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2019年高中語(yǔ)文 第16課《駱駝祥子》高媽同步檢測(cè)試題 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》.doc

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2019年高中語(yǔ)文 第16課《駱駝祥子》高媽同步檢測(cè)試題 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》.doc

2019年高中語(yǔ)文 第16課駱駝祥子高媽同步檢測(cè)試題 新人教版選修中國(guó)小說(shuō)欣賞高媽是曹宅的女仆,“干凈、爽快、做事麻利又仔細(xì)”,年齡三十二三,比虎妞小又比小福子大些。關(guān)于她的容貌,作品中沒(méi)有過(guò)多的描寫(xiě),但至少比虎妞要看得過(guò)去,能走到人面前。高媽自丈夫亡去,就出來(lái)獨(dú)自謀生,由于她的勤勞能干、能說(shuō)會(huì)道,深得曹宅主人的欣賞。祥子到曹宅拉包月的時(shí)候,她已經(jīng)在曹宅干了快三年,不僅自己能夠糊口,還積攢下了工錢(qián),善于理財(cái)?shù)母邒屵€將自己的錢(qián)放給急需用錢(qián)的仆人、巡警以及做買(mǎi)賣的小商人,利錢(qián)至少三分。熱心腸的高媽還動(dòng)員祥子也把錢(qián)放出去,雖然祥子有著自己的考慮和想法,并沒(méi)有按照她的說(shuō)法去做,但“他對(duì)高媽有相當(dāng)?shù)呐宸?,覺(jué)得這個(gè)女人比一般的男子還有心路與能力”。高媽與虎妞、小福子相比,客觀上更符合祥子的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。假如祥子和高媽結(jié)合后,首先,經(jīng)濟(jì)上會(huì)更穩(wěn)定,她沒(méi)有任何家庭拖累,而且能自己獨(dú)立糊口并積攢工錢(qián),這些工錢(qián)數(shù)目上當(dāng)然不能與虎妞可能帶來(lái)的金錢(qián)相比較,但是畢竟屬于勞動(dòng)所得,用起來(lái)放心,這一點(diǎn)對(duì)祥子這個(gè)憑力氣吃飯的“農(nóng)民工”來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。第二,高媽的勤快能干得到大家的公認(rèn),年長(zhǎng)于小福子的她操持起家務(wù)來(lái),肯定要比小福子有經(jīng)驗(yàn)得多,好吃懶做的虎妞比起高媽來(lái)自然要遜色得多。第三,高媽雖然守寡,算不得“黃花閨女”,但是相比不明不白失身于未名男人的虎妞、淪為暗娼的小福子來(lái)說(shuō),要“清白”得多??陀^條件上,高媽與祥子對(duì)未來(lái)配偶的期待最為契合,但是主觀上,他們是否互有男女之間的好感和欣賞呢?這還要從文本中尋找答案。(選自名作欣賞)閱讀課文第2段至第5段,完成14題。1第2段文字采用了什么描寫(xiě)方法刻畫(huà)祥子?表明了什么?答:_答:心理描寫(xiě)。表明祥子非常佩服高媽有“心路與能力”。2怎樣理解“他們所看見(jiàn)的錢(qián)上有毒,接過(guò)來(lái)便會(huì)抽干他們的血,但是他們還得接著”的含義?(1)他們所看見(jiàn)的錢(qián):_答:指高利貸;(2)有毒:_答:高額利息;(3)抽干他們的血:_答:高利貸會(huì)把他們壓垮。3祥子對(duì)高媽的態(tài)度怎樣?答:_答:對(duì)于高媽,祥子的態(tài)度是矛盾的,既對(duì)高媽的所作所為非常佩服,又受個(gè)人主義的毒害太深,不敢輕易地按高媽說(shuō)的去做。4試分析高媽是個(gè)怎樣的人。答:_答:高媽是一個(gè)心地善良、為人要強(qiáng)的老媽子。樂(lè)意幫助別人,歷經(jīng)艱辛,學(xué)會(huì)了舊社會(huì)最底層的生活方式。有自己的想法,常常開(kāi)導(dǎo)祥子,是一個(gè)祥子很佩服的人,她保留了大多數(shù)勞動(dòng)人民的善良、質(zhì)樸,生活教會(huì)了她在社會(huì)上為自己找生路,做事也仔細(xì)有心眼,是適應(yīng)舊社會(huì)的為數(shù)不多的勞動(dòng)人民。