九年級音樂上冊 第六單元《鄉(xiāng)村路帶我回家》課件 湘藝版 .ppt
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九年級音樂上冊 第六單元《鄉(xiāng)村路帶我回家》課件 湘藝版 .ppt
鄉(xiāng)村路,帶我回家,作品簡析,作為約翰丹佛的代表作,鄉(xiāng)村路,帶我回家一改他人懷想的虛擬憂傷,而變成對鄉(xiāng)村的贊美,對回家的呼喚,因此,從眾多懷想的套路中突圍,完成對鄉(xiāng)村的懷念。悠閑的非電聲化的吉他彈奏,輕柔而抒情的自然唱腔,有章可循的節(jié)奏,都讓這首歌成為一代人的心靈奏鳴。這樣一個傾心于自然的歌手,也在不斷歌唱他的精神歸宿地落基山。他創(chuàng)作了高高的落基山和落基山組合,都是在和聲結(jié)構(gòu)上盡量做到單一的上乘之作,也彰顯出他即興的驚人功底。,鄉(xiāng)村路帶我回家表達(dá)了對大自然、親情、老式愛情、戀舊情結(jié)的眷戀,緊緊地捉住了人們心靈。山脈、故鄉(xiāng)、姑娘、媽媽、天空和淚痕,全都出自內(nèi)心的真摯感悟,沒有現(xiàn)代文明改造的恐懼,沒有矛盾的沖突、沒有被社會污染的慌亂,只有無限的熱愛和依戀。所以在鄉(xiāng)村路帶我回家歌聲中,始終流淌的并不只是鄉(xiāng)村或民謠歌手共有的質(zhì)樸,更多的是快樂。,內(nèi)容介紹,背景介紹,在第一次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時期,農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,廣大勞動人民生活困難,很多人離開家園外出流浪謀生,這時很多的歌曲的內(nèi)容大都是思念家鄉(xiāng)、親人,以及講述個人在外的情感和經(jīng)歷。這種音樂很符合當(dāng)時勞動人民的生活狀況,所以深受基層廣大勞動人民的喜愛,又叫“藍(lán)領(lǐng)音樂”。,XXXX0XXXX0XXXXXXXXXXX,節(jié)奏練習(xí),想一想,這首歌表達(dá)了怎樣的感情?你還能找出其他類似的歌曲嗎?,