歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年七年級語文下冊第五單元19外國詩兩首學(xué)案新人教版.doc

  • 資源ID:3246965       資源大?。?span id="5uvzgpc" class="font-tahoma">17.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年七年級語文下冊第五單元19外國詩兩首學(xué)案新人教版.doc

2019-2020年七年級語文下冊第五單元19外國詩兩首學(xué)案新人教版教學(xué)目標(biāo) 1.理解這兩首詩,背誦假如生活欺騙了你。 2.了解象征手法的作用。 3.培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,勇敢慎重的面對人生選擇。 教學(xué)重點 能夠流利的朗讀、背誦本詩,悟出本詩歌中所蘊涵的哲理。教學(xué)難點 了解關(guān)于象征的知識,初步掌握品味、欣賞詩歌的能力。走近作者 普希金(79987),俄國詩人,近代俄羅斯民族文學(xué)的奠基人,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他雖然出身于貴族地主家庭,卻一生傾向革命,與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭,他的思想與詩作,引起了沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放,始終不肯屈服,最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死,年僅38歲。其代表作有:詩歌自由頌、致大海、致恰達耶夫等,以及詩體小說葉普蓋尼奧涅金,長篇小說上校的女兒等。他一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩篇,被譽為“詩歌的太陽”。 弗羅斯特(1874-1963)美國詩人,生于加利福尼亞州。他當(dāng)過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場,辦過私立學(xué)校,并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方,被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。他的詩樸實無華,卻又 細致含蓄,耐人尋味。其代表作有詩集有少年的意志、白樺樹等。 寫作背景 假如生活欺騙了你這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈詩的形式寫在他的鄰居女兒的紀(jì)念冊上。那時俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理解,相信光明必來,正義必勝。他這首假如生活欺騙了你詩問世后,成為許多人激勵自己的座右銘。 未選擇的路弗羅斯特讀高中時就開始寫詩,歲發(fā)表了處女作。以后一直堅持寫詩,但很少能發(fā)表,年中僅在小刊物上發(fā)表篇。他抱著當(dāng)詩人的夢想打算去英國發(fā)展。那么是繼續(xù)留在家鄉(xiāng)(新英格蘭),還是去英國;是當(dāng)一名農(nóng)場主,還是當(dāng)詩人,他面臨著兩種選擇,“不可能同時去涉足”。況且當(dāng)時詩人的待遇并不好,“窮就窮吧”(弗羅斯特語)他毅然選擇了詩歌。年,他變賣了農(nóng)場去了英國,在倫敦附近住下。他成功了,年出版了第一部詩集少年的意志,從此走上了詩歌創(chuàng)作的道路。自主學(xué)習(xí)(一)讀準(zhǔn)字音,給下面加橫線點的字注音。 萋萋( ) 憂郁( ) 瞬息( ) 懷戀( )(二)假如生活欺騙了你1.“假如生活欺騙了你”指的是什么? 2.這首詩歌表達了詩人怎樣的人生態(tài)度? 3.怎樣理解“而那過去了的,就回成為親切的懷念”? (三)未選擇的路1. 怎樣理解詩歌中所說的“路”?這是怎樣一種表現(xiàn)手法? 2.詩人雖然寫了自己所選擇的路,但重點卻放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點。既然已經(jīng)作出了選擇,為什么著重寫未選擇呢?3.學(xué)了這首詩,你從中悟出了什么道理? 4.在詩歌表現(xiàn)出的情緒上,假如生活欺騙了你和未選擇的路有什么不同? 拓展延伸未選擇的路中,由兩條普通的小路引發(fā)了作者對人生的思考。請選取某一事物,依照示例寫出你的感悟。示例:風(fēng)箏飛得再高也離不開線的牽引外國詩二首學(xué)案答案自主學(xué)習(xí)(一)q y shn lin(二)假如生活欺騙了你1.特指在生活中應(yīng)遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境。作者寫這首詩時正被流放,是自己真實生活的寫照。2. 積極樂觀的人生態(tài)度。3.一方面強調(diào)一種積極樂觀的人生態(tài)度。另一方面,人生的體驗應(yīng)該是豐富多樣的,都是一筆財富,都有助于把握人生。未選擇的路1. 表面說的是自然界的道路,而實際上是借自然界的道路來表達對于人生之路的思考。這是一種象征手法。2. 其實未選擇也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿,才更加產(chǎn)生了對未選擇的懷戀。詩人念念不忘未選擇的路正是人生的真實寫照,也給這首詩增加了憂郁的情緒。3. 人生的道路千萬條,但一個人一生中往往只能選擇其中一條,所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立自主的選擇。4.假如生活欺騙了你表現(xiàn)得積極樂觀,而未選擇的路則表現(xiàn)得有些憂郁。拓展延伸月亮月有陰晴圓缺,人有悲歡離合粉筆磨掉的是自己,畫出的是彩虹;蠟燭站得不穩(wěn),必然淚多短命。

注意事項

本文(2019-2020年七年級語文下冊第五單元19外國詩兩首學(xué)案新人教版.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!