2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 新聞(含訪談)與科普文章閱讀課時(shí)作業(yè).DOC

2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 新聞(含訪談)與科普文章閱讀課時(shí)作業(yè)一、閱讀下面的文字，完成14題。漢語(yǔ)“潛力股”走俏澳新高炳8月26日，澳大利亞研究咨詢委員會(huì)發(fā)布的最新人口報(bào)告顯示，澳國(guó)內(nèi)使用漢語(yǔ)普通話的人數(shù)占總?cè)丝诘?.5%以上，普通話成澳大利亞第一通用外語(yǔ)。報(bào)道顯示，澳大利亞人口目前已超過(guò)2150萬(wàn)人。其中24.6%出生在海外。近年來(lái)，來(lái)自印度、中國(guó)和菲律賓等亞洲國(guó)家的移民人數(shù)大幅上升，其中中國(guó)移民近32萬(wàn)人。普通話已成為澳國(guó)內(nèi)除英語(yǔ)之外最常見(jiàn)的語(yǔ)種；意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、粵語(yǔ)、希臘語(yǔ)及越南語(yǔ)緊隨其后，但這些語(yǔ)言的使用人數(shù)總和僅占總比的1%。敏銳的商家發(fā)現(xiàn)，日漸增多的華人蘊(yùn)含著不小的商機(jī)。近日，澳大利亞一家地圖測(cè)繪公司發(fā)布了該國(guó)首份中文版澳洲地圖，想以此舉吸引更多中國(guó)游客赴澳旅游、投資。刮起“漢語(yǔ)小旋風(fēng)”的不只是澳大利亞。據(jù)大洋洲唯一的華媒新聞通訊社NZ華新社報(bào)道，依照xx年3月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，新西蘭共有300個(gè)不同族裔，其中華人以17萬(wàn)的人數(shù)位列第4位，占總?cè)丝诘?.3%。面對(duì)不斷壯大的華人社區(qū)，新西蘭政府近日宣布，將在5年內(nèi)投資1000萬(wàn)用于創(chuàng)辦新的中文、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等亞洲語(yǔ)言的教學(xué)項(xiàng)目。由于中國(guó)與新西蘭有著緊密的貿(mào)易往來(lái)，漢語(yǔ)教學(xué)成為外語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。如果說(shuō)高企的移民人數(shù)與熱絡(luò)的商貿(mào)往來(lái)是中澳間交流的宏觀投影，那么，雙方在學(xué)校層面日益緊密的互動(dòng)則成為“漢語(yǔ)熱”最生動(dòng)的注腳。談起“漢語(yǔ)熱”進(jìn)課堂，擁有1500多所公立學(xué)校的澳大利亞維多利亞州可稱作“先鋒”。在一篇名為維州140公校與中國(guó)學(xué)?！芭视H”的文章中，澳洲網(wǎng)報(bào)道稱，通過(guò)與中國(guó)學(xué)校建立“姊妹關(guān)系”，中澳學(xué)生之間可加深對(duì)彼此語(yǔ)言文化的理解。“這種文化交流十分必要，這也是對(duì)建立漢語(yǔ)學(xué)習(xí)小組的有益嘗試。”墨爾本西里士滿小學(xué)校長(zhǎng)理德維奇如是表示。日前，該校與中國(guó)南京市長(zhǎng)江路小學(xué)結(jié)成“姊妹學(xué)校”。據(jù)澳華媒新快網(wǎng)報(bào)道，維州將在5年內(nèi)先后派出1500名高中生到中國(guó)進(jìn)行為期6周的學(xué)習(xí)。今年4月，阿克依拉中學(xué)的9名學(xué)生順利結(jié)束了第一批學(xué)習(xí)，在評(píng)價(jià)學(xué)生赴中國(guó)學(xué)習(xí)的效果時(shí)，校長(zhǎng)麥克肯茲幽默地說(shuō)：“他們回來(lái)時(shí)顯得很成熟，雄心壯志都沖破了天花板?！迸c此同時(shí)，很多學(xué)校都在積極嘗試“雙語(yǔ)教學(xué)”。新快網(wǎng)日前援引澳大利亞主流媒體西澳人報(bào)的報(bào)道稱，一些學(xué)校通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)達(dá)到很好的效果，“中文教學(xué)風(fēng)靡校園”。另?yè)?jù)華媒報(bào)道，南澳洲阿德萊德小學(xué)的數(shù)學(xué)、地理等科目或?qū)⑹褂闷胀ㄔ捊虒W(xué)，當(dāng)?shù)卣Ｍ趚x年開始試行這一雙語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目。