畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):32491740 上傳時(shí)間:2021-10-14 格式:DOC 頁數(shù):43 大?。?90KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考_第1頁
第1頁 / 共43頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考_第2頁
第2頁 / 共43頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考_第3頁
第3頁 / 共43頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考(43頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆

2、蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁

3、羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈

4、螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃

5、肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇

6、衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁

7、蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅

8、羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀

9、螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇

10、罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁

11、袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅

12、蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿

13、羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄

14、螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈

15、羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅

16、袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿

17、螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃

18、袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈

19、螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂

20、羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆

21、螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀

22、肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇

23、袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞

24、螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆

25、羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀

26、螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻芁芄蒈羀芀莆蚃袆芀蒈蒆螂艿羋螞螈羋莀薅肆芇蒃螀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蝕羈葿螇罿羀腿蕿羅罿莁螅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羈羆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蠆肅節(jié)蚃肈肂蒄蒅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿螞聿蒁薂羈膈膁螇袇膇芃薀螃膆蒞螆蠆膆薈蕿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋蝿袁肅薇袈羄芁蒃袇肆肄荿袆螅艿蒞裊羈膂蚄襖肀莇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂葿羄膈羋薈肇莄薆薇螆膇蒂薇衿莂蒈薆肁芅莄薅膃肈蚃薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肈節(jié)莁蟻螇肄芇蟻衿芀薅蝕肂肅薁蠆膄莈蕆蚈襖膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈蒞蒄螅袀膈莀螄羃莃芆螃膅膆蚅螂裊罿薁螁羇芄蕆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋蝿袁肅薇袈羄芁蒃袇肆肄荿袆螅艿蒞裊羈膂

27、蚄襖肀莇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂葿羄膈羋薈肇莄薆薇螆膇蒂薇衿莂蒈薆肁芅莄薅膃肈蚃薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肈節(jié)莁蟻螇肄芇蟻衿芀薅蝕肂肅薁蠆膄莈蕆蚈襖膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈蒞蒄螅袀膈莀螄羃莃芆螃膅膆蚅螂裊罿薁螁羇芄蕆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋蝿袁肅薇袈羄芁蒃袇肆肄荿袆螅艿蒞裊羈膂蚄襖肀莇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂葿羄膈羋薈肇莄薆薇螆膇蒂薇衿莂蒈薆肁芅莄薅膃肈蚃薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肈節(jié)莁蟻螇肄芇蟻衿芀薅蝕肂肅薁蠆膄莈蕆蚈襖膁莃蚇羆 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目匯總 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè) 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃至全國(guó)非計(jì)算

28、機(jī)專業(yè)師生服務(wù)的網(wǎng)站。經(jīng)過10年的建設(shè),具有豐富的教學(xué)資源,每年點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)數(shù)十萬。目前,網(wǎng)站許多代碼文件用ASP開發(fā)的。為了提高開發(fā)、維護(hù)的效率,提高訪問速度,準(zhǔn)備嘗試將網(wǎng)站從ASP遷移到.NET環(huán)境。本課題旨培養(yǎng)學(xué)生在.NET環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)、Web編程的能力。要求:熟悉VB.NET、ASP.NET環(huán)境。 YZQ2 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程資源庫建設(shè) 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站擁有兩門國(guó)家精品課程、一門學(xué)校精品課程的教學(xué)資源,為了更好地為全校乃至全國(guó)非計(jì)算機(jī)專業(yè)師生服務(wù),需要進(jìn)一步在.NET環(huán)境中建設(shè)資源庫。本課題的主要任務(wù)有兩個(gè)部分:一是在.NET環(huán)境建設(shè)有關(guān)課程的教學(xué)資源,包括

29、學(xué)生學(xué)生模塊、教師模塊、在線測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)課程等;二是建設(shè)有關(guān)動(dòng)畫、視頻資源庫。本課題旨培養(yǎng)學(xué)生在.NET環(huán)境中進(jìn)行Web編程、建設(shè)資源庫的能力。要求:女子學(xué)院的學(xué)生、具有多媒體制作經(jīng)驗(yàn)。 YZQ3 協(xié)同作業(yè)/企業(yè)消息中心 用.Net框架和C#語言開發(fā)實(shí)現(xiàn)企業(yè)消息中心。使學(xué)生掌握C#語言,WebService編程,熟悉VisualStudio開發(fā)環(huán)境,初步理解.Net框架集,并能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)和相關(guān)原理實(shí)現(xiàn)消息中心。內(nèi)容:1.基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)習(xí)。2.運(yùn)用.Net框架集開發(fā)企業(yè)消息中心。3. 編寫相關(guān)文檔,完成論文。 YZQ4 基于WEB的表格控件功能擴(kuò)展 用.Net框架和C#語言開發(fā)實(shí)現(xiàn)基

30、于WEB的表格控件。使學(xué)生掌握C#語言,控件編程,熟悉VisualStudio開發(fā)環(huán)境,初步理解.Net框架集,并能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)現(xiàn)基于WEB的表格控件。內(nèi)容:1.基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)習(xí)。2.運(yùn)用.Net框架集開發(fā)基于WEB的表格控件。3.編寫相關(guān)文檔,完成論文。 YZQ5 WEB中的統(tǒng)計(jì)圖生成 用.Net框架和C#語言開發(fā)實(shí)現(xiàn)基于WEB的統(tǒng)計(jì)圖生成。使學(xué)生掌握C#語言,WEB圖形編程,熟悉VisualStudio開發(fā)環(huán)境,初步理解.Net框架集,并能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)現(xiàn)基于WEB的統(tǒng)計(jì)圖生成。內(nèi)容:1.基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)。2.C#語言學(xué)習(xí)。3.DOTNET框架學(xué)習(xí)。4.ASP.NET開發(fā)學(xué)習(xí)。5.

