2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版(V).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版(V) 學(xué) 科 歷史 授課年級(jí) 九年 課 題 第12課 美國(guó)的誕生 教 者 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解和掌握美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景及過程，培養(yǎng)學(xué)生分析問題。 過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。通過對(duì)重大歷史事件和重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生全面客觀評(píng)價(jià)歷史問題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí) ：北美是土著印第安人，歐洲等地移來的勞動(dòng)人民和從非洲販來的黑人共同開發(fā)的；美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一次民族解放運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)分析 教學(xué)重點(diǎn)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。美國(guó)誕生的過程。 教學(xué)難點(diǎn)： 美利堅(jiān)民族的形成和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。 課時(shí)安排 共1課時(shí) 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 復(fù) 習(xí)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相關(guān)知識(shí)。 導(dǎo) 入：由復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課。 新 授：本節(jié)知識(shí)線索內(nèi)容： 一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 1、時(shí)間： 1775—1783年 2、根本原因:英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 3、導(dǎo)火線：1773年波士頓傾茶事件。 4、開始：1775.4來克星頓槍聲（打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍） 5、建軍：大陸會(huì)議任命華盛頓為大陸軍總司令 6、建國(guó)：1776.7.4，大陸會(huì)議頒布《獨(dú)立宣言》并發(fā)表，標(biāo)志美國(guó)誕生。 《獨(dú)立宣言》的主要內(nèi)容：宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民的的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。 《獨(dú)立宣言》頒布的歷史意義：宣告美國(guó)誕生，美利堅(jiān)民族形成。 7、轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役：1777年薩拉托加大捷，成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 8、結(jié)束：1783年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。 9、鞏固革命成果：頒布1787年美國(guó)憲法 1787年美國(guó)憲法內(nèi)容：憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)。華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。--體現(xiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說。 10、歷史意義：76頁(yè)（掃清了資本主義發(fā)展外部的障礙—英國(guó)的殖民枷鎖。） 11、性質(zhì)：既是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一次民族解放運(yùn)動(dòng)。 12、評(píng)價(jià)：華盛頓 小 結(jié)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：北美是土著印第安人，歐洲等地移來的勞動(dòng)人民和從非洲販來的黑人共同開發(fā)的；美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一次民族解放運(yùn)動(dòng)。 練 習(xí)：見書76頁(yè)練一練 板 書：同本節(jié)知識(shí)線索內(nèi)容 由復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。 關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，由學(xué)生根據(jù)所列內(nèi)容，結(jié)合書中插圖，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成。教者給學(xué)生講述《獨(dú)立宣言》的思想主張：自由、平等。 美利堅(jiān)民族的形成，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)。 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過程要求學(xué)生掌握。引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 評(píng)價(jià)：華盛頓，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 通過練習(xí)完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)反思