啟發(fā)學(xué)生的好奇心,讓學(xué)生有去探究大自然沖動,讓學(xué)生把實際生活和學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合在一起。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識與 技能 說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會做調(diào)查記錄。 過程與 方法 描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。 情感態(tài)度與價值觀 關(guān)注周圍生物的生存狀況,樹立環(huán)保意識 四、教學(xué)重點難點 教學(xué)重點 使學(xué)生初步學(xué)會設(shè)計調(diào)查方案、說出調(diào)查的一般方法和會做調(diào)查記錄,同時培養(yǎng)學(xué)生的分工合作能力。 教學(xué)難點 描述部分所調(diào)查生物的特征。 五、教法學(xué)法 講授法、討論法、探究法、觀察法、 六、教學(xué)過程設(shè)計 師生活動 設(shè)計意圖 一、復(fù)習(xí)并導(dǎo)入 二、出示教學(xué)目標(biāo) 三、新授課 1、 把全班同學(xué)分成八個小組,選出小組長,說明本節(jié)調(diào)查課的目的,步驟,各小組自由選擇調(diào)查范圍(不可在教學(xué)區(qū))然后匯報到老師處,每小組長把組員的名單交到老師處。強調(diào)調(diào)查范圍的要求是生物種類較多,環(huán)境有較多變化的路線。 2、 注意事項: 注意安全、不傷害動植物、不破壞生物的生活環(huán)境等。 調(diào)查生物應(yīng)該多樣性,應(yīng)特別關(guān)注一些小生物。如樹皮上、草叢中的小生物和天空中飛行的生物。 3、據(jù)報告冊P2~3內(nèi)容進行調(diào)查,并及時記錄,布置作業(yè)是 星期四交齊。 4、紀(jì)律要求: 出入教室不可吵,不可影響其他班同學(xué)。 各小組提前十分鐘回到教室,各小組要跟老師對好時間,要求本小組長組織好紀(jì)律。 5、利用下課前十分鐘幫助學(xué)生歸納總結(jié)出調(diào)查的生物,(可按P9的分類方法)并對個別小組作出表揚??偨Y(jié)本節(jié)課全班同學(xué)的表現(xiàn)。(問題: 1.你們組調(diào)查了多少種生物?2.你們是按什么特征對它們進行分類的?分多少類?各多少種?每類選1-2種生物,說說它們的生活環(huán)境?調(diào)查中,你又想到哪些新的問題?) 6、思考:假如這些生物生活的環(huán)境被破壞了會怎樣?我們該如何對待環(huán)境中的生物以及生物生活的環(huán)境呢? 四、作業(yè)布置:必做題:自主預(yù)習(xí)及課堂達標(biāo)訓(xùn)練1--7題 溫故知新 了解調(diào)查的步驟 關(guān)注周圍生物的生存狀況,樹立環(huán)保意識- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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