2019-2020年七年級地理上冊 第6章 發(fā)展差異與國際合作教案 （新版）粵教版.doc

2019-2020年七年級地理上冊 第6章 發(fā)展差異與國際合作教案 （新版）粵教版一、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用數(shù)據(jù)和實例，學(xué)會劃分不同的國家類型。 2、了解發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分情況，掌握主要發(fā)達(dá)國家的分布。 3、了解國際合作的重要性，掌握世界主要的國際組織。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的差異。2. 不同國家類型的劃分。三、課時安排3課時四、教學(xué)過程新課導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣）從六個國家的國旗，引出同我們生活息息相關(guān)的發(fā)展差異與國際合作的內(nèi)容的學(xué)習(xí)。講授新課1、國家類型多樣（1）世界各國是指世界上各個國家，截止xx年，世界上共有232個國家和地區(qū)，其中國家為197個，地區(qū)為35個。主要分布在亞洲，亞洲是世界面積最大的洲共48個國家和地區(qū)。其中其中48個國家，0個地區(qū)。歐洲：共45個國家和地區(qū)。其中44個國家，1個地區(qū)。非洲：共61個國家和地區(qū)。其中54個國家，7個地區(qū)。大洋洲：共29個國家和地區(qū)。其中16個國家，13個地區(qū)。北美洲：共36個國家和地區(qū)。其中23個國家，13個地區(qū)。 南美洲：共13個國家和地區(qū)。其中12個國家，1個地區(qū)。（2）世界上面積最大和最小的國家（3）不同國家的國土面積差異很多國家和地區(qū)面積（萬平方千米）國家和地區(qū)面積（萬平方千米）俄羅斯1707澳大利亞774加拿大998阿根廷278中國約960哈薩克斯坦271美國937蘇丹250巴西851阿爾及利亞234（4）不同國家人口差異很大國家和地區(qū)人口（億人）國家和地區(qū)人口（萬人）中國13.35摩納哥3.2印度11.60庫克群島2.1美國3.07瑙魯1.2印度尼西亞2.31圖瓦盧1.1巴西1.91梵蒂岡0.12、地域發(fā)展水平各異（1）世界不同地域、不同國家發(fā)展水平存在很大差異。這主要表現(xiàn)在國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民經(jīng)濟(jì)收入、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人民生活水平、文化教育狀況等多個方面。（2）根據(jù)不同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科學(xué)技術(shù)、人民生活水平等差異，把把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家主要包括美國、日本、德國、英國、法國、意大利、加拿大、澳大利亞等；目前，世界上大約有130多個發(fā)展中國家，我國是世界上最大的發(fā)展中國家。（3）發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)達(dá)國家有哪些？發(fā)達(dá)國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，其中歐洲發(fā)達(dá)國家數(shù)量最多。主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等。發(fā)展中國家有哪些？發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，絕大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨(dú)立的國家。（4）發(fā)達(dá)國家分布 發(fā) 達(dá) 國 家發(fā)達(dá)國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲。主要國家有美國、日本、德國、英國、法國、意大利、加拿大、澳大利亞等。主要分布在北半球和東半球。（5）發(fā)展中國家發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主。主要分布在北半球的南部和南半球。中國是世界上最大的發(fā)展中國家。 發(fā) 展 中 國 家（6）看發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的社會經(jīng)濟(jì)、居民生活差異 發(fā)達(dá)國家第三產(chǎn)業(yè)比重大，尖端工業(yè)占優(yōu)勢；發(fā)展中國家工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)含量一般較低。發(fā)展中國家以手工種植農(nóng)業(yè)為主，農(nóng)產(chǎn)品商品率很低；發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)高度現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品商品率很高。發(fā)展中國家的環(huán)境問題主要是生態(tài)破壞和環(huán)境污染；發(fā)達(dá)國家同樣存在醫(yī)療垃圾難以處理等各種環(huán)境問題。發(fā)達(dá)國家國民受教育程度高；發(fā)展中國家教育投入少。（7）不同國家發(fā)展水平的差異 類型項目 發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)以資源型和資源加工型工業(yè)為主以高技術(shù)制造業(yè)為主農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)較低較高 人均收入低高 教育狀況較差較好生活環(huán)境狀況貧困優(yōu)越醫(yī)療衛(wèi)生狀況較差好（8）發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)落后的原因展中國家比發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)落后的原因：殖民主義、掠奪資源、產(chǎn)品單一、缺乏資金、技術(shù)、人才、不平等貿(mào)易。（9）發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家 發(fā)達(dá)國家：發(fā)展水平較高，工業(yè)比較發(fā)達(dá)，出口以制成品為主，科技水平較高，教育水平較 高，人均收入較多。 