魯京津瓊專用2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第十單元文化傳承與創(chuàng)新單元綜合提升核心知識整合課件.ppt
《魯京津瓊專用2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第十單元文化傳承與創(chuàng)新單元綜合提升核心知識整合課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯京津瓊專用2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第十單元文化傳承與創(chuàng)新單元綜合提升核心知識整合課件.ppt(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單元綜合提升,,,,核心知識整合,,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,1.怎樣正確對待文化多樣性(1)首先要認(rèn)同本民族文化,培育好、發(fā)展好本民族的文化。(2)既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。(3)遵循各民族文化一律平等的原則,只有在民族平等的基礎(chǔ)上,才能做到世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展。(4)面向世界,博采眾長,學(xué)習(xí)、吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果。,,前掛后聯(lián),2.如何正確對待傳統(tǒng)文化(1)“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。(2)“推陳出新,革故鼎新”。不斷革除陳舊的、過時(shí)的舊文化,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化。(3)把握好繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。(4)反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”。,3.如何正確對待外來文化(1)既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。遵循各民族文化一律平等的原則。(2)在文化交流、借鑒與融合的過程中,以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。(3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主、為我所用。(4)反對“封閉主義”和“民族虛無主義”。,4.理解文化多樣性、文化傳承和文化創(chuàng)新之間的關(guān)系,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魯京津瓊 專用 2020 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第十 單元 文化 傳承 創(chuàng)新 綜合 提升 核心 知識 整合 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3229205.html