31、WEB圖形學(xué)習(xí)。6.用正規(guī)的軟件開發(fā)流程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。 YZQ6 基于ASP.net和Access開發(fā)人事信息管理系統(tǒng) 用ACCESS和ASP開發(fā)中小企業(yè)人事管理系統(tǒng)。使學(xué)生熟悉ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、和ASP.net實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)人事信息共享,開發(fā)基于Web受注人事管理系統(tǒng)。內(nèi)容:1、ACCESS關(guān)系型數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)。2、基于ACCESS數(shù)據(jù)庫建立輸入、輸出表單實(shí)現(xiàn)人事信息輸入、輸出。3、運(yùn)用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)人事信息WEB共享。 YKP1 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用》課程指導(dǎo)平臺(tái)的研制 在軟件工程和數(shù)據(jù)庫工程思想規(guī)范的指導(dǎo)下,利用開發(fā)工具C#.Net和SQL SERVER 研制出便于教

32、師發(fā)布課程信息和資源的網(wǎng)上課堂的平臺(tái)。具體功能概括如下: 發(fā)布課程的教學(xué)信息和課程教案 發(fā)布課程作業(yè)和實(shí)驗(yàn)要求,同時(shí)提供網(wǎng)上評(píng)閱作業(yè)的功能 提供實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的課程答疑服務(wù) 建立完善的不同用戶身份的權(quán)限管理 要求:動(dòng)手及自學(xué)能力較強(qiáng),能盡快熟悉C#.net和SQL SERVER開發(fā)環(huán)境。 YKP2 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺(tái)的研制 在軟件工程和數(shù)據(jù)庫工程思想規(guī)范的指導(dǎo)下,利用開發(fā)工具C#.Net和SQL SERVER 研制出便于學(xué)生查閱或下載課程信息、提問及獲得教師答疑幫助的平臺(tái)。具體功能概括如下: 查閱課程的教學(xué)信息、課程教案和課程作業(yè)和實(shí)驗(yàn)要求

33、上傳課程作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,同時(shí)提供網(wǎng)上查閱作業(yè)成績(jī)的功能 提供實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的課程答疑服務(wù) 建立完善的不同用戶身份的權(quán)限管理 要求:動(dòng)手及自學(xué)能力較強(qiáng),能盡快熟悉C#.net和SQL SERVER開發(fā)環(huán)境。 LXM1 “多媒體技術(shù)與應(yīng)用”課程網(wǎng)站設(shè)計(jì) 課程是針對(duì)全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)新開設(shè)的選修課程,課程的主要內(nèi)容是音頻處理、圖像處理,動(dòng)畫設(shè)計(jì)和視頻合成處理等,在34學(xué)時(shí)的課堂教學(xué)中需要教授Cool Edit pro音頻處理軟件、Photoshop CS圖像處理軟件、Flash和3ds MAX動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件、Adobe Premiere視頻合成處理軟件、Authorwar

34、e多媒體創(chuàng)作軟件等,由于教學(xué)時(shí)間有限,課堂內(nèi)無法把每個(gè)軟件講解得很透徹,所以要盡快推出本課程的輔助教學(xué)網(wǎng)站,把一些多媒體素材以及一些實(shí)例教學(xué)課件加入網(wǎng)站,供同學(xué)課余時(shí)間學(xué)習(xí)。 LXM2 “多媒體技術(shù)與應(yīng)用”課程考試系統(tǒng) “多媒體技術(shù)與應(yīng)用”課程的考試本學(xué)期采用的是筆試加多媒體作品,各占50分,多媒體作品可以由2到3個(gè)同學(xué)一起共同完成,作品內(nèi)容自定,最后申請(qǐng)得優(yōu)的作品必須進(jìn)行演示并講解制作過程,提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。筆試包括選擇題、填充題和簡(jiǎn)答題,以后將把筆試改為無紙化考試,需要建立本課程的題庫、考試系統(tǒng)以及閱卷系統(tǒng),同時(shí)把多媒體作品中的優(yōu)秀作品加入素材庫,供以后的學(xué)生學(xué)習(xí)參考。 GPZ

35、1 防火疏散演習(xí)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng) “水火無情”,防火疏散的研究是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的熱門課題。傳統(tǒng)的防火疏散演習(xí)不光費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且受干擾多,不便統(tǒng)計(jì)規(guī)律。如果能利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),在計(jì)算機(jī)上逼真地模擬防火疏散的過程,并通過與三維場(chǎng)景的交互,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)疏散場(chǎng)景的漫游觀察,其對(duì)于檢驗(yàn)和改進(jìn)大型建筑物疏散系統(tǒng)設(shè)計(jì)、火災(zāi)逃生訓(xùn)練和消防培訓(xùn)等,都具有十分重要的意義。 本項(xiàng)目旨在利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)建筑防火疏散進(jìn)行真實(shí)感三維模擬,首先建立建筑結(jié)構(gòu)的二維或三維模型,根據(jù)防火疏散的路徑,真實(shí)感地模擬人員在消防通道中的移動(dòng),對(duì)防火疏散場(chǎng)景進(jìn)行任意視點(diǎn)任意路徑的漫游觀察,動(dòng)態(tài)交互地模擬防火疏散演習(xí)的整個(gè)過程。 本課題旨在