在新西蘭，“漢語(yǔ)”“中國(guó)”等元素也逐漸在教學(xué)中受到重視，現(xiàn)已有學(xué)校開始講授140年前華人在新西蘭淘金的歷史，幫助學(xué)生更好地了解中國(guó)。隨著“漢語(yǔ)熱”的升溫，越來(lái)越多的澳洲人也對(duì)中文抱有濃厚的興趣。“中國(guó)經(jīng)濟(jì)近年來(lái)飛速發(fā)展，當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)有著巨大的需求。”墨爾本新金山中文學(xué)校課后中文班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祃潔華在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，面向當(dāng)?shù)貙W(xué)生開設(shè)的課后中文班頗受歡迎，很多校長(zhǎng)主動(dòng)要求在學(xué)校開設(shè)中文課程。祃潔華告訴記者，目前這一項(xiàng)目在墨爾本已開設(shè)了19個(gè)中文班，有近300名澳大利亞學(xué)生?！耙恍┘议L(zhǎng)將孩子送進(jìn)教室，自己也坐在后面一起學(xué)中文。有的校長(zhǎng)對(duì)漢語(yǔ)饒有興致，跟著學(xué)生一節(jié)節(jié)地聽(tīng)課?！迸c此同時(shí)，商界也在行動(dòng)。在中新往來(lái)日益緊密的大環(huán)境下，越來(lái)越多的新西蘭企業(yè)需要能夠使用普通話的員工。據(jù)新西蘭中華新聞網(wǎng)報(bào)道，39歲的西蒙負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)一家咨詢公司，4年前從奧克蘭到上海工作。在其新浪微博簡(jiǎn)介里，西蒙寫道：“我是正在學(xué)習(xí)中文的新西蘭人。”現(xiàn)在，社交媒體已經(jīng)成為他學(xué)習(xí)中文的新陣地。澳大利亞也有相似的趨勢(shì)。澳洲網(wǎng)報(bào)道稱，南澳著名的芬萊森律師事務(wù)所合伙人巴特勒日前表示，南澳企業(yè)若想獲得中國(guó)市場(chǎng)的青睞，就需花時(shí)間了解中國(guó)的語(yǔ)言和文化，“而不應(yīng)該守株待兔地等著投資方主動(dòng)送上門”。(選自人民日?qǐng)?bào)(海外版)，有刪改)1下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A“潛力股”指存在上漲潛力的股票或具有潛在投資預(yù)期的股票，標(biāo)題運(yùn)用了比喻的手法，形象生動(dòng)地介紹了漢語(yǔ)在澳大利亞、新西蘭的現(xiàn)狀和前景。B近些年，隨著中國(guó)移民人數(shù)的大幅上升，漢語(yǔ)已成為澳大利亞國(guó)內(nèi)最常見(jiàn)的語(yǔ)種，普通話成為澳大利亞第一通用外語(yǔ)。C面對(duì)不斷壯大的華人社區(qū)，新西蘭政府近日宣布，將在5年內(nèi)投資1000萬(wàn)用于創(chuàng)辦新的漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目。D隨著“漢語(yǔ)熱”的升溫，澳洲的一些學(xué)校跟中國(guó)學(xué)校“攀親”，派出學(xué)生到中國(guó)學(xué)習(xí)。最近5年，維州就已經(jīng)先后派出1500名高中生到中國(guó)進(jìn)行為期6周的學(xué)習(xí)。E這則新聞從商貿(mào)往來(lái)、政府舉措、學(xué)校層面等多個(gè)角度介紹了漢語(yǔ)在澳大利亞、新西蘭受歡迎的狀況，列舉了大量例子，有力地論證了標(biāo)題。解析：B.“漢語(yǔ)已成為澳大利亞國(guó)內(nèi)最常見(jiàn)的語(yǔ)種”說(shuō)法有誤，原文說(shuō)的是“普通話已成為澳國(guó)內(nèi)除英語(yǔ)之外最常見(jiàn)的語(yǔ)種”。C.“投資1000萬(wàn)用于創(chuàng)辦新的漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目”說(shuō)法不準(zhǔn)確，根據(jù)原文，這1000萬(wàn)還用于日語(yǔ)、韓語(yǔ)等亞洲語(yǔ)言的教學(xué)項(xiàng)目。D.“已經(jīng)先后派出1500名高中生到中國(guó)”的說(shuō)法與原文不符，根據(jù)原文，這是維州最近5年的計(jì)劃，并不是已經(jīng)完成的事情。