2019-2020年七年級政治上冊《第二單元 在成長的道路上》復習學案 湘教版.doc

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2019-2020年七年級政治上冊《第二單元 在成長的道路上》復習學案 湘教版 一、學習目標 1.知識目標 了解成長中有順有逆，掌握順境和逆境的兩面性，了解積極樂觀自信的生活態(tài)度是戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件；認識面對挫折人們常有兩種不同的生活態(tài)度；了解意志品質的主要表現(xiàn)；認識堅強意志的重要作用。 2.能力目標 能正確對待生活中的順與逆，掌握戰(zhàn)勝挫折的途徑與方法；能自覺鍛煉自己的意志 3.情感、態(tài)度和價值觀 培養(yǎng)積極樂觀自信的生活態(tài)度，微笑地面對生活中的挫折與逆境；培養(yǎng)自己成為一個意志堅強的人。 二、中考考標 內(nèi) 容 能力層次 識記 理解 運用 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法 √ 磨礪意志，陶冶情操，鍛煉個性心理品質 √ 三、株洲中考重要考點 1.正確看待生活中的順與逆境，掌握順境與逆境的兩面性 2.積極樂觀自信的生活態(tài)度是戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件 3.面對挫折人們常有兩種不同的生活態(tài)度 4.一個人意志品質的主要表現(xiàn) 5.學會培養(yǎng)不畏挫折、開拓進取的優(yōu)秀品質 6.堅強意志的重要作用 7.掌握磨礪意志的途徑和方法 四、學法指導 1、每日一背，理解記憶本課的重要觀點和核心主干知識。 2、教師指導學生開展探究性學習，通過習題練習，來提高自己的分析問題、解決問題的能力。 五、預習導學（學生在5分鐘內(nèi)，自主完成） 1.世界上任何事物都有 ，生活中的順境與逆境對于我們的成長也不例外，既可以成為 ，也可以成為 。 2.逆境也有積極地一面： ①逆境能使人 ；②逆境能成為 ； ③逆境能促使人 。 3．戰(zhàn)勝挫折，開拓進取的必要條件是 。 4．應對挫折的有效方法有：① ；② ； ③ ；④ 。 5. 一個人獲得成功并不僅僅在于智力的高低，還需要 。 6. 一個人意志品質的主要表現(xiàn)為 、 、 、 7. 堅強的意志的作用： 。 8. 磨礪意志的途徑和方法： ① ；② ； ③ ；④ 。 六、自主學習 認真閱讀教材后、結合預習導學內(nèi)容，找出下列問題，在課本上做好標記，對這些內(nèi)容要做到耳詳能熟。教師應條理性歸納出來。 1.怎樣正確看待生活中的順境與逆境？ 2. 怎樣才能培養(yǎng)自己不畏挫折、開拓進取的優(yōu)秀品質？ 3.我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)自己堅強的意志？ 4.怎樣磨礪意志，讓自己成為一個意志堅強的人？ 七、合作探究下列問題（18分鐘） 小組討論——展示學習成果——教師歸納總結 探究活動一： 中國科學院研究生院教授、全國自強模范楊佳，15歲考上大學，19歲在大學任教，22歲考入中科院研究生院，24歲成為該院最年輕的講師……然而29歲那年，一場疾病讓她雙目失明，在經(jīng)歷了一段失落與沉淪之后，她沒有向命運低頭，克服了常人難以想象的困難，不但完成了美國哈佛大學公共管理碩士課程的學習，更由于出色的才華和表現(xiàn)于xx年1月當選為聯(lián)合國權利公約專家委員會副主席…… （1）楊佳在遭遇挫折后，是如何對待的？ （2）你認為我們應當如何戰(zhàn)勝挫折？ 探究活動二： 材料一：2011年3月11日，42歲的山東省單縣農(nóng)民朱之文身穿普通軍大衣，帶著濃郁的鄉(xiāng)土氣息演唱的《滾滾長江東逝水》如楊洪基原音重現(xiàn)，技驚四座，被奉為中國的“蘇珊大叔”。一夜成名的朱之文回顧，在過去的幾十年里，田間地頭、樹林河堤，隨處都是自己練歌的身影，不管是生活的煩惱，還是別人的嘲諷，都沒有影響自己前進的腳步。 材料二：在青海玉樹地震中，玉樹結古鎮(zhèn)新寨村郭吾社的一對祖孫，在廢墟中歷經(jīng)123小時后，成功獲救。在被困的5天時間里，腰部以下不能動彈的祖孫倆，僅靠撿食親戚們從廢墟縫隙中扔進來的面包和牛奶維持生命。 （1）想一想：上述材料共同說明了一個什么道理？ （2）談一談：我們應該怎樣在學習和生活中向他們學習？ 探究活動三： 2011年4月15日，湖南日報一篇題為《袖珍女孩跪著上學3000天》的報道，感動了許多中學生。袖珍女孩奉小青是新化縣奉家中學一名初三學生，三歲時因一場嚴重的疾病使得她的身高停留在1.23米，體重只有28公斤，胸前背后還隆起飯碗大的腫塊。命運的不公壓不垮矮小病弱的山里女娃！從3歲開始到現(xiàn)在，小青一邊與病魔抗爭，一邊努力求學。因身材太矮，小青只得跪在凳上，到今年7月小青初中畢業(yè)，她在學校跪著上課已整整10年！寒來暑往，春去冬至，被譽為“校園拼搏之星”的奉小青始終面對微笑，勤學不輟，滿墻的獎狀足以證明她的品學兼優(yōu)。