36、指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù),對(duì)防火疏散演習(xí)進(jìn)行虛擬顯示,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)能力。 要求:有一定的編程基礎(chǔ)(VC),對(duì)計(jì)算機(jī)圖形圖像感興趣。 GPZ2 基于圖形的工程數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 在工程應(yīng)用中,解決一個(gè)問題需要涉及的數(shù)據(jù)量龐大,數(shù)據(jù)的管理、分析和使用是工程設(shè)計(jì)決策的基礎(chǔ)。在計(jì)算機(jī)輔助工程分析系統(tǒng)工程中尤其如此,如果缺乏功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫支持,便稱不上優(yōu)秀的仿真系統(tǒng)。工程數(shù)據(jù)庫主要有以下特點(diǎn):①工程數(shù)據(jù)中靜態(tài)(如標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、材料數(shù)據(jù)等)和動(dòng)態(tài)(如隨設(shè)計(jì)過程變動(dòng)而變化的設(shè)計(jì)對(duì)象數(shù)據(jù))數(shù)據(jù)并存。②數(shù)據(jù)類型的多樣化,不但包括數(shù)字、文字,而且包含圖形數(shù)據(jù)。③數(shù)據(jù)之間復(fù)雜的關(guān)系(如一個(gè)基本圖

37、形可用于多個(gè)復(fù)雜圖形的定義)。④大部分工程數(shù)據(jù)是交互過程中形成的。 本課題旨在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用基本的數(shù)據(jù)庫知識(shí),在AutoCAD數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行部分?jǐn)?shù)據(jù)管理模塊的二次開發(fā),以實(shí)現(xiàn)對(duì)工程信息的高層次利用。 要求:在程序設(shè)計(jì)語言(C或者VB)方面有一定基礎(chǔ)和興趣。 GPZ3 數(shù)字化社區(qū)虛擬漫游系統(tǒng) 數(shù)字化社區(qū)虛擬漫游系統(tǒng)是指在社區(qū)規(guī)劃或建設(shè)階段,應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)社區(qū)的真實(shí)感模擬和交互虛擬漫游,其對(duì)于城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、售樓促銷、虛擬社區(qū)及娛樂、匯報(bào)展示等都具有很重要的意義。 該課題首先根據(jù)圖形學(xué)原理,應(yīng)用3DS Max建立社區(qū)內(nèi)建筑物的三維模型,并建立戶外草地、道路、樹木等

38、虛擬景物,給出社區(qū)內(nèi)建筑的聲音及文字介紹,采用層次細(xì)節(jié)、圖形圖像混合繪制、全景透視等技術(shù),以鼠標(biāo)、鍵盤等多種交互方式,實(shí)現(xiàn)社區(qū)的多角度、多視點(diǎn)、不同路徑的虛擬漫游觀察。 本課題旨在指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù),對(duì)社區(qū)進(jìn)行三維真實(shí)感模擬,通過研究開發(fā)數(shù)字化社區(qū)虛擬漫游系統(tǒng)來提高分析解決問題的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)的能力。 要求:有一定的編程基礎(chǔ),對(duì)計(jì)算機(jī)圖形圖像感興趣。 GPZ4 虛擬家具輔助銷售系統(tǒng) 目前的家居裝修設(shè)計(jì)多采用二維平面圖紙的方式,無法直觀地看到設(shè)計(jì)好后的效果,同時(shí)不易修改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果能夠在計(jì)算機(jī)上交互地進(jìn)行家居設(shè)計(jì),逼真地顯示家居設(shè)計(jì)效果,并任意漫游觀察,必將大

39、大提高家居設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率。其對(duì)于房地產(chǎn)銷售、家具銷售、室內(nèi)裝修等行業(yè)都具有十分重要的意義。 該課題首先通過戶型的二維平面圖建立房間的三維場(chǎng)景,并在其中任意擺放家具,設(shè)置地板及墻壁等的裝飾材質(zhì),渲染出裝修先后的房間效果,以任意視點(diǎn)對(duì)房間的不同角度進(jìn)行漫游觀察。 本課題旨在指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用基本的圖形圖像處理技術(shù),對(duì)家居設(shè)計(jì)進(jìn)行可視化仿真,通過研究開發(fā)虛擬家居設(shè)計(jì)系統(tǒng)來提高分析解決問題的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)的能力。 要求:有一定的編程基礎(chǔ),對(duì)計(jì)算機(jī)圖形圖像感興趣。 XNZ1 ▲網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)攻擊是網(wǎng)絡(luò)安全的大敵。網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù)是防止網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要方法。 l 研究用兩種方法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)隔

40、離。隔離可以由邏輯隔離方法(統(tǒng)稱軟件方法隔離)和物理隔離方法。 l 邏輯隔離的方法主要是研究地址的轉(zhuǎn)移和地址轉(zhuǎn)移的算法和實(shí)現(xiàn)(在一教育網(wǎng)站實(shí)踐可行研究)。 l 物理隔離的一個(gè)特征,就是內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)永不連接。內(nèi)部主機(jī)和外部主機(jī)在同一時(shí)間最多只有一個(gè)同固態(tài)存儲(chǔ)介質(zhì)建立非TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)連接。其數(shù)據(jù)傳輸機(jī)制是存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)發(fā)。研究網(wǎng)絡(luò)“閘”的隔離機(jī)制,在物理隔離原理認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上探討物理方法的“軟件實(shí)現(xiàn)方法和實(shí)踐” XNZ2 ▲數(shù)據(jù)過濾技術(shù) l 數(shù)據(jù)過濾方案,網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)現(xiàn),技術(shù)指標(biāo)分析. l 入侵檢測(cè),審計(jì)系統(tǒng)配置和漏洞,評(píng)估敏感系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的完整性; l 識(shí)別攻擊行為、對(duì)異常行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

