2019年高考歷史總復習 第03講 古代希臘、羅馬的政治制度當堂練（含解析）新人教版.doc

2019年高考歷史總復習 第03講 古代希臘、羅馬的政治制度當堂練（含解析）新人教版1(xx廣東高考)雅典的陶片放逐法規(guī)定，每年召開特別的公民大會，投票決定將那些嚴重威脅民主政治的人流放海外。據此，下列行為中可能使公民遭到流放的是()A不按時參加公民大會B不同意授予外邦人公民權C為贏得個人政治聲望資助貧窮公民D拒絕參加城邦舉行的戲劇表演解析：選C不利于民主的行為才有可能被流放 ，“為贏得個人政治聲望資助貧窮公民”，是獲取個人政治資本，對民主是不利的。故選C。“A不按時參加公民大會，D拒絕參加城邦舉行的戲劇表演”是普遍存在的。不同意授予外邦人公民權，維護本邦的公民權利，是民主的。2(xx重慶高考)公元前5世紀的一天，全體雅典公民集會于衛(wèi)城。人們對泰米斯托克利言論紛紛，說這位民主派領袖、反波斯英雄正變得專橫跋扈，并將他的名字劃在碎陶片或貝殼上，最終他得票過半而遭放逐海外。由此可見，古代雅典民主是()A直接民主B民主派專有的民主C代議制民主 D大多數(shù)居民的民主解析：選A從題干“碎陶片或貝殼”和“遭放逐海外”，可知是古代雅典的陶片放逐法，依據“全體雅典公民集會”可知是一種直接民主形式，答案A符合題意。3(xx江蘇高考)右側為古代雅典居民結構的比例圖，觀察圖示信息，對于雅典民主與居民的政治聯(lián)系，下列敘述準確的是()A雅典超半數(shù)的居民擁有公民權B雅典民主的社會基礎為自由民C少數(shù)奴隸主貴族獨享雅典民主D外邦人享有雅典最廣泛的民主解析：選B從表中數(shù)據看，A表述錯誤；雅典民主政治是少數(shù)成年男性公民的民主，奴隸、婦女、外邦人都被排除在民主政治之外，由此可知C、D錯誤。由此正確答案選B。4(xx新課標全國高考)公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當處死。辯護人用動情的言辭質問：“難道你們忍心讓這位阿芙羅狄特(古希臘美麗女神)的弟子香消玉殞嗎？”這打動了陪審團。經投票，陪審法庭判其無罪。這反映出在古代雅典()A民主原則貫穿司法過程 B婦女享有廣泛政治權利C法律注重保護平民權益 D司法審判缺乏嚴格程序解析：選A材料體現(xiàn)了雅典直接民主制的局限性，考生一般會從消極的一面來尋找答案，誤選D項，其實，從材料的信息看，審判程序是嚴格的、民主的，關鍵的問題在于陪審團成員用感情代替法律，導致這一誤判，A項正確，D項錯誤。B項與史實不符。婦女不是因為是“下層”而是因為“漂亮”被判無罪，因此，C項錯誤。5(xx新課標全國高考)有學者說，在古代雅典，“政治領袖和演說家根本就是同義語”。這一現(xiàn)象是雅典()A政治體制的產物B社會矛盾緩和的反映C頻繁改革的結果 D思想文化繁榮的體現(xiàn)解析：選A材料強調“政治領袖和演說家根本就是同義語”，旨在說明在古代雅典實行公民政治，要想成為政治領袖必須具備出色的演說能力，才能獲得公民大會大多數(shù)公民的認可。這一現(xiàn)象是雅典民主制這一政治體制的產物。故A符合題意。其他三項均為對材料的片面理解。6(xx新課標全國高考)古羅馬法學家蓋尤斯記述過一個案例：有人砍伐了鄰居家的葡萄樹，被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據，卻輸?shù)袅斯偎尽Ｔ蚴窃嬖诜ㄍマq論中把“葡萄樹”說成了“葡萄”，而十二銅表法只規(guī)定了非法砍伐他人“樹木”應處以罰金。該案例說明當時在羅馬()A不重視私有財產的保護B法律具有形式主義特征C審判程序缺乏公正性D審判結果取決于對法律的解釋解析：選B題干反映依據十二銅表法規(guī)定致使原告正當利益沒得到法律的保護，說明法律具有形式主義特征，B項正確；A、C與史實不符，D項容易錯誤，原因在于題干材料的表象認識。7(xx江蘇高考)“十二銅表法自從定下來之后，有些條款甚至一直保留下來，到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情。十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范?！边@段論述表明十二銅表法()適用于整個羅馬帝國成為羅馬成文法的起點對后世立法影響深遠標志著羅馬法體系形成A BC D解析：選B十二銅表法頒布時羅馬處在共和國時期，錯誤；羅馬習慣法下，貴族擔任的法官隨心所欲地解釋法律，保護自己，損害平民利益。公元前5世紀中期，在平民反對貴族的斗爭中，羅馬制定十二銅表法，成文法誕生，正確；羅馬法對后世影響深遠，正確；查士丁尼民法大全標志著羅馬法體系形成，錯誤。