一、基礎(chǔ)知識(shí)2.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A何老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,分層指導(dǎo),同學(xué)們物理成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。B傳統(tǒng)倫理道德中我們都司空見(jiàn)慣的一句話“父母在,不遠(yuǎn)游”,如今已被激烈的競(jìng)爭(zhēng)沖得無(wú)影無(wú)蹤。C這種創(chuàng)造性的藝術(shù)作品,充分反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勞動(dòng)人民爐火純青的青銅器制造技術(shù)。D老師批評(píng)他說(shuō),你這種片面地看問(wèn)題,目無(wú)全牛的處理問(wèn)題的方式讓我感到失望。解析:C項(xiàng),爐火純青:比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。A項(xiàng),良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。B項(xiàng),司空見(jiàn)慣:形容常見(jiàn)之事,不足為奇。根據(jù)句意,此處應(yīng)改為“耳熟能詳”。D項(xiàng),目無(wú)全牛:比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。與語(yǔ)境不符。答案:C 3下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A他作詩(shī)不存祈譽(yù)之心,生活中有了感觸就訴諸筆墨,并且從不矯飾,一切如實(shí)說(shuō)來(lái),率真而又自然。B總經(jīng)理在協(xié)調(diào)會(huì)上宣布,拓展開(kāi)發(fā)部對(duì)經(jīng)營(yíng)銷售部的那些捕風(fēng)捉影的指責(zé),將一概不予理睬。C要從根本上改變語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容多而雜的狀況,就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,沖出應(yīng)試教育的誤區(qū)不可。D這種明目張膽的侵略行為,對(duì)于有民族自尊心的南斯拉夫人民是不能容忍的。解析:B項(xiàng),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)“不予理睬”,語(yǔ)意不明;C項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)將“不可”刪去;D項(xiàng),“主客顛倒”,可將“對(duì)于”刪去。答案:A 4填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,_,_,_,_。_,_,承載著豐富的歷史文化信息,對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過(guò)深刻的影響。卻輝映著輝煌的過(guò)去鮮明地折射出中國(guó)悠久的歷史具有很高的文物價(jià)值它們看似陳舊生動(dòng)地展示著民族文化的豐富多樣成為了解中國(guó)文化和歷史的一個(gè)重要窗口ABC D解析:在解答這道題時(shí),先要抓住句號(hào),以句為單位將該語(yǔ)段分解。這個(gè)語(yǔ)段可以拆分為兩個(gè)句子:第一句介紹的對(duì)象是“古村落”,后面是四個(gè)待填的分句;第二句中前面是兩個(gè)待填的分句。第二句中待填的第一個(gè)分句是整個(gè)第二句的起始句,肯定有它的陳述對(duì)象(主語(yǔ))。而答案提供的選項(xiàng)中只有有陳述對(duì)象“它們”,因此可以肯定第二個(gè)句子的第一個(gè)分句是。句表轉(zhuǎn)折,根據(jù)句意它應(yīng)排在的后面。答案:C二、知識(shí)遷移閱讀下面的文字,完成58題。