2019年高考語(yǔ)文 通關(guān)詩(shī)歌鑒賞(一)情感主旨.doc
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2019年高考語(yǔ)文 通關(guān)詩(shī)歌鑒賞(一)情感主旨 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)整理出詩(shī)歌5種常見情感; 2、總結(jié)把握詩(shī)歌情感的方法; 2、歸納有關(guān)思想感情題的答題思路。 一、完成下面任務(wù) 1 總結(jié)寫出詩(shī)歌5種常見情感,最好各舉出一例 2、你能從詩(shī)中哪些地方看出其中蘊(yùn)含的情感? 3、 課后總結(jié)分析把握情感題的答題思路。 二 課堂訓(xùn)練 思遠(yuǎn)人 晏幾道 紅葉黃花秋意晚,千里念行客。飛云過盡,歸鴻無(wú)信,何處寄書得。 淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來(lái),此情深處,紅箋為無(wú)色。 這首詞表達(dá)了什么樣的感情? 三、通關(guān)訓(xùn)練 春日秦國(guó)懷古 周樸① 荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。 牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。 云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽(yáng)綠樹昏。 數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周樸(?~878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。②消魂;這里形容極其哀愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國(guó)??M紆:旋繞曲折。 1、簡(jiǎn)要描述這首詩(shī)歌的內(nèi)容。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情?你從題目、注釋、詩(shī)中重點(diǎn)的表達(dá)情感的詞語(yǔ)能得到哪些信息? 雨雪曲 江總① 雨雪隔榆溪②,從軍度隴西③。繞陣看狐跡,依山見馬蹄。 天寒旗彩壞,地暗鼓聲低。漫漫愁云起,蒼蒼別路迷。 【注】 ①江總(518~590):南朝陳文學(xué)家,字總持,濟(jì)陽(yáng)考城(今河南蘭考)人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪:指邊塞。 2、簡(jiǎn)要描述這首詩(shī)歌的內(nèi)容。這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感?你從題目、注釋、詩(shī)中重點(diǎn)的表達(dá)情感的詞語(yǔ)能得到哪些信息? 四 限時(shí)檢測(cè) 鷓鴣天 代人賦① 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。 【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗:酒旗,酒店門外用青布做的幌子。 簡(jiǎn)要描述這首詩(shī)歌的內(nèi)容。詞的最后兩句表達(dá)了什么樣的感情?你從題目、注釋、詩(shī)中重點(diǎn)的表達(dá)情感的詞語(yǔ)能得到哪些信息?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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