2019-2020年七年級科學上冊 2.1 晝夜的成因教案 華師大版.doc

2019-2020年七年級科學上冊 2.1 晝夜的成因教案 華師大版一、教學目標1、了解天體的東升西落現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)的關系2、了解晝夜的成因3、了解“日”的定義，以及它與地球自轉(zhuǎn)周期的關系4、知道中國古代的計時儀器和著名的天文學家二、教學重點、難點地球自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象的成因與晝夜交替現(xiàn)象的成因三、教學過程播放幻燈片。問題：地球上不同的地方在同一時間里有白晝與黑夜之分，這是為什么？（學生討論后得出正確答案）問題：是不是白晝永遠都是白晝，黑夜永遠都是黑夜？（不是）問題：那晝夜的關系是怎樣的？（晝夜交替的）問題：為什么晝夜是不斷的交替？（地球自轉(zhuǎn)）師生共同探究地球的自轉(zhuǎn)： 1、學生實驗探究地球自轉(zhuǎn)方向：四個同學圍成一個地球，一個同學是太陽（通過太陽的東升西落得出地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東。）2、 學生通過轉(zhuǎn)動手中的地球儀領會地球自西向東的自轉(zhuǎn)，同時去發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)的其他特征：從南極上空看：順時針轉(zhuǎn)；從北極上空看：逆時針轉(zhuǎn)；地球以地軸為中心自轉(zhuǎn)。議一議1、假如地球不自轉(zhuǎn)，會有什么樣的現(xiàn)象呢？2、如果地球的自轉(zhuǎn)方向是自東向西，會有什么特殊現(xiàn)象？3、地球的自轉(zhuǎn)會產(chǎn)生那些現(xiàn)象？講述：同學們說了地球自轉(zhuǎn)會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，那晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么？（地球自轉(zhuǎn)）晝夜交替的成因：地球是個不透明不發(fā)光球體（太陽光照）晝夜現(xiàn)象（地球不停的自轉(zhuǎn)）晝夜交替師生一起歸納晝夜交替的成因。 問題：同學們，你們知道晝夜交替一次的時間是多少嗎？（約24小時，也即地球自轉(zhuǎn)一周的時間，一日）地球自轉(zhuǎn)的周期：約24小時1日=24小時講述：我們古代祖先就注意到了晝夜交替現(xiàn)象，他們就以地球自轉(zhuǎn)為計時基準，以“日”為單位，發(fā)明了許多計時儀器：（圭表，日晷，漏刻）。講述古代計時儀器的工作原理：可以說我們的祖先非常的聰明，他們不僅發(fā)明了這么多計時工具，也通過他們的不懈努力使我國的天文學取得輝煌的成就，他們中有許多杰出的代表。你能說說他們是誰嗎？張衡(公元78139年)，我國東漢時期偉大的科學家、文學家、發(fā)明家和政治家，在世界科學文化史上樹起了一座巍巍豐碑。在天文學方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元117年)，是世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器，著有渾天儀圖注和靈憲等書，畫出了完備的星象圖，提出了“月光生于日之所照”科學論斷。張衡在太史令任內(nèi)，積極從事理論研究工作，系統(tǒng)觀測天體運行，著靈憲等書，創(chuàng)制渾天儀，且在歷法方面也有所研究。靈憲是張衡積多年的實踐與理論研究寫成的一部天文巨著，也是世界天文史上的不朽名作。該書全面闡述了天地的生成、宇宙的演化、天地的結構、日月星辰的本質(zhì)及其運動等諸多重大課題，將我國古代的天文學水平提升到了一個前所未有的新階段，使我國當時的天文學研究居世界領先水平，并對后世產(chǎn)生了深遠的影響。郭守敬（12311316），中國古代杰出 八大科學家之一。為了精確匯集天文數(shù)時間，精心設計制造了一整套天文儀器，共13年，其中最有創(chuàng)造性的有3件：高表及其輔助儀器，簡儀和仰儀。