人和車廠的老板劉四爺快七十歲了;人老,心可不老實(shí)。年輕的時(shí)候他當(dāng)過(guò)庫(kù)兵,設(shè)過(guò)賭場(chǎng),買(mǎi)賣過(guò)人口,放過(guò)閻王賬。干這些營(yíng)生所應(yīng)有的資格與本領(lǐng)力氣,心路,手段,交際,字號(hào)等等劉四爺都有。在前清的時(shí)候,打過(guò)群架,搶過(guò)良家婦女,跪過(guò)鐵索。跪上鐵索,劉四爺并沒(méi)皺一皺眉,沒(méi)說(shuō)一個(gè)饒命。官司教他硬挺了過(guò)來(lái),這叫作“字號(hào)”。出了獄,他開(kāi)了個(gè)洋車廠子。土混混出身,他曉得怎么對(duì)付窮人,什么時(shí)候該緊一把兒,哪里該松一步兒,他有善于調(diào)動(dòng)的天才。車夫們沒(méi)有敢跟他耍骨頭(注:調(diào)皮搗亂)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一腳蹬在天堂,一腳蹬在地獄,只好聽(tīng)他擺弄。到現(xiàn)在,他有六十多輛車,至壞的也是七八成新的,他不存破車。車租,他的比別家的大,可是到“三節(jié)”他比別家多放著兩天的份兒。人和廠有地方住,拉他的車的光棍兒,都可以白住可是得交上車份兒,交不上賬而和他苦膩(注:軟磨硬纏)的,他扣下鋪蓋,把人當(dāng)個(gè)破水壺似的扔出門(mén)外。大家若是有個(gè)急事急病,只須告訴他一聲,他不含糊,水里火里他都熱心地幫忙,這叫做“字號(hào)”。劉四爺是虎相??炱呤耍宀粡?,拿起腿還走個(gè)十里二十里的。兩只大圓眼,大鼻頭,方嘴,一對(duì)大虎牙,一張口就像個(gè)老虎。個(gè)子幾乎與祥子一邊兒高,頭剃得很亮,沒(méi)留胡子。他自居老虎,可惜沒(méi)有兒子,只有個(gè)三十七八歲的虎女知道劉四爺?shù)木捅匾仓阑㈡?。她也長(zhǎng)得虎頭虎腦,因此嚇住了男人,幫助父親辦事是把好手,可是沒(méi)人敢娶她做太太。她什么都和男人一樣,連罵人也有男人的爽快,有時(shí)候更多一些花樣。劉四爺打外,虎妞打內(nèi),父女把人和車廠治理得鐵筒一般。人和廠成了洋車界的權(quán)威。在買(mǎi)上自己的車以前,祥子拉過(guò)人和廠的車。他的積蓄就交給劉四爺給存著。把錢(qián)湊夠了數(shù),他要過(guò)來(lái),買(mǎi)上了那輛新車。“劉四爺,看看我的車!”祥子把新車?yán)饺撕蛷S去。老頭子看了車一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不離!”“我可還得在這兒住,多咱我拉上包月,才去住宅門(mén)!”祥子頗自傲地說(shuō)?!靶校 眲⑺臓斢贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。不拉劉四爺?shù)能?,而能住在人和廠,據(jù)別的車夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜測(cè),祥子必和劉老頭子是親戚;更有人說(shuō),劉老頭子大概是看上了祥子,想弄個(gè)上門(mén)女婿。這種猜想里雖然懷著點(diǎn)妒羨,可是萬(wàn)一要真是這么回事呢,將來(lái)劉四爺一死,人和廠就一定歸了祥子。這個(gè),教他們只敢胡猜,而不敢在祥子面前說(shuō)什么不受聽(tīng)的。其實(shí)呢,劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。祥子是這樣的一個(gè)人:在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。假若他去當(dāng)了兵,他決不會(huì)一穿上那套虎皮,馬上就不傻裝傻地去欺侮人。在車廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點(diǎn)事兒做。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油用不著誰(shuí)支使,他自己愿意干,干得高高興興,仿佛是一種極好的娛樂(lè)。廠子里平常總住著二十來(lái)個(gè)車夫;收了車,大家不是坐著閑談,便是蒙頭大睡;祥子,只有祥子的手不閑著。