2019-2020年七年級信息技術 算法基礎知識教案 青島版.doc

2019-2020年七年級信息技術 算法基礎知識教案 青島版教師寄語：新的一學期開始了，希望大家繼續(xù)努力學習，更上一層樓。一、預設學習目標：1、學會分析問題，提取問題形成算法描述。2、掌握流程圖的概念與制作方法。二、學習 重點和難點：重點：學會分析問題，提取問題形成算法描述難點：掌握流程圖的制作方法。三、學習過程：（一）學習與探究（P2）（小組討論）1.算法的概念人們把進行某一工作的方法和步驟稱為算法。2.解決問題的一般方法首先對問題進行觀察、分析、細化，同時收集必要的信息，然后根據已有的知識、經驗進行判斷和推理，嘗試按照一定的方法和步驟去解決問題。（二）試一試主持人拋出問題1：（小組討論，演示講解）看“閱讀與思考”如果你是農夫，你應該怎樣將狼、羊、白菜安全地運過河去方法一：看課本P3方法二：除了上面的方法以外，你還有其他的方案幫助農夫帶著狼、羊、白菜安全過河嗎？請你把方案有條理地寫下來。第一步：農夫把羊先帶過河，自己返回第二步：再把狼帶過河，同時把羊帶回來。第三步：把羊放下，然后把白菜帶過河，自己回來。第四步：最后把羊帶過河。主持人拋出問題2： （小組討論，演示講解）流程圖的概念是什么？常見的流程圖符號分別代表什么意思？（P4）流程圖（flowchart）是描述我們進行某一項活動所遵循順序的一種圖示方法。主持人拋出問題3： 請把方法二用流程圖描述出來 準備過河農夫把羊先帶過河，自己返回再把狼帶過河，同時把羊帶回來把羊放下，然后把白菜帶過河，自己回來最后把羊帶過河結束（三）課堂小結：本節(jié)課你有哪些收獲？學會用自然語言描述算法 制作流程圖（四）：實踐與創(chuàng)新1、以下給出關于算法的幾種說法，其中正確的是（B）。A、算法就是某一個問題的解題方法B、對于給定的一個問題，其算法不一定是唯一的C、一個算法可以不產生確定的結果D、算法的步驟可以無限地執(zhí)行下去不停止2、你會做西紅柿炒雞蛋這道菜嗎？請根據自己的方法寫一個西紅柿炒雞蛋的算法。第一步：準備炒菜所需材料，切好備用。第二步：開火倒油，油熱放入蔥花爆香。第三步：倒入已打好的雞蛋，炒熟盛出備用。第四步：放入西紅柿翻炒，然后倒入炒好雞蛋翻炒。第五步：放入適量的鹽，盛出。