郭守敬根據(jù)觀測的結果，于公元1280年3月，制訂了一部準確精密的新歷法授時歷。這部新歷法設定一年為365.2425天，比地球繞太陽一周的實際運行時間只差26秒。歐洲的著名歷法格里歷也規(guī)定一年為365.2425天，但是格里歷是公元1582年開始使用的，比郭守敬的授時歷晚了整整300年。郭守敬在天文歷法方面的著作有14種，共計105卷。直到很晚，世界各國的科學界才逐漸了解他。僧一行（683727）唐朝的天文學家、高僧。本名張遂。魏州昌樂（今河南南樂）人。貞觀名臣張公謹?shù)脑鴮O。張遂自幼聰敏，青年時期博覽經(jīng)史，尤精歷象、陰陽、五行之學，時人比之為孔子高徒顏回。一行不僅道學功底深厚，也刻苦鉆研天文學和數(shù)學。他曾到天臺山國清寺（在今浙江天臺）投師學算。開元五年（717），一行被唐皇朝強征回京，由于他不愿做官，被安置在長安城內(nèi)的華嚴寺編譯佛經(jīng)。開元九年（721），“太史頻奏日食不效”。當時所用麟德歷行用了五十多年，誤差漸大，已需改革歷法。于是，唐玄宗詔令一行負責主持制訂新歷。一行全力以赴地投入到這項工作，從開元九年到開元十五年（721727），為了編制新歷法，在一行領導下進行了大量的天象觀測工作。為適應實測的需要，一行與機械制造家梁令瓚合作，創(chuàng)制出了一些新的科學儀器，如“覆矩”、“黃道游儀”和“水運渾象”等。在掌握大量實測資料的基礎上，一行重新測定了150多顆恒星的位置，發(fā)現(xiàn)古籍上所載的這些恒星位置與實際位置不符。他第一次發(fā)現(xiàn)了恒星運動現(xiàn)象，比英國天文學家哈雷1712年提出恒星自行觀點早一千年。祖沖之商朝天文學家祖沖之除了研究數(shù)學外，祖沖之還非常注重天文學的研究。他發(fā)現(xiàn)前代的歷法不夠精確，采用歷法推算出來的天象有時與實際天象不符。于是，祖沖之博覽古歷，在吸取前代歷法精華的基礎上，根據(jù)自己長期觀測天象的結果，于33歲時創(chuàng)制了大明歷。在大明歷中，祖沖之首次引入了歲差，還采用了391年設置144個閏月的精密的新閏周。這些做法，都是對前代歷法的重大改革。他在大明歷中所采用的一個回歸年的天數(shù)，跟現(xiàn)代科學測定的天數(shù)只相差50多秒；采用的一個交點月的天數(shù)，跟現(xiàn)代科學測定的相差不到1秒；在制歷過程中，他發(fā)明了用圭表測量冬至前后正午時日影長度以定冬至時刻的方法，這個方法為后世長期采用。練一練1、你在晴朗的夜晚觀察過美麗的星空嗎？或許你已知道，數(shù)不清的絕大多數(shù)是恒星，隨著夜晚時間的推移，他們在天上的位置變化是（C） A、既然是恒星，那么他們的位置就不會變化B、它們的位置會因地球自西向東自轉(zhuǎn)而西升東落C、它們大多會表現(xiàn)出向西移動D、它們有的向東有的向西2、下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)而形成的是（AD）A、日月星辰的東升西落；B、地球上有晝、夜半球；C、地球儀上有經(jīng)緯線；D、白天和黑夜的更替；3、在家?guī)椭议L洗一次蔬菜，當你拔去塞子把水槽里的臟水放掉時或許會發(fā)現(xiàn)水流往往呈逆（順、逆）時針旋轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與地球的自轉(zhuǎn)運動有關。4、地球表面產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的主要原因在于（C） A、地球是一個球體B、地球是一個不發(fā)光、也不透明的球體C、地球的自轉(zhuǎn)D、地球的公轉(zhuǎn)說一說1、這節(jié)課你學到了什么？2、在學習過程中你感覺比較困難的問題是什么？四、小結1、晝夜交替的成因：地球是個不透明不發(fā)光球體（太陽光照）晝夜現(xiàn)象（地球不停的自轉(zhuǎn)）晝夜交替2、地球自轉(zhuǎn)：A、自轉(zhuǎn)周期：約24小時B、自轉(zhuǎn)方向：自西向東C、繞轉(zhuǎn)中心：地軸3、古代計時工具、中國古代著名天文學家五、課后作業(yè)1、作業(yè)本 2、課本P61“活動”