初上來(lái),大家以為他是向劉四爺獻(xiàn)殷勤,狗事巴結(jié)人;過(guò)了幾天,他們看出來(lái)他一點(diǎn)沒(méi)有賣好討俏的意思,他是那么真誠(chéng)自然,也就無(wú)話可說(shuō)了。劉老頭子沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)他一句,沒(méi)有格外多看他一眼;老頭子心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即便不拉他的車,他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的,院子與門(mén)口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈?;㈡じ矚g這個(gè)傻大個(gè)兒,她說(shuō)什么,祥子老用心聽(tīng)著,不和她爭(zhēng)辯;別的車夫,因?yàn)槭鼙M苦楚,說(shuō)話總是橫著來(lái);她一點(diǎn)不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話,所以,都留給祥子聽(tīng)。當(dāng)祥子去拉包月的時(shí)候,劉家父女都仿佛失去一個(gè)朋友。趕到他一回來(lái),連老頭子罵人也似乎更痛快而慈善一些。(節(jié)選自老舍駱駝祥子第四章,有刪改)5第一段中畫(huà)線部分突出的語(yǔ)言特色是什么?請(qǐng)舉例分析。_解析:分析小說(shuō)的語(yǔ)言特色,要明確語(yǔ)言的一些基本特點(diǎn)。答案:運(yùn)用了口語(yǔ)方言(北京方言,或“有京味兒”“有濃郁的地方色彩”);例如“土混混”“耍骨頭”“松一步兒”“迷迷糊糊”等;語(yǔ)言質(zhì)樸(自然、通俗)、形象(活潑、生動(dòng))。6第二段開(kāi)頭對(duì)劉四爺?shù)男は衩鑼?xiě),在本文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。_解析:題目要求從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析人物刻畫(huà)的作用。分析內(nèi)容的作用,就要分析上下文與這一人物有關(guān)的情節(jié),把握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及對(duì)形成整體情節(jié)所擔(dān)負(fù)的“責(zé)任”。分析結(jié)構(gòu)的作用,一般可以從過(guò)渡與照應(yīng)、鋪墊等角度考慮。答案:(1)結(jié)構(gòu)上,承上啟下,承接上一段對(duì)劉四爺?shù)母爬〝⑹?,引出虎妞這一人物形象。(2)內(nèi)容上,突出劉四爺?shù)摹盎狻?性格),使這一形象更加鮮明生動(dòng)(具體可感)。7簡(jiǎn)要概括祥子這一人物形象的性格特征。_解析:概括時(shí)注意結(jié)合具體情節(jié),從刻畫(huà)人物形象的方法(外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)以及側(cè)面描寫(xiě)等)入手把握其性格。答案:勤勞;樸實(shí)(憨厚老實(shí),善良);上進(jìn)(有生活目標(biāo),有追求,有上進(jìn)心);真誠(chéng)自然(不討好賣俏)。8你認(rèn)為本文的主要人物是哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。_解析:這是一道探究性題目,學(xué)生可以根據(jù)自己的理解分析說(shuō)明理由。分析說(shuō)明必須結(jié)合文本和小說(shuō)創(chuàng)作的特點(diǎn),不能只憑個(gè)人好惡毫無(wú)依據(jù)地分析闡述。答案:(示例一)祥子。祥子是作者從正面、側(cè)面兩個(gè)角度著力刻畫(huà)的一個(gè)形象。從正面,運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)等手法;從側(cè)面,用劉氏父女來(lái)襯托祥子,用“別的車夫”與祥子形成對(duì)比。(示例二)劉四爺。