答案：選E給3分，選A給2分，選B給1分；選CD不給分2從學(xué)校層面來(lái)看，漢語(yǔ)“走俏澳新”的表現(xiàn)主要有哪些？答：_解析：整篇文章從多個(gè)層面說(shuō)明了“漢語(yǔ)走俏澳新”，學(xué)校層面是其中一部分。答題前要找準(zhǔn)有關(guān)信息區(qū)間，再分層概括。本題的答題區(qū)間為第七段到第十三段，對(duì)其進(jìn)行概括即可。答案：澳大利亞許多學(xué)校與中國(guó)學(xué)校建立“姊妹關(guān)系”，派學(xué)生到中國(guó)學(xué)習(xí)，且很多學(xué)校都在積極嘗試“雙語(yǔ)教學(xué)”；在新西蘭，“漢語(yǔ)”“中國(guó)”等元素在教學(xué)中受到重視，已有學(xué)校開始講授140年前華人在新西蘭淘金的歷史，幫助學(xué)生更好地了解中國(guó)；澳洲很多校長(zhǎng)主動(dòng)要求在學(xué)校開設(shè)中文課程。中文班增多，且有些家長(zhǎng)和校長(zhǎng)跟著學(xué)生上漢語(yǔ)課。3澳新人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有哪些途徑？請(qǐng)結(jié)合材料加以概括。答：_解析：本題要求概括澳新人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的途徑，而文中沒(méi)有直接從這一角度敘述，篩選信息時(shí)要注意轉(zhuǎn)換說(shuō)法。這些信息散見(jiàn)于文中，需概括整合。答案：通過(guò)政府創(chuàng)辦的中文教學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)；與中國(guó)學(xué)校建立“姊妹關(guān)系”，派高中生到中國(guó)學(xué)習(xí)；當(dāng)?shù)貙W(xué)生可到學(xué)校開設(shè)的課后中文班學(xué)習(xí)；通過(guò)社交媒體學(xué)習(xí)中文。4請(qǐng)結(jié)合材料和現(xiàn)實(shí)，探究時(shí)下全球“漢語(yǔ)熱”的原因。答：_解析：這篇文章的大背景是全球“漢語(yǔ)熱”，本篇新聞報(bào)道了澳新“漢語(yǔ)熱”的情況，其中涉及了“漢語(yǔ)熱”的原因。探究時(shí)，可以結(jié)合文本及中國(guó)的現(xiàn)狀，從中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、中國(guó)與其他國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)、移民人數(shù)的增加及漢語(yǔ)的魅力等方面進(jìn)行分析。答案：近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，為“漢語(yǔ)熱”奠定了基礎(chǔ)；中國(guó)與其他國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越緊密，這些國(guó)家的企業(yè)為了獲得中國(guó)市場(chǎng)的青睞，就去了解中國(guó)的語(yǔ)言和文化；中國(guó)移民人數(shù)不斷增加，對(duì)于漢語(yǔ)的傳播具有很大的推動(dòng)作用；漢語(yǔ)是世界上最古老的語(yǔ)言之一，是至今仍通用的使用時(shí)間最長(zhǎng)、使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，具有無(wú)窮的魅力，吸引著許多人來(lái)學(xué)習(xí)。二、閱讀下面的文字，完成58題?！皶?huì)走路的樹枝”：竹節(jié)蟲趙力竹節(jié)蟲的天敵有鳥、蜥蜴和猴子等。對(duì)這些視力敏銳的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，捕食竹節(jié)蟲應(yīng)該不是太難的事吧。其實(shí)不然，至少我發(fā)現(xiàn)鳥類捕食竹節(jié)蟲非常困難，這是為什么呢？我通過(guò)觀察青城山區(qū)一種常見(jiàn)的竹節(jié)蟲發(fā)現(xiàn)，這種竹節(jié)蟲身體細(xì)長(zhǎng)，有三對(duì)纖細(xì)的足筆直地伸展在身體兩側(cè)，全身分節(jié)明顯，生來(lái)就像樹枝，再加上大多情況下它們都一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹上，就像隱了身一樣，因此很難被鳥兒發(fā)現(xiàn)。