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2019-2020年七年級(jí)生物上冊 第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版.doc

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2019-2020年七年級(jí)生物上冊 第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版.doc

2019-2020年七年級(jí)生物上冊 第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版【課程導(dǎo)入】自然界的生態(tài)系統(tǒng)大小不一,小如一滴水、一塊土壤,大至海洋、森林,有天壤之別,為什么都可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?它們有什么共同特點(diǎn)?【聚焦課標(biāo)】1、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成了解層次2、關(guān)注并加深生物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)反應(yīng)層次【自主學(xué)習(xí)】1、 生態(tài)系統(tǒng)的概念:在_內(nèi),_與_所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。2、 生態(tài)系統(tǒng)的組成:生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成,包括 和 ;后者包括綠色植物、 和 等在內(nèi)的所有生物,根據(jù)這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將它們劃分為 、 和 ?!竞献鲗W(xué)習(xí)】1、觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)(1)認(rèn)一認(rèn):觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,認(rèn)識(shí)圖中的各種生物。(2)找一找:除了生物成分以外,池塘生態(tài)系統(tǒng)還包括哪些非生物成分?(3)寫一寫:請將池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分填寫在表中相應(yīng)的空格內(nèi)。池塘生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物動(dòng)物微生物細(xì)菌和真菌等(4)說一說聯(lián)系小學(xué)學(xué)過的自然知識(shí),你能說出綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用嗎?(5)議一議:池塘中的動(dòng)物與植物之間有什么關(guān)系?在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物的遺體和它們排出的廢物都到哪里去了?這與哪些生物有關(guān)?2、完成概念圖生態(tài)系統(tǒng)概念組成【鞏固練習(xí)】1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,其中屬于生產(chǎn)者的成分是_,直接或間接依賴綠色植物生存的成分是_,把有機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境的成分是_。2、下列能夠稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )A池塘里所有的魚 B伯先公園里所有的動(dòng)物和草 C水稻田里所有的生物 D大興安嶺原始森林 3、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括 ( )A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B、生產(chǎn)者和非生物部分C、生物部分和非生物部分 D、消費(fèi)者和非生物部分 4、下列全為生產(chǎn)者的是 ( )A丁香、蘑菇 B酵母菌、病毒 C玉米、海帶 D仙人掌、大腸桿菌 5、生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者的作用是( )A利用光能制造有機(jī)物 B為生物的生存提供食物 C直接或間接的以植物為食 D分解動(dòng)植物遺體 6、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分( )A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 7、下列屬于分解者的是( )A、蘑菇 B、蚯蚓 C、老虎 D、青草 8、一條河流就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。( )9、在一個(gè)池塘中,由浮游植物、浮游動(dòng)物、小魚、大魚等生物組成池塘生態(tài)系統(tǒng)。 ()10、請根據(jù)右圖回答:(1)、圖中的有機(jī)物是生產(chǎn)者利用 制造的,是其它生物生存的基礎(chǔ),該生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物成分的除此之外還有 、 、 。 (2)、屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分的是圖中表示的是 ,消費(fèi)者是 ;一類肉眼看不見的細(xì)菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機(jī)物,屬于 。

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