41、 l 審計(jì)、識(shí)別、跟蹤違反安全法規(guī)的行為; l 入侵檢測(cè)系統(tǒng)收集的數(shù)據(jù)一般有如下4個(gè)方面: (1)主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)日志文件 (2)目錄和文件中的不期望的改變 (3)程序執(zhí)行中的不期望行為 (4)物理形式的入侵信息 以上方案在本教研室網(wǎng)站實(shí)現(xiàn). SLJ1 基因表達(dá)數(shù)據(jù)特征選擇方法研究 微陣列技術(shù)的迅速發(fā)展使我們可以同時(shí)測(cè)量幾千個(gè)基因的表達(dá)水平,研究表明基因的表達(dá)水平可以用于疾病的分類。但是如此高維的數(shù)據(jù)處理起來是十分費(fèi)時(shí)的,或者說是不可能的,并且將影響機(jī)器學(xué)習(xí)算法的性能。該設(shè)計(jì)要求用統(tǒng)計(jì)的方法或者機(jī)器學(xué)習(xí)算法對(duì)急性白血病的數(shù)據(jù)進(jìn)行特征抽取,選擇出對(duì)分類器決定作用的基因,并把結(jié)果與

42、現(xiàn)有的生物學(xué)成果相比較。要求熟練c/c++編程,有較好的算法基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 SLJ2 基因表達(dá)數(shù)據(jù)離散化方法研究 因?yàn)榛诖植诩募s簡(jiǎn)只能處理離散化的數(shù)據(jù),基因表達(dá)數(shù)據(jù)時(shí)連續(xù)的,因而在進(jìn)行約簡(jiǎn)之前,必須將其離散化,該設(shè)計(jì)要求在急性白血病數(shù)據(jù)庫上,實(shí)驗(yàn)不同的離散化方法,并把離散后的結(jié)果經(jīng)分類算法檢驗(yàn)后,找出適合基因數(shù)據(jù)離散化的算法。要求熟練c/c++編程,有較好的算法基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 SLJ3 數(shù)據(jù)約簡(jiǎn)的方法研究 離散化后的數(shù)據(jù),經(jīng)約簡(jiǎn),去掉與分類無關(guān)的屬性,實(shí)現(xiàn)對(duì)急性白血病樣本的分類,并將分類的信息用決策樹的形式表示。要求熟練c/c++編程,有較好的算法基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 H

43、RB1 基于SubVersion的版本管理 實(shí)現(xiàn)圖形界面的SubVersion管理工具。1.學(xué)習(xí)使用C/C++開發(fā)Windows應(yīng)用軟件;2.掌握基于SubVersion的項(xiàng)目配置管理;3.開發(fā)SubVersion的管理工具。內(nèi)容:1.了解SubVersion的工作原理和使用方法。2.了解項(xiàng)目配置管理的流程和功能要求。3.開發(fā)管理工具。 HRB2 受注管理系統(tǒng)中的受信訂單管理 用JAVA技術(shù)和Struts開發(fā)出基于MVC設(shè)計(jì)模式的應(yīng)用構(gòu)架、實(shí)現(xiàn)基于Web的受信訂單管理。使學(xué)生掌握J(rèn)ava程序語言,Java集成開發(fā)環(huán)境Eclips, WEB開發(fā),Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù),以及MVC模式的

44、概念,體驗(yàn)軟件開發(fā)的環(huán)境。內(nèi)容:1,java、plsql語言的學(xué)習(xí)。2,開發(fā)環(huán)境的掌握。3,運(yùn)用Struts模型開發(fā)基于Web的受信訂單管理。4, 編寫相關(guān)文檔,完成論文。 HRB3 ORACLE C++面向?qū)ο蠼涌诩扒度隨QL原理,應(yīng)用及比較 用ORACLE OCCI庫的結(jié)構(gòu),模型,接口及ORACLE PRO*C/C++實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫模式的定義和變更,并對(duì)ORACLE C++面向?qū)ο蠼涌诩扒度隨QL的性能和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行比較。通過掌握ORACLE OCCI庫的結(jié)構(gòu),模型,接口,以及ORACLE PRO*C/C++靜態(tài)嵌入SQL及動(dòng)態(tài)嵌入SQL原理及使用,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫模式的定義和變更,以及數(shù)據(jù)的插入

45、,刪除和更新..構(gòu)建基于ORACLE數(shù)據(jù)庫的信息系統(tǒng).并對(duì)ORACLE C++面向?qū)ο蠼涌诩扒度隨QL的性能和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行比較。內(nèi)容:1,基本技術(shù)學(xué)習(xí)。2,用ORACLE OCCI及ORACLE PRO*C/C++實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫模式的定義和變更。3, 編寫相關(guān)文檔,完成論文。 HRB4 WEB中的可定制頁面表示 用.Net 2.0框架和C#語言開發(fā)實(shí)現(xiàn)可定制用戶界面。使學(xué)生掌握C#語言,熟悉VisualStudio開發(fā)環(huán)境,初步理解.Net 2.0框架集和Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù),實(shí)現(xiàn)可定制用戶界面。內(nèi)容:1.基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)。2.C#語言學(xué)習(xí)。3.DOTNET框架2.0學(xué)習(xí)。4.ASP.NET開發(fā)學(xué)

