高中化學(xué) 第3章 水溶液中的離子平衡 第4節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡課件 新人教版選修4.ppt
《高中化學(xué) 第3章 水溶液中的離子平衡 第4節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡課件 新人教版選修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 第3章 水溶液中的離子平衡 第4節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡課件 新人教版選修4.ppt(57頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
成才之路化學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,人教版選修④,水溶液中的離子平衡,第三章,第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡,第三章,加熱可以使硬水中的Ca(HCO3)2與Mg(HCO3)2分解為CaCO3與MgCO3沉淀。有的同學(xué)可能認(rèn)為水垢的成分應(yīng)為CaCO3與MgCO3沉淀的混合物,但實(shí)際上水垢的主要成分卻是CaCO3與Mg(OH)2的混合物,你知道其中的Mg(OH)2是怎樣生成的嗎?,在處理污水時,可以向其中加入FeS固體,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子。在此過程中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?CaCO3、FeS和Mg(OH)2等物質(zhì)是鹽或堿,因而屬于電解質(zhì),只是它們在水中難以溶解,所以稱為難溶電解質(zhì)。盡管難溶電解質(zhì)難溶于水,但在水中也會建立一種動態(tài)平衡。你知道引人入勝的桂林溶洞、石筍、石柱是怎樣形成的嗎?請讓我們一塊走進(jìn)教材第四節(jié):難溶電解質(zhì)的溶解平衡。,●新知導(dǎo)學(xué),溶解,生成,(3)特征,,動態(tài),相等,保持不變,發(fā)生移動,難溶,微溶,可溶,110-5mol/L,②加沉淀劑法以Na2S、H2S等作沉淀劑,使Cu2+、Hg2+等生成極難溶的硫化物CuS、HgS等沉淀。反應(yīng)的離子方程式如下:______________________________________________;_____________________________________________;___________________________________________;_____________________________________________。,Cu2++S2-===CuS↓Cu2++H2S===CuS↓+2H+Hg2++S2-===HgS↓Hg2++H2S===HgS↓+2H+,減少,②方法A.酸溶解法例如:難溶于水的CaCO3溶于鹽酸中,溶解度更小,越大,白色,黃色,黑色,Na2CO3,鹽酸,CuSO4,銅藍(lán)(CuS),CuSO4+ZnS===CuS↓+ZnSO4CuSO4+PbS===CuS↓+PbSO4,1.(1)只有難溶電解質(zhì)才存在溶解平衡嗎?(2)在含有少量Ag+的溶液中加入過量的NaCl溶液,溶液中是否還有Ag+存在?,●自主探究,3.游過聞名于世的桂林溶洞、北京石花洞的人都不會忘記那千姿百態(tài)的鐘乳石、石筍和石柱,不會忘記那寬敞高大的巖穴、曲折迂回的通道。這些引人入勝、宛如地下龍宮的溶洞,以及其中的鐘乳石是怎樣形成的呢?提示:溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果,石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。,由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水,當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r,由于水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減小,以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等。,沉淀溶解平衡,●教材點(diǎn)撥,2.溶解平衡的特征與化學(xué)平衡一樣,也可以概括為“逆、動、等、定、變”五個字。(1)“逆”——電解質(zhì)的沉淀和溶解是可逆的。(2)“動”——動態(tài)平衡,溶解速率和沉淀速率不等于零,即溶解過程和沉淀過程都在進(jìn)行。,(3)“等”——溶解速率和沉淀速率相等。(4)“定”——溶解達(dá)平衡狀態(tài)時,溶液中的離子濃度保持不變。(5)“變”——當(dāng)改變外界條件時,溶解平衡將發(fā)生移動,達(dá)到新的平衡。即勒夏特列原理也適用于判斷溶解平衡移動分析。,3.生成難溶電解質(zhì)的離子反應(yīng)的限度不同電解質(zhì)在水中的溶解度差別很大,例如AgCl和AgNO3,但難溶電解質(zhì)與易溶電解質(zhì)之間并無嚴(yán)格的界限,習(xí)慣上將溶解度小于0.01g的電解質(zhì)稱為難溶電解質(zhì)。對于常見的化學(xué)反應(yīng),化學(xué)上通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于110-5mol/L時,沉淀就達(dá)完全。生成沉淀的離子反應(yīng)之所以能夠發(fā)生,是因?yàn)樯晌锏娜芙舛群苄 ?4.沉淀溶解平衡的影響因素:(1)內(nèi)因:難溶電解質(zhì)本身的性質(zhì)(主要因素)如CaSO4微溶,CaCO3難溶。