奉小青說：“我不是弱小者?！? 閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題： （1）奉小青身上有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？ （2）為了向奉小青同學學習，你所在的班級擬召開一次主題班會。請你擬定一個主題，并圍繞主題擬定一份發(fā)言稿。 八、2011年全國各地中考經(jīng)典試題精選（學生10分鐘內(nèi)完成） 1.（2011長沙）當我們身處逆境時，給自己的心靈加一只荷包蛋，增添沖出逆境的勇氣，這樣才能立于不敗之地。這里的“荷包蛋”喻指（ ） ①堅定的信念 ②依賴的心理 ③自信的品質 ④自強的精神 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2.（2011宜昌）“只有信心才能產(chǎn)生能力和力量，只有能力和力量才能戰(zhàn)勝困難?！薄霸诮?jīng)濟困難面前，信心比黃金和貨幣還要貴重?！痹趪H金融危機面前，溫家寶總理的這些論述啟示我們（ ） A．黃金和貨幣不重要 B．只要樹立信心，就一定能戰(zhàn)勝困難 C．面對困難和挫折，樹立信心對走出困境具有重要作用 D．恢復信心是解決當前經(jīng)濟困難的根本任務 3.（2011廣東）10歲成都小女孩姚啟鳳熱愛芭蕾舞，因家境貧寒，每天晚上只能在昏黃的路燈下，在父親撿來的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毎爬倩竟?，風雨無阻！小啟鳳身上體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質有（ ） A．自尊自信，自強不息 B．自強自立，平等待人 C．虛榮固執(zhí)，張揚個性 D．默默無聞，勤學苦練 4.（2011常德）面對挫折，我們要學會自我疏導和自我排除。下列方法正確的有（ ） ①約好友外出郊游，欣賞風景 ②知難而退，及時放棄目標 ③參加自己喜歡的文體活動 ④多進行自我積極暗示 A．①②③ B．②③④ C． ①③④D．①②④ 5.（2011武漢）教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學第一課》中，無臂少年楊孟衡和劉偉勇敢面對逆境，最終實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，讓全國的中小學生接受了一次心靈的洗禮。楊孟衡和劉偉的事例說明（ ） A．縮短理想與現(xiàn)實之間的距離，關鍵在于擁有樂觀的心態(tài) B．堅強的意志是戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)人生目標的保障 C．人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能獲得成功 D．我們要向楊孟衡和劉偉學習，使自己成為一個音樂人才 6．（2011襄陽）“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能學會走路?！瘪R克思的這一名言說明的道理是（ ） A．經(jīng)歷挫折就能達到勝利的彼岸 B．挫折是財富，挫折越多越好 C．遇到了挫折，要學會自我疏導 D．挫折乃成功之母 7.（2011宿遷）當籃壇巨星姚明再次因傷重而離開賽場時，有記者擔心他可能永遠告別賽場。他卻用一貫的姚氏幽默回答道：還好，雞翅仍然啃著，生活還在繼續(xù)。姚明對生活的態(tài)度，啟發(fā)我們面對挫折應該（ ） A．怨天尤人，無所適從 B．得過且過，放任自流 C．積極樂觀，勇敢面對 D．自暴自棄，一蹶不振 8.（2011株洲）中國選手李娜在法網(wǎng)公開賽中贏得了女單冠軍。她在接受記者采訪時說：“在失敗的時候，我想到過放棄，但還是咬牙挺過來了?！边@表明 （ ） ①正視挫折，善于調整心態(tài)對成功很重要 ②逆境能使人變得更堅強 ③堅強的意志是事業(yè)成功的保證 ④只要意志堅強，事業(yè)就能成功 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 9.（2011廈門）下列成語反映了堅強意志的是（ ） A．水滴石穿，一曝十寒 B．鍥而不舍，持之以恒 C．堅持不懈，見異思遷 D．虎頭蛇尾，功虧一簣 10.（2011濱州）讀初中時便開始做兼職，讀大學沒花過家里一分錢，還時常給父母寄錢，他就是被稱作“兼職王”的武漢科技大學學生黃奇。2011年黃奇因患骨癌右腿做了截肢手術。面對命運的劫難，黃奇異常冷靜，他說：“哪怕只一條腿，我也能創(chuàng)造出奇跡，我要為夢想奮斗。”從黃奇身上表現(xiàn)出的良好品質有（ ） ①自尊自信 ②自強自立 ③自傲自負 ④堅強意志 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 八、我的收獲（學生3分鐘內(nèi)完成） 同學們：請思考一下，通過本課復習，你們收獲了什么？將本課的主要收獲寫在下面：1.知識方面： 2.情感、態(tài)度和價值方面：