2019-2020年中考物理 第01課時(shí) 力 彈力 重力 摩擦力課時(shí)訓(xùn)練.doc

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2019-2020年中考物理 第01課時(shí) 力 彈力 重力 摩擦力課時(shí)訓(xùn)練 一、選擇題(每小題4分，共計(jì)36分) 1．改編下列有關(guān)力的說法中正確的是(　　) A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀 B．推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān) C．鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的 D．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) 2．下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是(　　) A．跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起 B．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨之向前傾倒 C．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，身體離墻而去 D．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn) 3．鏈球是田徑運(yùn)動(dòng)中的投擲項(xiàng)目之一。鏈球運(yùn)動(dòng)使用的投擲器械中，球體用鐵或銅制成，上面安有鏈子和把手。如圖1－1所示運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最后加力使球脫手而出。運(yùn)動(dòng)員和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí)，手感到受到一個(gè)很大的拉力作用，這個(gè)力的施力物體是(　　) 圖1－1 A．運(yùn)動(dòng)員的手 B．鏈球的把手 C．鏈球的鏈子 D．地球 4．如圖1－2所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運(yùn)動(dòng)。下列對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，正確的是(　　) 圖1－2 A．松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩季哂袘T性 B．小車A對(duì)B的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 C．小車B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．小車A對(duì)B的排斥力與小車B對(duì)A的排斥力作用效果相同 5．西寧市中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，小李同學(xué)拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖1－3所示，忽略空氣阻力，拋出后的實(shí)心球由于(　　) 圖1－3 A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變 C．受到推力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．受到重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 6．如圖1－4所示的實(shí)例中，目的是減小摩擦的是(　　) 圖1－4 7．在同一水平面上，兩個(gè)完全相同的木塊P、Q分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和運(yùn)動(dòng)速度一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖1－5甲、乙、丙、丁所示，則下列關(guān)系式正確的是(　　) 圖1－5 A．F1＝F2＝F3＝F4 B．2F1＝2F2＝F3＝F4 C．2F1＝F2＝2F3＝F4 D．4F1＝2F2＝2F3＝F4 8．在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物體，物體靜止不動(dòng)。增大推力使物體開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力為30 N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小，下列判斷正確的是(　　) A．用10 N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體所受的摩擦力為零 B．撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小 C．物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過程中，所受摩擦力逐漸增大 D．物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小始終不變 9．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置于水平木板B上，在木塊A上放一個(gè)鉤碼，將一只彈簧測(cè)力計(jì)系在木塊A上，如圖1－6所示，向左拉動(dòng)木板B時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定。下列說法不正確的是(　　) 圖1－6 A．此裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系 B．木塊A受到木板B的摩擦力與木塊A受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力 C．木塊A受到木板B的摩擦力的大小為3.6 N，方向向右 D．若增大拉動(dòng)木板B的速度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變 二、填空題（每空4分，共計(jì)40分） 10．如圖1－7所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G＝5 N，則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為＿＿＿＿N，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為＿＿＿＿N。 圖K8－7 11．“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識(shí)可以解釋：“花落”是指花瓣落地，實(shí)際上是由于花瓣受到的＿＿＿＿力的作用，該力的方向是＿＿＿＿。 12．小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖1－8所示，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力＿＿＿＿(選填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力，據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 圖1－8 13．北京和張家口將在2022年聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)。冰壺是比賽項(xiàng)目之一，冰壺比賽中所用冰壺的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒。如圖1－9所示，一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后，另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面，目的是＿＿＿＿冰壺與冰面之間的摩擦，＿＿＿＿冰壺滑行的距離。(均選填“增大”或“減小”) 圖1－9 14．1一個(gè)箱子重100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力時(shí)，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力＿＿＿＿(選填“大于”“等于”或“小于”)6 N。當(dāng)水平推力增大到10 N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20 N時(shí)，箱子受到的摩擦力為＿＿＿＿N。 三、作圖題（每小題4分，共計(jì)8分） 15．在水平向右行駛的小車車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，并在小車水平地板上放置一物塊A，從某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右(運(yùn)動(dòng)的同方向)擺動(dòng)，如圖1－10所示，請(qǐng)畫出此時(shí)物塊A所受力的示意圖。 圖1－10 16．如圖1－11是一名男生奔跑過程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間。請(qǐng)畫出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖。(A點(diǎn)是作用點(diǎn)) 圖1－11 四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2 分，共計(jì)16分） 17．在探究“滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中： (1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動(dòng)摩擦力大小還可能與＿＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。 (2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，采用了如圖1－12所示的方式，這種操作是＿＿＿＿的。 圖1－12 (3)根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿原理，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該＿＿＿＿、＿＿＿＿拉動(dòng)滑塊，滑動(dòng)摩擦力的大小才＿＿＿＿拉力的大小。 (4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，下面是該方案的一個(gè)環(huán)節(jié)：將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同。她對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是＿＿＿＿的，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 參考答案 1．A 2．B　[解析] 鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，不能用“力的作用是相互的”來解釋，故B符合題意。 3．B　[解析] 用手轉(zhuǎn)動(dòng)鏈球時(shí)，與手接觸的是鏈球的把手，手對(duì)鏈球的把手有一個(gè)向里的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以同時(shí)鏈球的把手也會(huì)對(duì)手有一個(gè)向外的拉力。所以手受到的向外的力的施力物體是鏈球的把手。 4．C　[解析] 松手后，同名磁極相互排斥，在磁力的作用下，兩車向相反的方向運(yùn)動(dòng)；小車A對(duì)B的排斥力使B車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，小車B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；兩車運(yùn)動(dòng)方向不同，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一樣，所以這兩個(gè)力的作用效果不同。 5．D　[解析] 實(shí)心球出手之前，和手一起運(yùn)動(dòng)，拋出后不再受到手的推力，而是由于具有慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)小球在空中只受重力作用，重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。 6．A 7．A　[解析] 摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，則摩擦力不變。題圖甲、乙、丙、丁在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，只改變了木塊接觸面積的大小以及木塊的運(yùn)動(dòng)速度，故摩擦力不變；因木塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以所用推力均等于摩擦力，故A正確。 8．D　[解析] 在平直路面上用10 N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體受到靜摩擦力作用，靜摩擦力與10 N的力方向相反、大小相等，故A錯(cuò)誤；當(dāng)推力增大到30 N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)而處于平衡狀態(tài)，所以物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為30 N；撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度減小，但由于壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變，所以摩擦力不變，仍為30 N，故B、C錯(cuò)誤，D正確。 9．C 10．5　5 11．重　豎直向下 12．大于　G＝m15 N/kg 13．減小　增大 14．等于　10 15．如圖所示 16．如圖所示 [解析] 支持力垂直于接觸面豎直向上，摩擦力是人奔跑的動(dòng)力，與人運(yùn)動(dòng)方向相同。 17．(1)接觸面的粗糙程度　壓力 (2)錯(cuò)誤　 (3)二力平衡　水平　勻速　等于 (4)錯(cuò)誤　沒有保證木塊對(duì)桌面的壓力相同