46、習(xí)。5.WebPart技術(shù)學(xué)習(xí)。6.用正規(guī)的軟件開發(fā)流程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。 XLL1 外包軟件項(xiàng)目開發(fā)中的成本管理 用JAVA技術(shù)和MVC模式實(shí)現(xiàn)基于Web的成本管理。使學(xué)生掌握J(rèn)ava程序語言,Java集成開發(fā)環(huán)境Eclips,WEB開發(fā),Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù),以及MVC模式的概念,體驗(yàn)軟件開發(fā)的環(huán)境。內(nèi)容:1,基本技術(shù)學(xué)習(xí)。2,基于Web的成本管理開發(fā)。3, 編寫相關(guān)文檔,完成論文。 XLL2 ▲信用卡系統(tǒng)中的操作履歷管理 用JAVA技術(shù)和MVC模式Apworks實(shí)現(xiàn)基于Web的操作履歷管理。使學(xué)生掌握J(rèn)ava程序語言,Java集成開發(fā)環(huán)境Eclips,WEB開發(fā),Oracle數(shù)

47、據(jù)庫技術(shù),以及MVC模式的概念,運(yùn)用Apworks模型開發(fā)基于Web的操作履歷管理。內(nèi)容:1,基本技術(shù)學(xué)習(xí)。2,用Apworks模型開發(fā)基于Web的倉儲(chǔ)船運(yùn)系統(tǒng)。3,總結(jié)論文。 XLL3 基于WINDOWS的打印監(jiān)視與控制 通過對(duì)WINDOWS GDI中打印相關(guān)函數(shù)的HOOK技術(shù)和SHELLHOOK技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)打印信息監(jiān)視及控制。通過對(duì)WINDOWS GDI中打印相關(guān)函數(shù)的HOOK,實(shí)現(xiàn)對(duì)打印信息( 文檔名,頁數(shù),部數(shù),用紙大小,使用用戶,顏色等)的監(jiān)視. 并根據(jù)這些信息進(jìn)行對(duì)用戶打印的控制(繼續(xù)或者取消).對(duì)于某些不使用GDI函數(shù)進(jìn)行打印的進(jìn)程,使用SHELLHOOK進(jìn)行輔助攔截, 達(dá)

48、到完全控制的目的。內(nèi)容:1 SDK PLATFORM程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2 學(xué)習(xí)WINDOWS GDI對(duì)打印的支持, 學(xué)習(xí)GDI打印過程。3 運(yùn)用WINDOWS GDI中打印相關(guān)函數(shù)的HOOK和SHELLHOOK技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)打印信息監(jiān)視及控制。4 編寫相關(guān)文檔,完成論文。 XLL4 數(shù)據(jù)庫變更分析系統(tǒng) 用.Net框架、C#語言開發(fā)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫變更分析系統(tǒng)。使學(xué)生掌握C#語言,熟悉VisualStudio開發(fā)環(huán)境,初步理解.Net框架集和Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫變更分析系統(tǒng)。內(nèi)容:1.基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)。2.C#語言學(xué)習(xí)。3.DOTNET框架學(xué)習(xí)。4.ORACLE學(xué)習(xí)。5.分析數(shù)據(jù)庫變更的需

49、求。6.用正規(guī)的軟件開發(fā)流程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題簡(jiǎn)介 CLM1 配送中心選址問題的分析 可以用層次分析和模糊綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法對(duì)配送中心現(xiàn)有的選址方案進(jìn)行定性綜合評(píng)價(jià)分析或可以用遺傳算法等方法對(duì)選址方案進(jìn)行定量求解。 CLM2 ▲基于XML的流通EDI系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 基于XML的EDI允許貿(mào)易伙伴間能通過傳統(tǒng)EDI數(shù)據(jù)來進(jìn)行系統(tǒng)交互,完成彼此的系統(tǒng)事務(wù)同步的需求.討論基于XML的EDI系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù),并給出具體的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方案。 CLM3 基于 GIS的物流配送中心選址模型研究 在分析影響配送中心選址因素的前提下,應(yīng)用GIS對(duì)空間數(shù)

50、據(jù)的分析功能,建立更符合實(shí)際,對(duì)實(shí)際選址過程有指導(dǎo)意義的模型。 內(nèi)容:① 設(shè)施選址問題及其研究現(xiàn)狀;② 物流中心選址影響因素分析;③GIS 在物流中心選址中的應(yīng)用;④ 基于GIS的物流中心選址模型。 CLM4 基于 MapXtreme的Web GIS 研究與實(shí)現(xiàn) 內(nèi)容:①Web GIS 的主要特點(diǎn)以及研究現(xiàn)狀;②Web GIS 的相關(guān)技術(shù):實(shí)現(xiàn) WebGIS的幾種技術(shù),比如 CGI技術(shù),plug-in 技術(shù),ActiveX技術(shù), Java技術(shù);③當(dāng)前主要的 Web GIS平臺(tái); 比如ArcIMS平臺(tái), MapXtreme平臺(tái),MapGuide 平臺(tái),GeoBeans平臺(tái);④基于 MapX

51、treme的Web GIS 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)電子地圖的網(wǎng)上發(fā)布。要求:是以MapInfo公司的 MapXtreme為平臺(tái),實(shí)現(xiàn)電子地圖的網(wǎng)上發(fā)布。 CLM5 數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)在電力行業(yè)的應(yīng)用 內(nèi)容:為電力行業(yè)相關(guān)主題(如客戶、負(fù)荷、氣象等)建立企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)倉庫。要求:1、詳細(xì)分析電力行業(yè)在調(diào)度或客戶關(guān)系管理方面的業(yè)務(wù)流和數(shù)據(jù)流;2、利用Oracle或 SQL SERVER等提供的ETL 工具(即數(shù)據(jù)抽取、轉(zhuǎn)換和加載工具),對(duì)多數(shù)據(jù)源進(jìn)行處理;3、掌握維度建模方法,為相關(guān)主題建立多維數(shù)據(jù)模型;4、選擇合適的存儲(chǔ)模式,如多維 OLAP( MOLAP)、關(guān)系 OLAP( ROLAP)、混合 OL