更重要的是，即使在進(jìn)食時(shí)，它們也只吃一點(diǎn)點(diǎn)樹葉，進(jìn)食時(shí)間嚴(yán)格控制在兩分鐘左右。正是靠著這種嚴(yán)格控制自身運(yùn)動(dòng)的生活方式，竹節(jié)蟲最大限度地避免了天敵的侵害。還有一些種類的竹節(jié)蟲，一旦偽裝失靈被天敵發(fā)現(xiàn)，不僅能使用多刺的節(jié)肢頑強(qiáng)自衛(wèi)，還會(huì)分泌及噴射化學(xué)物質(zhì)抵御來(lái)犯之?dāng)?。我飼養(yǎng)的一種竹節(jié)蟲在受刺激時(shí)就會(huì)從前胸背板前端的腺體散發(fā)出一股聞起來(lái)類似人參的氣味，用來(lái)嚇退敵人。目前科學(xué)家們尚不清楚竹節(jié)蟲噴出的有毒氣霧確切的化學(xué)成分，但有化學(xué)家形容說(shuō)，吸入這種氣霧的難受感覺(jué)類同于吸入胡椒粉或辣椒粉。由于不少西方人喜歡將竹節(jié)蟲作為寵物養(yǎng)在家里，專家特別告誡，兒童及哮喘病患者不要接觸能噴射毒氣的竹節(jié)蟲。有些竹節(jié)蟲十分擅長(zhǎng)裝死，只要它們棲息的樹枝稍有震動(dòng)，或者感覺(jué)到危險(xiǎn)迫近，它們便會(huì)自動(dòng)從樹上墜落下去，同時(shí)收胸?cái)n足，一動(dòng)不動(dòng)，保持這種姿勢(shì)幾分鐘，幾乎不露任何破綻。一旦感覺(jué)危險(xiǎn)解除，它們便會(huì)溜之大吉。其實(shí)，即使它們被認(rèn)出來(lái)，活命的概率也很大，因?yàn)楹芏鄤?dòng)物不喜歡吃尸體。如果一切手段無(wú)效，許多種類的竹節(jié)蟲還會(huì)采取斷足求生的辦法。當(dāng)一只竹節(jié)蟲被攻擊性極強(qiáng)的肉食動(dòng)物抓住一條腿時(shí)，它往往會(huì)干脆利落地丟掉這條腿逃生。假如負(fù)傷逃脫的竹節(jié)蟲尚未成年，斷足一般都會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。通過(guò)飼養(yǎng)竹節(jié)蟲，我還觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：螞蟻能夠充當(dāng)竹節(jié)蟲擴(kuò)散卵子的“義工”。竹節(jié)蟲的卵的外殼由一層類脂以及一些有機(jī)化合物組成，內(nèi)部有一層薄薄的生物膜，包裹著未發(fā)育成型的小蟲。雌性竹節(jié)蟲的產(chǎn)卵量往往很大，有些種類的雌性竹節(jié)蟲一生的產(chǎn)卵量可超過(guò)xx枚，是“廣種薄收”生存策略的典型代表。大多數(shù)種類的竹節(jié)蟲的卵長(zhǎng)35毫米，“個(gè)頭”相對(duì)于其他昆蟲來(lái)說(shuō)很大。竹節(jié)蟲卵的外形千奇百怪，有的像植物的種子，有的像西瓜，有的像米粒，有的甚至兩側(cè)長(zhǎng)有像翅膀一樣的東西。這后一種竹節(jié)蟲卵看上去很像哈利波特中魁地奇比賽里使用的工具，大約是竹節(jié)蟲想讓自己的卵在落地的過(guò)程中隨風(fēng)飄揚(yáng)到各處。事實(shí)上，大多數(shù)竹節(jié)蟲的雌蟲會(huì)在卵落地之前用尾部把它們彈射出去，目的是避免同類之間為生存而相互競(jìng)爭(zhēng)食物。有些種類的竹節(jié)蟲則喜歡把卵用分泌的膠液固定在樹枝上，或者把卵散落到土塊或巖壁的縫隙中，仔細(xì)地藏起來(lái)。還有些種類的竹節(jié)蟲的卵表面有瘤狀的突出，能受到某些種類螞蟻的青睞而被搬回蟻巢去。這種做法看似自尋死路，其實(shí)雖然螞蟻整天忙著囤積糧食，真正享用的還不到其中的1/10，而氣味平淡、顏色灰暗的竹節(jié)蟲卵尤其不能刺激螞蟻的食欲。所以，竹節(jié)蟲卵在蟻巢里比在地面上更安全。所以我們說(shuō)螞蟻充當(dāng)了幫助竹節(jié)蟲擴(kuò)散卵子的“義工”。(有刪改)5下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A鳥、蜥蜴和猴子等都是竹節(jié)蟲的天敵，它們視力敏銳，捕食竹節(jié)蟲不是太難的事，但竹節(jié)蟲也有能夠從它們嘴里逃生的方式。B竹節(jié)蟲噴出的有毒氣霧含有化學(xué)成分，味道像胡椒粉或辣椒粉一樣，兒童及哮喘病患者往往受不了這種化學(xué)物質(zhì)。C竹節(jié)蟲裝死時(shí)幾乎不露任何破綻，而且很多動(dòng)物不喜歡吃尸體。這樣，它們逃生的概率就變得很大。D如果竹節(jié)蟲被攻擊性極強(qiáng)的肉食動(dòng)物抓住一條腿，它往往會(huì)舍棄這條腿。而在負(fù)傷逃脫后，斷足一般都會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。