發(fā)展中國家：經(jīng)濟(jì)比較落后，工業(yè)不發(fā)達(dá)，出口以農(nóng)產(chǎn)品和原材料為主，科技水平和教育水平較低，人均收入較少。 南北之差：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)差異。 南北對話：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)政治等方面共同問題的商談 。 南南合作：發(fā)展中國家之間的互助合作 。（10）快速發(fā)展的發(fā)展中國家20世紀(jì)60年代以來，許多發(fā)展中國家抓住全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇，通過改進(jìn)生產(chǎn)方式、開發(fā)新型產(chǎn)品、加強(qiáng)合作與交流，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縮小了與發(fā)達(dá)國家的差距。 3、國際合作（1）一般情況下，國家與國家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件（如資金、技術(shù)、資源、勞動力等）各有優(yōu)勢，存在著一定的互補(bǔ)性。而在解決社會問題、環(huán)境問題等方面，一個國家的力量則顯得薄弱，這一切都需要加強(qiáng)國際合作。因此，國際合作應(yīng)該是全方位的。（2）國際組織 國際組織是若干國家為特定目的、通過條約或協(xié)議建立的有一定規(guī)章制度的團(tuán)體。 國際組織是為了適應(yīng)國家交往的日益頻繁、交往領(lǐng)域和地區(qū)的不斷擴(kuò)大而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。 國際組織在一定程度上維護(hù)了成員國的共同利益，在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極作用。 （3）世界上最大國際組織聯(lián)合國(UN) 聯(lián)合國正式成立于1945年，總部設(shè)在美國紐約，聯(lián)合國憲章規(guī)定聯(lián)合國宗旨是：維護(hù)國際和平與安全；發(fā)展各國之間的友好關(guān)系；促進(jìn)國際合作，以解決國際間經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義性質(zhì)問題，并促進(jìn)對于人權(quán)和基本自由的尊重。（4）世貿(mào)組織 世貿(mào)組織是一個獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織。1995年1月1日正式開始運(yùn)作，負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦萊蒙湖畔。在調(diào)解成員爭端方面具有更高的權(quán)威性。 中國正式加入世界貿(mào)易組織2001年12月11日，中國正式加入世界貿(mào)易組織，成為其第143個成員。2001年11月11日，中國外經(jīng)貿(mào)部部長石廣生在卡塔爾首都多哈舉行的中國加入世貿(mào)組織議定書簽字儀式上舉杯慶賀。 （5）亞太經(jīng)合組織亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC） 1989年11月5日-7日，澳、美、日、韓、新西蘭、加拿大及東盟6國在澳大利亞首都堪培拉召開亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）首屆部長級會議，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立。1991年中國加入該組織。目前，亞太經(jīng)合組織共有21個成員。（6）其他重要國際組織名稱英文縮寫總部世界貿(mào)易組織WTO瑞士日內(nèi)瓦歐洲聯(lián)盟EU比利時布魯塞爾國際奧委會IOC瑞士洛桑石油輸出國組織OPEC奧地利維也納東南亞國家聯(lián)盟ASAN印尼雅加達(dá)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織APEC新加坡世界衛(wèi)生組織瑞士日內(nèi)瓦五板書設(shè)計1、國家類型多樣性劃分依據(jù)：（1）國家面積大??；（2）國家人口多少；（3）國家所在海陸位置；（4）國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。2、地域發(fā)展水平各異：發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家（1）發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)；（2）發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的差異；（3）造成發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展差異的原因。3、國際合作（1）引起國際合作的原因；（2）重要的國家組織：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。六、作業(yè)布置 1.完成本節(jié)課的同步練習(xí)。2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案中的探究案。七.教學(xué)反思根據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)對生活有用的地理、學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理的基本理念，本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生從我們所熟知的發(fā)展差異和國際合作開始，利用已有的知識和能力，通過探究、小組合作學(xué)習(xí)等多種方式，對國家類型、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的差異以及國際合作進(jìn)行分析，并結(jié)合習(xí)題鞏固知識。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)地理問題、分析問題、解決問題的地理能力，并培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖、填圖的能力。