2019-2020年七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《設(shè)計(jì)吉祥物》教案 人美版.doc

2019-2020年七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)設(shè)計(jì)吉祥物教案 人美版教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)吉祥物的設(shè)計(jì)培養(yǎng)創(chuàng)造性的想象力和創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。 2、訓(xùn)練使用繪畫的造型與色彩完成吉祥物的創(chuàng)造。 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣。 4、感受夸張?jiān)煨偷那槿ず兔骺斓纳赎P(guān)系。 重點(diǎn)：創(chuàng)造吉祥物的構(gòu)思 難點(diǎn)：吉祥物的造型和色彩設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)過(guò)程： 導(dǎo)入 1.板書字母“h”，提問(wèn)：“h”的形狀像什么？（椅背、椅面<承重點(diǎn)>、椅腿<支撐點(diǎn)>） 2.變個(gè)小魔術(shù)。用一張長(zhǎng)方形的紙板變出h型坐椅，請(qǐng)學(xué)生分析存在的問(wèn)題。（缺少支撐點(diǎn)） 思考并回答問(wèn)題 從字母“h”入手，引導(dǎo)學(xué)生分析坐椅的基本特征和結(jié)構(gòu)。 師生共同探討和嘗試解決問(wèn)題的方法。在探討的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生概括出坐椅的兩個(gè)基本技法折、剪。 （板書課題：紙板的聯(lián)想座椅設(shè)計(jì)） 講授新課 1.提問(wèn)：同學(xué)們回憶一下，平時(shí)在生活中都見(jiàn)過(guò)哪些類型的坐椅？ 生活中坐椅的種類和造型不勝枚舉，在享受坐椅給我們帶來(lái)的方便、舒適時(shí)，我們卻往往沒(méi)有仔細(xì)的觀察和分析它們，下面讓我們欣賞一下生活中造型各異、風(fēng)格多樣的坐椅。 2.課件展示：常見(jiàn)的典雅端莊的傳統(tǒng)風(fēng)格和新穎獨(dú)特的現(xiàn)代風(fēng)格。 回答問(wèn)題：辦公椅、休閑椅、餐椅、吧椅等等。觀賞課件 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析生活坐椅的不同種類、風(fēng)格及造型，使學(xué)生學(xué)會(huì)留意生活中的事物，關(guān)注身邊的美術(shù)，并通過(guò)對(duì)現(xiàn)代風(fēng)格坐椅造型和構(gòu)思的深入分析，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造能力。 3.提問(wèn)：這些造型各異的坐椅僅僅用折剪的方法制作足夠嗎？ 教師演示：休閑椅的制作過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生概括出其制作技法插、粘。 （板書：制作方法：折、剪、插、粘） 4.課件展示：流線型休閑椅 提問(wèn)：如果做這種流線型休閑椅用什么方法合適？ （板書：制作方法：折、剪、插、粘、卷） 同上學(xué)生回答：卷曲 示范和啟發(fā)引導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生自己歸納、總結(jié)出插接、粘貼及卷曲等技法。 5.實(shí)物展示：以卷曲的方法制作坐椅引導(dǎo)學(xué)生分析其相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，使學(xué)生了解同一種方法，不同的設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生不同的造型，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生思路，激發(fā)創(chuàng)造力。 觀看并思考 在掌握了坐椅的基本技法后，讓學(xué)生分析、比較教師作品，來(lái)了解用同樣的技法進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)所形成的完全不同的造型和效果，從而讓學(xué)生在不知不覺(jué)潛移默化中提高創(chuàng)造能力和聯(lián)想能力。 6.實(shí)物展示：比較兩組作品的異同 提示：展開(kāi)圖相同，線面的組織變化方式不同。 讓學(xué)生在分析這些作品制作技法的同時(shí)，領(lǐng)悟到，有限的技法加上無(wú)限的創(chuàng)意會(huì)創(chuàng)造出變化無(wú)窮的坐椅造型。 作業(yè)布置 課件展示：公園、海灘、臥室、辦公室圖片，請(qǐng)學(xué)生從這四個(gè)不同環(huán)境中任選一個(gè)或一套風(fēng)格合適的坐椅，并用紙板制作出來(lái)。 提示：坐椅的造型和風(fēng)格要適合于所選環(huán)境 注意坐椅的功能和美感的統(tǒng)一 設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔并便于制作 教師巡視指導(dǎo) 指導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)巡視大膽想象，勇于嘗試；幫助巡視解決制作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。 設(shè)計(jì)制作 作業(yè)展示評(píng)價(jià)交流 鼓勵(lì)學(xué)生積極、大膽發(fā)言，對(duì)學(xué)生的作品給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。 介紹自己的作品；評(píng)價(jià)別人的作品。 正確看待、評(píng)價(jià)自己和別人的作品，相互交流，增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情。 總結(jié)：我們今天設(shè)計(jì)制作了這么多漂亮的紙板坐椅，通過(guò)對(duì)坐椅的欣賞、設(shè)計(jì)，會(huì)讓我們以后更加關(guān)注生活中的事物，認(rèn)識(shí)到我們的生活中充滿了美，充滿了設(shè)計(jì)。相信大家今后一定能設(shè)計(jì)出更多、更美的作品，讓我們的生活更加溫馨，更加美好