二年級品生上冊《我的好習(xí)慣》課件2 蘇教版.ppt
我的好習(xí)慣,丁丁,冬冬,小調(diào)查,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,好習(xí)慣大檢測,誠實(shí)也是好習(xí)慣!,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,不挑食!,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的小主人叫小紅,我跟他好常時(shí)間了,本來胖胖的身體已經(jīng)在幫助小主人糾正錯(cuò)誤的過程中慢慢變小,可是,我還是那樣的干凈,那樣的光滑。,我的小主人叫小明,剛跟隨他才2天,我已經(jīng)傷痕累累了,他一直用指甲掐我。還用鉛筆在我身上劃。昨天,還差點(diǎn)把我掰成了兩半。,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,故事屋,有一家公司,向某所大學(xué)招聘人員,有許多學(xué)生都去了面試,但許多學(xué)生都沮喪地走了出來,而且他們個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這時(shí),一個(gè)學(xué)生走了進(jìn)去,看見了總經(jīng)理的桌子旁邊有一張紙屑,便走了過去,把它撿了起來。這時(shí),總經(jīng)理說:“你被錄取了!”這個(gè)學(xué)生很疑惑:“為什么要錄取我呢?”總經(jīng)理說:“因?yàn)槟阌幸粋€(gè)細(xì)心的心,只有你發(fā)現(xiàn)并撿起地上的紙屑。我們公司正缺這一種人?!?習(xí)慣決定命運(yùn)!,我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,做一只了不起的羊!,第一天,第三天,一個(gè)星期后,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的方法,交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己貴在堅(jiān)持,行為心理學(xué)的研究結(jié)果:3周(21天)以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;3個(gè)月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。,一個(gè)良好習(xí)慣21天養(yǎng)成!,拍手歌,天天上課不遲到,讀書學(xué)習(xí)精神好。書包文具自己理,作業(yè)上交靠自覺。天天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),上課認(rèn)真愛動腦。積極舉手勤發(fā)言,聲音響亮把題答。瓜皮果殼不亂丟,文明進(jìn)餐頂呱呱。,成長計(jì)劃,我想養(yǎng)成_的習(xí)慣。我準(zhǔn)備這樣做:_。,我的好習(xí)慣,品德與生活二年級上冊,