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2019-2020年九年級政治 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級政治 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年九年級政治 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)案 人教新課標(biāo)版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步明確我國資源的基本狀況及其對我國社會生活和經(jīng)濟(jì)的影響,了解實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)2、理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性3、掌握如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略4、使學(xué)生初步體會到環(huán)境與資源問題對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,初步樹立實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的觀念,從自身做起,注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,并敢于批評不符合可持續(xù)的言論和行為?!局R準(zhǔn)備】1、我國人口現(xiàn)狀的特點2、我國實行計劃生育的必要性3、我國面臨的環(huán)境問題及保護(hù)環(huán)境的基本國策【預(yù)習(xí)思考題】(一)、我們共同的家園我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢: 1、自然資源 、 ,但 占有量少、開發(fā)難度大。2、資源 不盡合理、不夠科學(xué),浪費、損失十分嚴(yán)重。(二)、走可持續(xù)發(fā)展之路1、原因:人口的 、資源的 、環(huán)境的 、生態(tài)的 等一系列的世界性問題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。2、內(nèi)涵及要求:(1)可持續(xù)發(fā)展就是既滿足 的需求,而又不損害 滿足其需求的能力的發(fā)展。(2)可持續(xù)發(fā)展要求 和諧相處,認(rèn)識到自己對 、 和 應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性(1)進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),必須要堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的 ,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強, 得到改善, 效率顯著提高,促進(jìn) 的協(xié)調(diào),推動整個社會走上 、 、 的文明和諧發(fā)展道路。【學(xué)習(xí)內(nèi)容】1、我們共同的家園【是否能砍這樣的大樹?毀壞森林資源的行為有哪些?】(1) 我國的資源現(xiàn)狀自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大。我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué),浪費、損失嚴(yán)重。(2)大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)2、走可持續(xù)發(fā)展之路【設(shè)計以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告】(1)資源問題也是發(fā)展問題(2)可持續(xù)發(fā)展的含義和要求含義:就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求:人類與自然和諧共處,認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任?!炯偃缒闶悄撩駮鞒鲈鯓拥倪x擇?】(3)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路?!疚覀兡転楸Wo(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么?】【達(dá)標(biāo)檢測】達(dá)標(biāo)檢測一單項選擇題:1、目前,國家將一次性木質(zhì)筷子和實木地板作為單獨的稅目征收消費稅,主要是為了( )A、禁止木材消費,保護(hù)耕地資源B、解決資源分布的不平衡問題C、擴(kuò)大人們對木制品的消費需要D、合理利用資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境2、美國:學(xué)生課本重復(fù)利用,一本教科書平均壽命5年。韓國:一次性臺布、洗刷用品早已沒了蹤影。日本:發(fā)明了一次性筷子但嚴(yán)禁砍伐本國樹木做筷子。以上這些給我們的啟示是( )必須節(jié)約資源 必須發(fā)展生產(chǎn)力 必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A、 B、 C、3、我國在自然資源方面的重要國情是( )A、種類多,總量少,易開發(fā)B、總類多,人均占有量少,不易開發(fā)C、種類少,總量少,人均占有量少D、種類多,總量大,人均占有量較少,開發(fā)難度大4、說到底,人口、資源、環(huán)境問題都是( )A、可持續(xù)發(fā)展問題 B、人與自然的關(guān)系問題C、發(fā)展問題 D、社會前進(jìn)的必然產(chǎn)物5、可持續(xù)發(fā)展要求( )人類與自然和諧共處向自然界索取一切認(rèn)識到自己對自然、社會的責(zé)任認(rèn)識到自己對子孫后代的責(zé)任A、 B、 C、 D、6、在下列選項中,對可持續(xù)發(fā)展認(rèn)識錯誤的是( )A、人口增長要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)B、堅決禁止發(fā)展有污染的產(chǎn)業(yè)C、要不斷提高資源的利用率D、要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來材料分析題7、科學(xué)家們認(rèn)為,減少二氧化碳等氣體的排放量(“減排”)是制止目前全球變暖趨勢最有效的方法,因此,我們要動員和部署全國“節(jié)能減排”工作,確保國家“節(jié)能減排”目標(biāo)的實現(xiàn)。(1)重視“節(jié)能減排”工作表明我國政府堅持什么樣的基本國策?(2)請你列舉在日常生活中能“節(jié)能減排”的措施。8、材料一 目前,我國中小學(xué)生的課本基本上都是一次性使用,每到期末,都有大量使用后的舊課本被廢棄。材料二 據(jù)統(tǒng)計,我國目前約有在校中小學(xué)生2.2億人,按每人每學(xué)期課本重1.5公斤算,如果每本課本連續(xù)使用5年,就可以節(jié)約300萬畝的木材、52800萬噸水和633.5萬噸煤。請根據(jù)材料回答:(1)材料一說明了什么?(2)請舉出兩條課本循環(huán)使用的好處。(3)請你為學(xué)校提出兩條循環(huán)使用課本的合理化建議。達(dá)標(biāo)檢測二單項選擇題:、xx年2月,某省環(huán)保局依法叫停近兩年開工和投產(chǎn)的40個嚴(yán)重違反環(huán)保法規(guī)的建設(shè)項目,并分別責(zé)令其停止建設(shè)、生產(chǎn)。