52、AP( HOLAP),進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。 CLM6 數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)算法的研究 內(nèi)容:研究數(shù)據(jù)挖掘算法在電力行業(yè)的應(yīng)用。要求:1、掌握數(shù)據(jù)挖掘算法(如分類算法、遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、時(shí)間序列相似匹配算法);2、詳細(xì)分析電力行業(yè)在調(diào)度或客戶關(guān)系管理方面決策分析的需求;3、采用軟件技術(shù)(如J2EE 等)實(shí)現(xiàn)某種挖掘工具。 HXD1 基于ace的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā) ACE自適配通信環(huán)境(ADAPTIVE Communication Environment)是可以自由使用、開放源碼的面向?qū)ο螅∣O)框架(Framework),在其中實(shí)現(xiàn)了許多用于并發(fā)通信軟件的核心模式。ACE提供了一組豐富的可復(fù)

53、用C++ Wrapper Facade(包裝外觀)和框架組件,可跨越多種平臺(tái)完成通用的通信軟件任務(wù),其中包括:事件多路分離和事件處理器分派、信號(hào)處理、服務(wù)初始化、進(jìn)程間通信、共享內(nèi)存管理、消息路由、分布式服務(wù)動(dòng)態(tài)(重)配置、并發(fā)執(zhí)行和同步,等等。 ACE的目標(biāo)用戶是高性能和實(shí)時(shí)通信服務(wù)和應(yīng)用的開發(fā)者。它簡(jiǎn)化了使用進(jìn)程間通信、事件多路分離、顯式動(dòng)態(tài)鏈接和并發(fā)的OO網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和服務(wù)的開發(fā)。此外,通過服務(wù)在運(yùn)行時(shí)與應(yīng)用的動(dòng)態(tài)鏈接,ACE還使系統(tǒng)的配置和重配置得以自動(dòng)化。 使用ACE的好處有: 增強(qiáng)可移植性:在ACE組件的幫助下,很容易在一種OS平臺(tái)上編寫并發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,然后快速地將它們移植到各種

54、其他的OS平臺(tái)上。而且,因?yàn)锳CE是開放源碼的自由軟件,你無需擔(dān)心被鎖定在特定的操作系統(tǒng)平臺(tái)或編譯器上。 更好的軟件質(zhì)量:ACE的設(shè)計(jì)使用了許多可提高軟件質(zhì)量的關(guān)鍵模式,這些質(zhì)量因素包括通信軟件靈活性、可擴(kuò)展性、可復(fù)用性和模塊性。 更高的效率和可預(yù)測(cè)性:ACE經(jīng)仔細(xì)設(shè)計(jì),支持廣泛的應(yīng)用服務(wù)質(zhì)量(QoS)需求,包括延遲敏感應(yīng)用的低響應(yīng)等待時(shí)間、高帶寬應(yīng)用的高性能,以及實(shí)時(shí)應(yīng)用的可預(yù)測(cè)性。 更容易轉(zhuǎn)換到標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)中間件:TAO使用了ACE提供的可復(fù)用組件和模式。它是CORBA的開發(fā)源碼、遵循標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),并為高性能和實(shí)時(shí)系統(tǒng)作了優(yōu)化。為此,ACE和TAO被設(shè)計(jì)為能良好地協(xié)同工作,以提供全面的中

55、間件解決方案。 由于ace具有的良好的特性,目前廣泛應(yīng)用在多個(gè)領(lǐng)域中,主要的應(yīng)用領(lǐng)域集中在通信、金融服務(wù)、航空、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面。 本題目下設(shè)3個(gè)子課題。 HXD2 應(yīng)用AJAX技術(shù)進(jìn)行智能Web應(yīng)用程序的開發(fā) AJAX技術(shù),代表異步JavaScript+XMLHTTPRequest;AJAX并不是一種新技術(shù),而是已經(jīng)成功地用于現(xiàn)代瀏覽器中的若干成功技術(shù)的可能性組合。 一個(gè)傳統(tǒng)Web應(yīng)用程序模型實(shí)際上是一種基本的事件,用戶被迫提交表單以實(shí)現(xiàn)頁面交換;傳統(tǒng)型"click-refresh"Web應(yīng)用程序強(qiáng)迫用戶中斷工作過程而等待頁面的重裝。通過引入AJAX技術(shù),一個(gè)客戶端腳本能夠異步地

56、與服務(wù)器通話,而用戶仍能保持輸入數(shù)據(jù)。除了對(duì)用戶透明之外,這樣的異步意味著服務(wù)器可以有更多時(shí)間來處理請(qǐng)求。 傳統(tǒng)Web應(yīng)用程序把所有的處理代理到服務(wù)器并且強(qiáng)迫服務(wù)器進(jìn)行狀態(tài)管理。AJAX允許靈活劃分應(yīng)用程序邏輯以及客戶和服務(wù)器之間的狀態(tài)管理。這就消除了一種"click-refresh"依賴性并且提供更好的服務(wù)器可伸縮性。 典型的示例AJAX應(yīng)用程序是Google Labs()的Google Maps和Google Suggest。 HXD3 基于.NET Remoting 的應(yīng)用程序開發(fā) .NET Remoting,簡(jiǎn)而言之,我們可以將其看作是一種分布式處理方式。從微軟的產(chǎn)品角度來看