首先,劉四爺是作者在本文中著墨最多的一個(gè)人物,小說(shuō)從出身、閱歷、肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面刻畫(huà)了這個(gè)形象;其次,劉四爺是貫穿本文始終的角色,由劉四爺才引出人和車廠、虎妞、祥子等;再次,寫(xiě)祥子和其他車夫,都是為了突出劉四爺?shù)男愿?。三、語(yǔ)言運(yùn)用9下面這封信有四處不合規(guī)范,請(qǐng)指出其中的三處。學(xué)兄:寄呈的大作收悉,拜讀再三,激動(dòng)不已。你的詩(shī)構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言雋永,弟自愧不如。只是個(gè)別字句略有筆誤或不合韻律,我冒昧地做了一點(diǎn)雅正,隨信寄回,謹(jǐn)供參考。順祝夏安! 弟2013年6月6日_答:稱謂(沒(méi)有頂格)祝語(yǔ)“夏安”(沒(méi)有頂格)“寄呈”(不得體)“雅正”(不得體)10閱讀春暖花開(kāi)歌詞片段,按要求作答。春暖花開(kāi),這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)。風(fēng)兒吹來(lái),是我和天空的對(duì)白。其實(shí)幸福,一直與我們同在。春暖花開(kāi),這是我的世界。生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃。穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)。其實(shí)幸福,一直與我們同在。(1)將“風(fēng)兒吹來(lái),是我和天空的對(duì)白”這句話擴(kuò)寫(xiě)為一段散文,限60字內(nèi)。_答:(示例)帶著新翻的泥土氣息,風(fēng)兒吹來(lái),我頓時(shí)清醒,新的一年,新的希望讓春風(fēng)把自己的心聲吹向天空幸福的取得需要努力,這是我和天空的對(duì)白。 (2)仿照“生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃”寫(xiě)一句歌詞,注意押韻。_答:生命如花,有時(shí)衰敗,有時(shí)盛開(kāi)。京味十足的頂峰小說(shuō) 淺談老舍駱駝祥子中的語(yǔ)言特色駱駝祥子的一大特色,就是鮮明突出的京味兒。駱駝祥子及其周圍各種人物的描寫(xiě)被置于一個(gè)老舍所熟悉的北平下層社會(huì)中。從開(kāi)篇關(guān)于北平洋車夫門(mén)派的引言,到虎妞籌辦婚禮的民俗的交代,從對(duì)北平景物的情景交融的描寫(xiě)到駱駝祥子拉車路線的詳細(xì)敘述,都使小說(shuō)透出北平特有的地方色彩。小說(shuō)寫(xiě)祥子在混亂的軍營(yíng)中順手牽走幾匹駱駝,賣了一些錢(qián)而后走到北平城郊的時(shí)候,對(duì)故都那種平和、靜謐的景物描寫(xiě),很好地襯托了祥子此時(shí)的心情。京味兒還強(qiáng)烈地體現(xiàn)在小說(shuō)的語(yǔ)言上。老舍的語(yǔ)言藝術(shù)得力于他對(duì)北京市民語(yǔ)言及民間文藝的熱愛(ài)和熟悉。他大量加工運(yùn)用北京市民俗白淺易的口語(yǔ),用老舍自己的話來(lái)說(shuō),就是“把頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力”,燒出白話的“原味兒”來(lái);同時(shí)又在俗白中追求精致的美,寫(xiě)出“簡(jiǎn)單的、有力的、可讀的而且美好的文章”。老舍成功地把語(yǔ)言的通俗性與文學(xué)性統(tǒng)一起來(lái),做到了干凈利落,鮮活純熟,平易而不粗俗,精致而不雕琢。其所使用的詞語(yǔ)、句式、語(yǔ)氣以至說(shuō)話的神態(tài)氣韻,都有他獨(dú)特的體味和創(chuàng)造,又隱約滲透著北京文化。無(wú)論是刻畫(huà)人物還是敘述故事,都那么生動(dòng)形象,妙趣橫生,然而又看不到絲毫雕琢的痕跡。這對(duì)于中國(guó)文學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的豐富和發(fā)展是個(gè)突出的貢獻(xiàn)。

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