這樣做( )是建設(shè)和諧社會的需要表明該省把環(huán)保作為中心工作來抓有利于該省的可持續(xù)發(fā)展有利于該省經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展A、B、C、D、2、據(jù)報道,中國草業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究結(jié)果表明,我國草原聲態(tài)形勢嚴(yán)峻,“局部改善、總體惡化”的趨勢尚未得到有效遏止。全國90%以上的可利用天然草原不同程度地退化、鹽漬化、沙化、石漠化;北方草原家畜平均超載36%以上,草原生產(chǎn)能力不斷下降,產(chǎn)草量不斷減少。這種現(xiàn)狀警示我們( )必須走可持續(xù)發(fā)展道路必須加強我國草原生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作應(yīng)該增強生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識應(yīng)該先保護(hù)環(huán)境后發(fā)展經(jīng)濟(jì)A、 B、 C、 D、3、新華網(wǎng)報道,在青藏鐵路格爾木至拉薩的1142公里鐵路線上,建設(shè)者們精心設(shè)立了33處野生動物通道;4年多的筑路過程中,僅環(huán)境保護(hù)方面的投資,就超過了11億元人民幣。這說明青藏鐵路的規(guī)劃和設(shè)計( )堅持了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的原則是走可持續(xù)發(fā)展道路的具體體現(xiàn)落實了科學(xué)發(fā)展觀顯示處了一種高度自覺的環(huán)保意識A、 B、 C、 D、4、“十五”規(guī)劃建議指出:建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,必須大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加大環(huán)境保護(hù)力度,切實保護(hù)好自然生態(tài)。下列做法符合“建設(shè)環(huán)境友好型社會”要求的是( )展綠色校園創(chuàng)建活動加強環(huán)保宣傳,提高人民群眾的環(huán)境保護(hù)意識倡導(dǎo)環(huán)境文化,培養(yǎng)公眾的環(huán)境危機(jī)意識加大對廢舊電池的回收力度A、 B、 C、 D、5、“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對每一次這樣的勝利自然界都會報復(fù)我們。”這句話的包含的意思是( )A、人們不能改造自然,只能服從自然B、人們改造自然、征服自然必須帶來環(huán)境的污染C、我們不能過分地開采資源,應(yīng)合理利用資源D、人們只有向自然開戰(zhàn),才能夠征服自然材料分析題6、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是基于我國國情的全局性、戰(zhàn)略性重大決策。每節(jié)約一度電=節(jié)約0.4公斤煤+4升水 =減少0.27公斤碳粉塵排污量 =減少1公斤二氧化碳排污量 =減少0.03公斤二氧化硫排污量 =減少0.02公斤氮氧化物排污量(1)請結(jié)合上圖內(nèi)容,談一談建設(shè)節(jié)約型社會的重要意義。建設(shè)節(jié)約型社會,始終是溫家寶總理十分關(guān)注的問題,他不僅從戰(zhàn)略高度談建設(shè)節(jié)約型社會的意義,還具體提出“上三層樓不乘電梯,夏季辦公室空調(diào)溫度不低于26攝氏度”細(xì)致要求。(2)總理的細(xì)致要求對你有何啟示?青少年是祖國的未來。如果我們心里沒有一顆綠色種子,祖國就不可能有綠色未來。為此,某校準(zhǔn)備開展一次以“綠色行動”為主體的資源節(jié)約系列活動。(3)如果你是該校學(xué)生,你認(rèn)為可以開展哪些有意義的活動?7、材料一:美麗的渤海灣,曾是碧波蕩漾,魚蝦肥美,物產(chǎn)豐富的海灣。近些年來,隨著周邊經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大量廢水、廢物涌入渤海,渤海灣的水渾了、黑了、魚死了、蝦沒了。專家稱:再不治理,十年內(nèi)渤海灣將變成死海。去年以來,有關(guān)方面對渤海灣進(jìn)行了廣泛的環(huán)境調(diào)查,國務(wù)院專門召開治理渤海灣污染現(xiàn)場會,周邊省市也采取了關(guān)停造紙、小化工企業(yè)等措施,一場治理渤海污染的行動迅速展開。 材料二:今年上半年,我國加大了節(jié)約能源治理環(huán)境的力度。國家采取堅決措施向高耗能重污染企業(yè)開刀,關(guān)停10萬千瓦以下的小火電,提高高耗能企業(yè)的電價,要求在十一五期間,在保證經(jīng)濟(jì)增長的前提下,能耗降低20%左右。 材料三:煙臺市作為山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的城市,在環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)占有重要地位。近些年來,市委、市政府竭力打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市,鼓勵企業(yè)科技創(chuàng)新、降低能耗、保護(hù)環(huán)境。今年又提出了“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,一個海藍(lán)山綠、和諧富庶的新煙臺呈現(xiàn)在我們面前。根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)材料一、材料二反映了什么問題?(2)請結(jié)合材料一和材料二,分析說明材料三中市委、市政府確立新的發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)和意義。8材料一:自2010年9月17日起至20日止,廣州亞運會測試賽期間廣州將采取臨時交通管理措施,每天6時至24時,要求機(jī)動車按車牌尾號的單、雙號行駛。 據(jù)廣州市環(huán)保監(jiān)測中心發(fā)布的空氣質(zhì)量日報顯示:19日中午12點到20日中午12點的空氣污染指數(shù)為95,空氣質(zhì)量為二級“良”。 這是機(jī)動車單雙號出行后收獲的連續(xù)第四個二級天,意味著這次測試對改善空氣質(zhì)量的作用是明顯的。 材料二:xx年月6日,科技部發(fā)布節(jié)能減排公民手冊。這本由科技部向全社會公布的小冊子用再生紙印制,將衣食住行等六大類36種日常生活方式換算成節(jié)能減排的量化數(shù)據(jù),直觀地反映社會公眾的節(jié)能減排潛力,提倡人們在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下,選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。(1)請你結(jié)合我國的國情,談?wù)剬ψ杂X履行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境責(zé)任重要性的認(rèn)識。(2)你打算怎樣從自身做起,自覺培養(yǎng)節(jié)約意識和愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?

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