57、,可以說Remoting就是DCOM的一種升級(jí),它改善了很多功能,并極好的融合到.Net平臺(tái)下。Microsoft .NET Remoting 提供了一種允許對(duì)象通過應(yīng)用程序域與另一對(duì)象進(jìn)行交互的框架。 在Windows操作系統(tǒng)中,是將應(yīng)用程序分離為單獨(dú)的進(jìn)程。這個(gè)進(jìn)程形成了應(yīng)用程序代碼和數(shù)據(jù)周圍的一道邊界。如果不采用進(jìn)程間通信(RPC)機(jī)制,則在一個(gè)進(jìn)程中執(zhí)行的代碼就不能訪問另一進(jìn)程。這是一種操作系統(tǒng)對(duì)應(yīng)用程序的保護(hù)機(jī)制。然而在某些情況下,我們需要跨過應(yīng)用程序域,與另外的應(yīng)用程序域進(jìn)行通信,即穿越邊界。在Remoting中是通過通道(channel)來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)應(yīng)用程序域之間對(duì)象的通信的。

58、 首先,客戶端通過Remoting,訪問通道以獲得服務(wù)端對(duì)象,再通過代理解析為客戶端對(duì)象。這就提供一種可能性,即以服務(wù)的方式來發(fā)布服務(wù)器對(duì)象。遠(yuǎn)程對(duì) 象代碼可以運(yùn)行在服務(wù)器上(如服務(wù)器激活的對(duì)象和客戶端激活的對(duì)象),然后客戶端再通過Remoting連接服務(wù)器,獲得該服務(wù)對(duì)象并通過序列化在客戶端 運(yùn)行。在Remoting中,對(duì)于要傳遞的對(duì)象,設(shè)計(jì)者除了需要了解通道的類型和端口號(hào)之外,無需再了解數(shù)據(jù)包的格式。 HXD4 基于SQL Server CE的移動(dòng)服務(wù)系統(tǒng)開發(fā) SQL Server 2000 Windows CE Edition (簡(jiǎn)稱SQL Server CE)是一個(gè)輕型的,專門應(yīng)

59、用與移動(dòng)設(shè)備使用的,相當(dāng)穩(wěn)定的一個(gè)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品,它可以在自發(fā)模式及.NET Compact Framework中快速開發(fā)出應(yīng)用程序。 SQL server CE就是運(yùn)行在Pocket PC以及其他Windows CE平臺(tái)上的一個(gè)很簡(jiǎn)化的SQL Server 2000/7.0。支持的功能少、數(shù)據(jù)類型比較少、周邊工具也少。 除了運(yùn)行在Device上的部分以外,SQL CE還帶了一套開發(fā)包,以及SQL CE Server Tool用來連接服務(wù)器上的SQL Server 2000/7.0。 移動(dòng)服務(wù)是應(yīng)用比較廣泛的移動(dòng)解決方案,其核心是利用移動(dòng)計(jì)算和無線通信技術(shù)為企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員提供全面、便捷、實(shí)

60、時(shí)的信息服務(wù)。 HXD5 基于.Net Framework的N層分布式應(yīng)用開發(fā) 分布式處理是將應(yīng)用程序邏輯分布到在物理上或邏輯上分離的2個(gè)或者更多的計(jì)算機(jī)單元中。這一概念并不是新生事物,在大型工程已經(jīng)得到廣泛使用。只不過,Internet的出現(xiàn)為分布式處理賦予了新的特征,Internet內(nèi)部連接的特性可以讓成百上千的計(jì)算機(jī)為一個(gè)任務(wù)工作,使得在更大規(guī)模上實(shí)施分 布式處理成為可能,并跨越了傳統(tǒng)的B/S(客戶機(jī)/服務(wù)器)模型。 在.Net Framework之前,基于組件的分布式計(jì)算的主要協(xié)議是CORBA(Common Object Request Broker Architecture,

61、通用對(duì)象請(qǐng)求代理結(jié)構(gòu)),它來自O(shè)bject Management Group(對(duì)象管理組),還有Microsoft的DCOM(Distributed Component Object Model,分布式組件對(duì)象模型)。 DCOM是面向連接的。DCOM客戶機(jī)持有對(duì)DCOM服務(wù)器的連接。這種連接方式導(dǎo)致了技術(shù)問題存在。例如,客戶機(jī)可能持有引用信息,只有在用戶單擊按鈕時(shí)生成調(diào)用。時(shí)間一長(zhǎng),服務(wù)器就會(huì)因等待客戶機(jī)的請(qǐng)求而空閑。當(dāng)客戶機(jī)崩潰而無法請(qǐng)求服務(wù)器 時(shí),就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。另外,在Internet上,DCOM或者CORBA服務(wù)器由數(shù)千臺(tái)客戶機(jī)使用,由于每一臺(tái)客戶機(jī)都有一個(gè)與服務(wù)器的連接,對(duì)于很