E文章在寫作過(guò)程中，充分運(yùn)用了比喻、類比等手法，既表現(xiàn)出竹節(jié)蟲鮮明的特征，又增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。解析：A項(xiàng)，“捕食竹節(jié)蟲不是太難的事”錯(cuò)，文中開始只是給出這樣一種猜測(cè)，然后后面予以否定。B項(xiàng)，“味道像胡椒粉或辣椒粉一樣”錯(cuò)，文中說(shuō)“吸入這種氣霧的難受感覺(jué)類同于吸入胡椒粉或辣椒粉”，沒(méi)有說(shuō)“味道”一樣。D項(xiàng)，“而在負(fù)傷逃脫后，斷足一般都會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)”擴(kuò)大范圍，文中說(shuō)的是“尚未成年”的竹節(jié)蟲的斷足一般會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。答案：選E給3分，選C給2分，選A給1分；選BD不給分6文中介紹了竹節(jié)蟲防范天敵、逃生保命的哪幾種方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答：_解析：題目要求對(duì)文中介紹的竹節(jié)蟲防范天敵逃生保命的方法進(jìn)行篩選概括。這樣，就需要從前面三段中找到介紹這些方法的文字，如它們善于偽裝，控制進(jìn)食時(shí)間，散發(fā)氣味，裝死或斷足等，從文中篩選出來(lái)后，對(duì)其進(jìn)行概括，便可得到答案。答案：善于偽裝，很難被鳥兒發(fā)現(xiàn)；嚴(yán)格控制進(jìn)食時(shí)間，盡量保持身體不動(dòng)；用多刺的節(jié)肢自衛(wèi)，分泌及噴射化學(xué)物質(zhì)，嚇退敵人；擅長(zhǎng)裝死，擺脫危險(xiǎn)；采取斷足求生的辦法逃生。7竹節(jié)蟲是怎樣讓自己的卵保存下來(lái)的？答：_解析：題目要求對(duì)竹節(jié)蟲讓自己的卵保存下來(lái)的方式進(jìn)行歸納。具體分析時(shí)，將閱讀的重點(diǎn)放在最后一段。結(jié)合段中的“有的”“還有”等詞語(yǔ)，將這一段落分成幾個(gè)部分，分別歸納出各部分所介紹的保存卵的方式即可。答案：產(chǎn)卵量很大，體現(xiàn)“廣種薄收”這一生存策略；卵的外形千奇百怪，且能隨風(fēng)飄揚(yáng)到各處；把卵用分泌的膠液固定在樹枝上，或者散落到土塊或巖壁的縫隙中；卵表面有瘤狀的突出，讓螞蟻充當(dāng)擴(kuò)散卵子的“義工”。8竹節(jié)蟲生存的方式，給了你怎樣的啟迪？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶?。答：_解析：題目要求探究竹節(jié)蟲的生存方式帶來(lái)的啟迪。具體分析時(shí)，需要對(duì)竹節(jié)蟲的各種生存方式進(jìn)行思考，從中感悟到一些自然的規(guī)律，并由此聯(lián)系到人類生活，闡發(fā)對(duì)自己的啟迪。可以抓住一個(gè)側(cè)面，也可以從整體上分析，能夠表達(dá)個(gè)性化認(rèn)識(shí)即可。答案：每一種生物，都會(huì)遵循生存的法則。竹節(jié)蟲，雖然是自然界中的弱者，但這一物種卻能夠有效地保護(hù)自己，并能以安全的方式繁衍后代。無(wú)論是隱身、噴氣體，還是裝死、斷足，都讓我們看到了弱者在強(qiáng)者面前的生存技能。其實(shí)，生活中，弱者也可以像竹節(jié)蟲一樣，巧妙地運(yùn)用自身的特點(diǎn)，小心謹(jǐn)慎，這樣，就可以使自己獲得安全的生活空間。如果缺少防范意識(shí)，不懂得運(yùn)用方法，就會(huì)讓我們處于危險(xiǎn)的境地。三、閱讀下面的文字，完成912題。弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)主題，繁榮影視創(chuàng)作生產(chǎn)訪國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)田進(jìn)楊謐如何以優(yōu)秀的影視作品塑造中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)、唱響中國(guó)夢(mèng)，成為廣播影視進(jìn)一步發(fā)展的題中之義，近日，記者就此問(wèn)題采訪了國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)田進(jìn)。