2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 教案設(shè)計(jì)2 蘇科版.doc

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2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 教案設(shè)計(jì)2 蘇科版 一． 復(fù)習(xí)引入： 提問：1.上一課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？ 2.本課要學(xué)什么內(nèi)容？請(qǐng)列出提綱。 3.本課內(nèi)容與上課和下課有什么關(guān)系？ 二．講授新課： 1.出示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：(投影) 1.理解信息技術(shù)的概念及其組成部分。 2．了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用。 3.了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 2.提問題自學(xué)課文： 問題: ⑴什么是信息技術(shù)？ ⑵信息技術(shù)主要由哪幾部分組成?其核心是什么? ⑶簡(jiǎn)要說明信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用。 ⑷簡(jiǎn)要說明信息技術(shù)的演變過程。 ⑸什么是虛擬現(xiàn)實(shí)？什么是人工智能？ 學(xué)生自學(xué)課文，老師巡回指導(dǎo)。 3.答疑解難： 找學(xué)生回答自學(xué)時(shí)提出的問題。 解答疑點(diǎn)：ⅰ.電子商務(wù)的概念與分類： ⑴電子商務(wù)的概念：是利用電子通信方式，買賣雙方不謀面而進(jìn)行的各種商貿(mào)活動(dòng)。 ⑵電子商務(wù)的分類:按參與電子商務(wù)交易的對(duì)象分類，電子商務(wù)可分為以下三種類型：企業(yè)與消費(fèi)者之間、企業(yè)與企業(yè)之間以及企業(yè)與政府之間。 ⅱ。虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能: ⑴虛擬現(xiàn)實(shí)：是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生成的一種具有逼真的視覺、聽覺、觸覺和嗅覺效果的現(xiàn)實(shí)模擬環(huán)境，可以通過人體自身的技能進(jìn)行交互，在交互過程中體驗(yàn)到“身臨其境”的感覺。 ⑵人工智能：研究的目的是為了解釋和模擬人類智能行為及其規(guī)律，從而設(shè)計(jì)可以展現(xiàn)某些近似于人類智能行為的計(jì)算系統(tǒng)。 4.知識(shí)梳理： 信息技術(shù)的發(fā)展史與發(fā)展趨勢(shì)（主要?dú)w納計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程與發(fā)展趨勢(shì)）： ⑴機(jī)械計(jì)算機(jī)→電子計(jì)算機(jī)→新一代計(jì)算機(jī)。 ⑵新一代計(jì)算機(jī)主要有:光子計(jì)算機(jī)、量子計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)計(jì)算機(jī)和生物計(jì)算機(jī)等。 ⑶計(jì)算機(jī)具有處理模糊概念的本領(lǐng)。如：機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)和感受天氣變化等。 ⑷虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能的應(yīng)用。由此人們把電子計(jì)算機(jī)比喻為“電腦”。 ⑸信息技術(shù)的發(fā)展將帶來重大的社會(huì)和文化變革。如網(wǎng)絡(luò)語言的悄然興起與不斷變化等。 三． 課堂小結(jié)與練習(xí)： 1. 小結(jié)：本課學(xué)習(xí)了信息技術(shù)的概念及其組成部分，了解了信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用，探討了信息技術(shù)的發(fā)展史，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)有了初步認(rèn)識(shí)。我們中學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，參與信息活動(dòng)，關(guān)注與日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的信息技術(shù)。 2. 練習(xí):提問課堂上的問題⑴⑵⑷。 四． 作業(yè)與預(yù)習(xí): 1. 作業(yè): 一. 判斷題: 1.一般說來，信息技術(shù)是指信息的獲取、存儲(chǔ)、加工處理、傳遞和發(fā)布等過程中涉及的相關(guān)技術(shù)。（ ） 2.信息技術(shù)主要由微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和傳感技術(shù)等組成，其中通信技術(shù)是信息技術(shù)的核心。( ) 3.電子商務(wù)是利用電子通信方式，買賣雙方不謀面而進(jìn)行的各種商貿(mào)活動(dòng)。（ ） 4.信息技術(shù)中獲取技術(shù)的演變過程是:感官→顯微鏡→望遠(yuǎn)鏡→遙感技術(shù)……。（ ） 5.信息技術(shù)中處理技術(shù)的演變過程是：結(jié)繩、數(shù)石子→算籌、算盤→機(jī)械計(jì)算機(jī)→電子計(jì)算機(jī)→光子計(jì)算機(jī)、量子計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)計(jì)算機(jī)和生物計(jì)算機(jī)等。 6.機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)和通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)感受天氣變化都說明計(jì)算機(jī)具有處理模糊概念的本領(lǐng)。（ ） 二．選擇題： 1.信息技術(shù)的核心是：（ ） A.微電子技術(shù) B.通信技術(shù) C.計(jì)算機(jī)技術(shù) D.傳感技術(shù) 2.烽火、擊鼓、信鴿、驛馬→電話、電報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)……是信息技術(shù)中哪種技術(shù)的演變內(nèi)容？（ ） A.獲取技術(shù) B.傳遞技術(shù) C.處理技術(shù) D.傳感技術(shù) 3.下列信息技術(shù)演變過程錯(cuò)誤的是：（ ） A.感官→望遠(yuǎn)鏡→顯微鏡→遙感技術(shù)…… B.烽火、擊鼓、信鴿、驛馬→電話、電報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)…… C.結(jié)繩、數(shù)石子→算籌、算盤→機(jī)械計(jì)算機(jī)→量子計(jì)算機(jī)…… D.結(jié)繩、數(shù)石子→算籌、算盤→機(jī)械計(jì)算機(jī)→電子計(jì)算機(jī)…… 4.下列不屬于新一代計(jì)算機(jī)的是：（ ） A.光子計(jì)算機(jī) B.電子計(jì)算機(jī) C.超導(dǎo)計(jì)算機(jī) D.生物計(jì)算機(jī) 2.預(yù)習(xí)要求： ⑴列出提綱說明下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。 ⑵說明下節(jié)課與本課之間的關(guān)系。