62、少使用服務(wù)器或者根本不再使用服務(wù)器的客戶機(jī),應(yīng)該保護(hù)寶貴的服務(wù)器資源。 盡管DCOM有辦法處理這些問題,但是增加了許多復(fù)雜性,這也是Web服務(wù)試圖解決的問題之一。 隨著Microsoft .Net Framework的推出,實(shí)現(xiàn)分布式處理有了新的技術(shù),即Web Service(Web服務(wù))。Web服務(wù)能夠?yàn)榱硪粋€(gè)應(yīng)用程序而不僅僅是瀏覽器提供數(shù)據(jù),并通過外置數(shù)據(jù)以允許其他的客戶機(jī)使用在同樣的端口和傳輸層都 起作用的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議(如HTTP)來執(zhí)行操作。 在.Net Framework中,Web服務(wù)指的是以獨(dú)立于平臺(tái)的方式,通過標(biāo)準(zhǔn)的Web協(xié)議,可以由程序訪問的應(yīng)用程序邏輯單元。 .Net F

63、ramework的開發(fā)者們將Web服務(wù)定位于基于開放的標(biāo)準(zhǔn),能夠用于任何平臺(tái)。使它擁有作為跨平臺(tái)和跨供應(yīng)商的集成技術(shù)的潛力。實(shí)現(xiàn)了Web服務(wù)和 Web服務(wù)構(gòu)架后,用戶就可以利用Internet上許多現(xiàn)有技術(shù)。Web服務(wù)成功的關(guān)鍵在于它基于開放的標(biāo)準(zhǔn),諸如Microsoft、IBM和Sun 等主要供應(yīng)商都支持這些標(biāo)準(zhǔn)。 本課題有3個(gè)子課題。 ZGC1 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的POS系統(tǒng) 本系統(tǒng)目標(biāo)運(yùn)行環(huán)境是:通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)達(dá)到資源共享與協(xié)同工作。功能包括:通過網(wǎng)絡(luò)連接到庫存數(shù)據(jù)庫;通過前臺(tái)POS機(jī)銷售貨物并對(duì)庫存數(shù)據(jù)庫進(jìn)行響應(yīng)修改;對(duì)當(dāng)班次售貨信息進(jìn)行匯總等;具有交班結(jié)帳功能;具有對(duì)貨物進(jìn)行盤點(diǎn)

64、功能。系統(tǒng)將采用access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),用VC開發(fā),宿主語言用ODBC方式與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。 ZGC2 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的庫存管理系統(tǒng) 本系統(tǒng)目標(biāo)運(yùn)行環(huán)境是:通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)達(dá)到資源共享與協(xié)同工作。功能包括:通過網(wǎng)絡(luò)連接到庫存數(shù)據(jù)庫;通過系統(tǒng)將進(jìn)貨信息輸入到庫存數(shù)據(jù)庫;統(tǒng)計(jì)貨物銷售情況并生成相應(yīng)的報(bào)表;修改商品代碼、名稱、價(jià)格等基本信息等;具有進(jìn)銷貨物的匯總等功能。系統(tǒng)將采用access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),用VC開發(fā),宿主語言用ODBC方式與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。 ZGC3 基于Web的庫存維護(hù) 本系統(tǒng)目標(biāo)運(yùn)行環(huán)境是:通過互連網(wǎng),用瀏覽器方式對(duì)商品銷售與庫存查閱與維護(hù)。功能包括:通過互連網(wǎng)用瀏覽器連接到庫存數(shù)據(jù)庫

65、;通過系統(tǒng)將進(jìn)貨信息輸入到庫存數(shù)據(jù)庫;統(tǒng)計(jì)貨物銷售情況;查閱商品代碼、名稱、價(jià)格等基本信息等;查閱進(jìn)銷貨物的匯總等功能。系統(tǒng)將采用access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),用ASP開發(fā),宿主語言用ODBC方式與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。 ZGC4 通用網(wǎng)站生成系統(tǒng) 本系統(tǒng)目標(biāo):開發(fā)一個(gè)通用的網(wǎng)站生成系統(tǒng),通過選擇,可以生成相應(yīng)架構(gòu)的網(wǎng)站代碼:選擇典型的網(wǎng)站架構(gòu);生成相應(yīng)架構(gòu)網(wǎng)站代碼;生成相應(yīng)的、供管理員使用的網(wǎng)站欄目、內(nèi)容等維護(hù)代碼。系統(tǒng)將采用access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),用ASP開發(fā),宿主語言用ODBC方式與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。 WXP1 基于OpenGL的NURBS曲線曲面繪制軟件設(shè)計(jì) 近30年來,計(jì)算機(jī)輔助幾何設(shè)計(jì)(

66、CAGD)在參數(shù)曲線曲面造型設(shè)計(jì)方面有了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。其中,F(xiàn)erguson、Coons和Gordon創(chuàng)立了Coons-Gordon型曲面,Bezier研究了以逼近為基礎(chǔ)的構(gòu)造曲線與曲面的方法,F(xiàn)orrest、Gordon和Riesefeld等進(jìn)一步提出了B樣條曲線曲面,獲得了廣泛工業(yè)應(yīng)用。另一方面,有理形式的曲線曲面也受到了人們的注視。1975年,美國(guó)的Versprolle在其博士論文中率先提出了非均勻有理B樣條(NURBS)。后來Tiller、Piegl等對(duì)NURBS的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)外幾乎所有的商品化CAD軟件都使用了NURBS用于曲線和曲面的造型,而且數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)IGES、PDDI和STEP等都已經(jīng)收入了NURBS曲線曲面,使之成為工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。本設(shè)計(jì)擬在OpenGL基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)NURBS曲線曲面繪制演示程序設(shè)計(jì),用于輔助教學(xué)目的。 WXP2 交互式二維圖形繪制軟件設(shè)計(jì) 本設(shè)計(jì)擬仿照Windows的附件程序“畫圖”, 用C/C++語言(可以借助OpenGL)編制一個(gè)具有交互式繪制和編輯多種圖形元素功

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!