記者：面對(duì)新形勢(shì)，在弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的主題下，影視創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持怎樣的創(chuàng)作導(dǎo)向？田進(jìn)：弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)要在塑造性格鮮明、真實(shí)感人的藝術(shù)形象上下工夫。影視創(chuàng)作者尤其要深懷百姓情感，善于將中國(guó)夢(mèng)主題構(gòu)筑于百姓的日常生活中，將時(shí)代精神融匯于人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事里，真正把中國(guó)夢(mèng)內(nèi)化于人物命運(yùn)當(dāng)中，從微觀見(jiàn)宏觀，從身邊看天下。要擴(kuò)大視野，熱情謳歌人民群眾尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐。充分展示人民群眾在大發(fā)展大變革大進(jìn)步時(shí)代所發(fā)生的巨大變化，展現(xiàn)他們的良好風(fēng)貌，讓中國(guó)人的美好夢(mèng)想與精彩人生得到充分表達(dá)和反映。以人民的力量來(lái)體現(xiàn)國(guó)家的力量，以人民的變化來(lái)彰顯國(guó)家的進(jìn)步。弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，不能局限于某個(gè)題材類型，也不能局限于某種表現(xiàn)方式。要通過(guò)各種各樣的主題反映多彩的生活，透過(guò)各類題材演繹偉大的時(shí)代。發(fā)奮自強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)發(fā)明、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信友善、崇賢孝親、婚姻幸福等都是中國(guó)夢(mèng)主題的創(chuàng)作題材。如果題材類型單一、結(jié)構(gòu)失衡，中國(guó)夢(mèng)的主旋律就很難有多彩的音符。記者：用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)是文化建設(shè)的重要任務(wù)。影視創(chuàng)作如何運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)揮育人化人的作用？田進(jìn)：價(jià)值選擇從根本上決定著文藝作品的思想穿透力和影響力，進(jìn)而決定其品格和境界。影視創(chuàng)作尤為如此。社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)不可或缺的價(jià)值內(nèi)核，是中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。堅(jiān)持精神文化產(chǎn)品屬性，大力傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是影視創(chuàng)作的靈魂，是中國(guó)夢(mèng)主題影視創(chuàng)作的基本要求，應(yīng)該成為影視創(chuàng)作者的自覺(jué)追求。真善美是藝術(shù)的永恒主題，是影視作品展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本著力點(diǎn)。影視作品必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向，用鮮活動(dòng)人的藝術(shù)形象告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑。影視作品的創(chuàng)作播出要肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，講格調(diào)、講品位，不迎合低級(jí)趣味，不搞低俗庸俗媚俗，真正把社會(huì)效益放在首位，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根基和深厚源泉。打造中國(guó)夢(mèng)主題影視作品，既要著眼當(dāng)代、扎根現(xiàn)實(shí)，也要回望歷史、傳承傳統(tǒng)，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵，提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值。