,(2)外因,(2015經(jīng)典習(xí)題選萃)下列對沉淀溶解平衡的描述正確的是()A.BaSO4屬于難溶物,它在水中完全不能溶解B.沉淀溶解達(dá)到平衡時,沉淀的速率和溶解的速率相等C.沉淀溶解達(dá)到平衡時,溶液中溶質(zhì)的離子濃度相等,且保持不變D.沉淀溶解達(dá)到平衡時,如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進(jìn)溶解,●典例透析,【答案】B,【點(diǎn)評】(可逆反應(yīng)的)化學(xué)平衡、(弱電解質(zhì)的)電離平衡、(含弱酸根或弱堿根的鹽的)水解平衡、(難溶電解質(zhì)的)溶解平衡是四類重要的動態(tài)平衡,它們具有相同的特征(逆、動、等、定、變),在學(xué)習(xí)中要善于將這四類平衡聯(lián)系起來并運(yùn)用平衡移動原理(勒夏特列原理)進(jìn)行分析理解。,1.有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡說法中,不正確的是()A.AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進(jìn)行,但速率相等B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-C.升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大D.向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解的量減少,●變式訓(xùn)練,答案:B,溶度積常數(shù),●教材點(diǎn)撥,(2015廣西防城檢測)已知:KW[Cu(OH)2]=2.010-20;當(dāng)溶液中各離子濃度冪的乘積大于溶度積時,產(chǎn)生沉淀,反之沉淀溶解。(1)某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如果要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液的pH,使之大于__________才能達(dá)到目的。(2)要使0.2mol/LCuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降低至原來的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入NaOH,使溶液的pH為__________。,●典例透析,【解析】(1)根據(jù)題意,當(dāng)c(Cu2+)[c(OH-)]2=2.010-20時開始出現(xiàn)沉淀,c(Cu2+)=0.02mol/L,則[c(OH-)]2=2.010-20/c(Cu2+),c(OH-)=10-9mol/L,所以c(H+)=10-5mol/L,故pH=5,即應(yīng)調(diào)整溶液pH使之大于5才能達(dá)到目的。(2)要使Cu2+濃度降至0.2mol/L的千分之一,即c(Cu2+)=2.010-4mol/L,則c(OH-)=10-8mol/L,所以c(H+)=KW/c(OH-)=10-6mol/L,即pH=6。即要使Cu2+沉淀完全,應(yīng)使溶液的pH=6?!敬鸢浮?1)5(2)6,2.下列說法正確的是()A.已知某溫度下,Ksp(AgCl)=1.810-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.910-12,故Ag2CrO4更難溶B.在AgCl飽和溶液中,加入AgCl固體,新加入AgCl固體不會溶解C.溶度積常數(shù)Ksp與溫度有關(guān),溫度越高,溶度積越大D.升高溫度,某沉淀溶解平衡逆向移動,說明它的溶解度是減小的,Ksp也變小,●變式訓(xùn)練,解析:(1)易錯選項(xiàng)分析根據(jù)Ksp比較難溶電解質(zhì)在水中的溶解能力大小時,必須是相同類型的物質(zhì),如AgCl和AgBr,而不同類型的物質(zhì),當(dāng)Ksp相差不大時Ksp是不能作為判斷依據(jù)的,錯選A正是忽略了這一點(diǎn)。應(yīng)根據(jù)Ksp求出溶解度,發(fā)現(xiàn)AgCl的溶解度反而小于Ag2CrO4。,(2)其他錯誤選項(xiàng)分析答案:D,1.下列說法不正確的是()A.Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)B.由于Ksp(ZnS)>Ksp(CuS),所以ZnS沉淀在一定條件下可轉(zhuǎn)化為CuS沉淀C.其他條件不變,離子濃度改變時,Ksp不變D.兩種難溶電解質(zhì)作比較時,Ksp小的,溶解度一定小解析:只有相同類型的難溶電解質(zhì)作比較時,Ksp小的,溶解度一定小,D錯誤。答案:D,答案:AD,3.室溫時,CaCO3在水中的溶解平衡曲線如圖所示,已知:25℃其溶度積為2.810-9mol2L-2,下列說法不正確的是(),,A.x數(shù)值為210-5B.c點(diǎn)時有碳酸鈣沉淀生成C.加入蒸餾水可使溶液由d點(diǎn)變到a點(diǎn)D.b點(diǎn)與d點(diǎn)對應(yīng)的溶度積相等答案:C,下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中,正確的是()A.CuSCu(OH)2>CuCO3C.Cu(OH)2>CuCO3>CuSD.Cu(OH)2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué) 第3章 水溶液中的離子平衡 第4節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡課件 新人教版選修4 水溶液 中的 離子 平衡 電解質(zhì) 溶解 課件 新人 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3223999.html