2019-2020年高中生物 第四章 第22課時 細胞呼吸(二)課時作業(yè)(含解析)蘇教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物 第四章 第22課時 細胞呼吸(二)課時作業(yè)(含解析)蘇教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第四章 第22課時 細胞呼吸(二)課時作業(yè)(含解析)蘇教版必修1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 第四章 第22課時 細胞呼吸(二)課時作業(yè)(含解析)蘇教版必修1 目標(biāo)導(dǎo)航 1.說出影響細胞呼吸的因素及呼吸原理的應(yīng)用。2.比較光合作用與細胞呼吸。 一、細胞呼吸原理的應(yīng)用 1.水稻生產(chǎn)中的適時露田和曬田是為了改善土壤通氣條件,以增強根系的________________。 2.糧食安全儲藏時,要注意________________和保持干燥,抑制________________,延長保存期限。 3.果蔬儲藏時,采用________________,充氮氣或降低溫度等方法,抑制細胞呼吸。 二、光合作用與細胞呼吸 光合作用 細胞呼吸(有氧呼吸) 場所 條件 物質(zhì) 變化 能量 變化 知識點一 影響細胞呼吸的因素及呼吸原理的應(yīng)用 1.下列各項利用了細胞呼吸原理的是 ( ) ①真空包裝的水果可延長保存期?、诩Z食曬干后儲存?、劾闷咸?、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當(dāng)增加CO2濃度、肥料以提高光合作用效率 A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④ 2.貯藏蘋果時既要保持其口感又要減少水分的消耗,下列最適宜的貯藏條件是 ( ) A.高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫 B.低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫 C.低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫 D.完全無氧、高CO2濃度和零上低溫 知識點二 光合作用與細胞呼吸 3.如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位面積上植物葉面積數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為 ( ) A.吸收礦質(zhì)元素的量,8 B.呼吸作用消耗有機物量,4 C.呼吸作用消耗有機物量,6 D.蒸騰作用失水量,2 4.下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是 ( ) A.2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進行 C.1過程產(chǎn)生的[H]參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水 D.高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程 基礎(chǔ)落實 1.在葉肉細胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是 ( ) ①葉綠體基質(zhì)?、陬惸殷w膜 ③線粒體基質(zhì)?、芫€粒體內(nèi)膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是 ( ) A.光合作用和細胞呼吸總是同時進行 B.光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用 C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸 D.光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行 3.用酵母菌釀酒時,向原料中通入足夠的空氣,酵母菌的數(shù)量與酒精的產(chǎn)生分別是( ) A.死亡,增多 B.增多,不再產(chǎn)生 C.增多,增多 D.死亡,不再產(chǎn)生 4.下圖表示大氣中O2濃度對植物組織產(chǎn)生CO2的影響,其中A曲線代表CO2的釋放量,B曲線代表O2的消耗量。貯藏水果時O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到 ( ) A.O點 B.K點 C.I點 D.Q點 5.溫度下降會引起植物對無機鹽的吸收減緩,其原因是 ( ) A.降低了呼吸強度 B.增強了部分蛋白質(zhì)的活性 C.降低了蒸騰作用強度 D.改變了植物對無機鹽的吸收方式 6.制造啤酒的工藝流程中,實際是應(yīng)用酵母菌的呼吸作用。將小麥和酵母菌放入發(fā)酵罐應(yīng)怎樣處理方能制造出大量的啤酒 ( ) A.馬上密閉,保持30~40℃的溫度 B.一直通風(fēng),不封閉,保持30~40℃ C.先通風(fēng)后密閉,保持60℃以上 D.先通風(fēng)后密閉,保持30~40℃ 7.下圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖,請根據(jù)圖分析說明: (1)從上圖中的甲圖可知,細胞呼吸最旺盛時的溫度在__________點;AB段說明,隨溫度升高,細胞呼吸______;溫度的作用主要是影響______的活性。 (2)乙圖中曲線Ⅰ表示______呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的水稻細胞的細胞呼吸,那么在DE段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是______。曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是________。 能力提升 8.下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( ) A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中 B.圖乙中的[H]主要來自于葡萄糖的分解 C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度 9.下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是 ( ) A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量 B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量 C.若空氣中CO2濃度突然下降,則B點右移,D點左移 D.S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量 10.下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關(guān)系的是 ( ) 11.下圖表示某陸生植物的非綠色器官呼吸過程的O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系,其中線段XY、YZ的長度相等,則在O2濃度為ɑ時 ( ) A.有機物大多被用于有氧呼吸 B.有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的ATP之比約是6∶1 C.有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2之比是3∶1 D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等 12.下列關(guān)于植物細胞呼吸的敘述中,正確的是 ( ) A.細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別 C.高等植物進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸 D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行細胞呼吸 13.將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示: 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中釋放 CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是 ( ) A.晝夜不停地光照,在5℃時該植物不能生長 B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃ C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多 D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍 題號 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 答案 綜合拓展 14.下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。據(jù)圖回答: (1)圖中物質(zhì)a是________,①過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素分布在_______________上。 (2)②過程中發(fā)生的能量變化是__________________________________________,圖中生理過程的能量最終來源于____________。 (3)當(dāng)b供應(yīng)量突然減少時,C3、C5的含量變化分別是______________,④過程中a利用的具體部位是__________________,若無a供應(yīng),則此植物細胞呼吸的產(chǎn)物一般是______________________。 (4)圖中有氧呼吸相關(guān)酶的分布場所是________________________,請寫出③和④所示生理活動的總反應(yīng)式______________________________________________________。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 第四章 第22課時 細胞呼吸二課時作業(yè)含解析蘇教版必修1 2019 2020 年高 生物 第四 22 課時 細胞 呼吸 作業(yè) 解析 蘇教版 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3224207.html