2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫 專題2 公民的道德生活 新人教版選修6 .doc

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2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫 專題2 公民的道德生活 新人教版選修6 1．2012年3月1日上午10時(shí)，煙臺(tái)市政府有關(guān)部門在市文化廣場(chǎng)，隆重舉行了交通安全宣傳教育“春風(fēng)行動(dòng)”啟動(dòng)宣傳日活動(dòng)?！按猴L(fēng)行動(dòng)”以“實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃，營(yíng)造暢通安全出行環(huán)境”為主題，自3月1日開始，至5月31日結(jié)束。據(jù)悉，今年每月11日和22日為煙臺(tái)市政府確定的“排隊(duì)日”和“讓座日”。 (1)我們倡導(dǎo)的社會(huì)公德的基本規(guī)范是什么？ (2)開展“春風(fēng)行動(dòng)”、設(shè)立“排隊(duì)日和讓座日”是煙臺(tái)市加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的重要內(nèi)容，請(qǐng)問加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)有什么意義？ 解析　本題以煙臺(tái)市思想道德建設(shè)的舉措為背景考查了學(xué)生對(duì)社會(huì)公德建設(shè)的基本規(guī)范、社會(huì)公德的作用和意義。回答本題，需要學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 答案　(1)文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。 (2)社會(huì)公德的狀況，是展示公民道德修養(yǎng)與社會(huì)文明的“窗口”。社會(huì)公德是公民生活最基本的行為規(guī)范，是社會(huì)活動(dòng)最起碼的道德要求，是衡量文明發(fā)展程度的一種標(biāo)志。一個(gè)人是否養(yǎng)成了遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，體現(xiàn)著這個(gè)人的文明素養(yǎng)；社會(huì)成員能不能普遍遵守社會(huì)公德，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的文明程度。 2．材料一　David P．Farrington曾對(duì)365名青少年進(jìn)行了調(diào)查研究，在其論著《青少年犯罪及其根源》中說：父親沒有犯過罪的，孩子有犯罪史的僅占8.4%；父親犯過罪的，孩子有犯罪史的比例高達(dá)37%；同時(shí)母親犯過罪的，孩子有犯罪史的比例則更高，為46.5%。 材料二　中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)有一位專家曾經(jīng)說過：“犯罪學(xué)的研究表明，家庭是預(yù)防青少年犯罪的總體防線。一旦這條防線崩潰或者出了問題，青少年的成長(zhǎng)軌道將岌岌可危?！? 根據(jù)材料，思考分析這一現(xiàn)象體現(xiàn)了什么樣的道德問題？對(duì)我們有何啟示？為防止這一現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦？ 解析　第一問主要強(qiáng)調(diào)家庭道德的重要性；第二問主要啟示我們要重視家庭道德規(guī)范的引導(dǎo)作用；第三問主要涉及的是家庭美德規(guī)范的具體內(nèi)容。 答案　(1)體現(xiàn)了家庭道德的重要性，人們想要建立一個(gè)幸福的家庭生活，必須倡導(dǎo)遵守家庭道德規(guī)范。 (2)家庭道德規(guī)范，作為評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽?、婚姻、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的?biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)、激勵(lì)家庭成員正確處理家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系，對(duì)家庭和睦、家人安康、社會(huì)和諧，對(duì)預(yù)防青少年犯罪尤其起舉足輕重的作用。 (3)大力倡導(dǎo)家庭美德，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①尊老愛幼；②男女平等；③夫妻和睦；④勤儉持家；⑤鄰里團(tuán)結(jié)。 3．為挽救一位白血病患者的生命，一位高三學(xué)生于xx年4月專程到北京捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞?！肮φn落下可以補(bǔ)，生命只有一次”，他先救人，再補(bǔ)課的事跡深深地感動(dòng)了人們，網(wǎng)友親切地稱他為最美中學(xué)生，稱贊他在道德的高考中得了滿分。 結(jié)合材料，運(yùn)用公民道德與倫理知識(shí)說明道德榜樣為什么具有巨大的力量。 答案　道德榜樣容易使人產(chǎn)生認(rèn)同感。該同學(xué)的行為體現(xiàn)了先進(jìn)道德的要求，深深感動(dòng)了人們。道德榜樣的高尚品質(zhì)能夠凈化人們的心靈，增強(qiáng)奮發(fā)向上的動(dòng)力。該同學(xué)的行為能夠使人們?cè)诟袆?dòng)之余，自覺追求更高的道德目標(biāo)。