影視作品只有為觀眾所接受，入耳入腦入心，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)所承載的價(jià)值觀的傳播?？菰锏母拍罨⒑?jiǎn)單的臉譜化和空洞的說(shuō)教往往適得其反。傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘國(guó)家、社會(huì)、公民“三個(gè)層面”的結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)情感共鳴點(diǎn)，拉近與人民群眾的心靈距離。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求藝術(shù)地貫穿于影視作品、融入敘事內(nèi)容、浸入人物言行，不著痕跡而又生動(dòng)具體、富有感染力地表現(xiàn)出來(lái)，真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。記者：在加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)主題影視創(chuàng)作上，國(guó)家新聞出版廣電總局做了哪些工作？田進(jìn)：抓精品創(chuàng)作，就必須從源頭抓起，高度重視劇本創(chuàng)作，為二度創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)秀的影視劇作品具有很強(qiáng)的示范和引導(dǎo)效應(yīng)。為開展好中國(guó)夢(mèng)主題電視劇展播活動(dòng)，我們今年專門推薦127部電視劇，供全國(guó)電視臺(tái)尤其是各省級(jí)衛(wèi)視選購(gòu)播出。實(shí)踐表明，以播映為重點(diǎn)加強(qiáng)調(diào)控，不僅可以直接促進(jìn)優(yōu)秀作品占領(lǐng)市場(chǎng)、走進(jìn)大眾，而且還可以對(duì)創(chuàng)作生產(chǎn)起到非常有效的逆向調(diào)節(jié)作用。(選自光明日?qǐng)?bào)，有刪改)9下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A記者采訪田進(jìn)副局長(zhǎng)的目的是探討廣播影視今后如何以優(yōu)秀的影視作品弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，而這也是廣播影視目前必須解決的重要問(wèn)題之一。B田進(jìn)認(rèn)為人民是國(guó)家綜合實(shí)力的代表，影視創(chuàng)作要以人民的力量來(lái)體現(xiàn)國(guó)家的力量，以人民的變化來(lái)彰顯國(guó)家的進(jìn)步。C社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首要任務(wù)是引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，影視作品要體現(xiàn)文化建設(shè)中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要支撐中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值。D真善美是藝術(shù)的永恒主題，影視作品要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵，找準(zhǔn)作品與觀(聽(tīng))眾情感的共鳴點(diǎn)等。E田進(jìn)認(rèn)為影視作品要避免概念化、臉譜化以及空洞的說(shuō)教等，影視作品教育的最高境界是用人物的言行來(lái)引導(dǎo)人，用人物的思想來(lái)感化人。解析：B項(xiàng)，“人民是國(guó)家綜合實(shí)力的代表”于文無(wú)據(jù)。C項(xiàng)，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首要任務(wù)是引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)”說(shuō)法有誤，文中的意思是文化建設(shè)的首要任務(wù)是用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。E項(xiàng)，“最高境界”的說(shuō)法于文無(wú)據(jù)。答案：選A給3分，選D給2分，選E給1分；選BC不給分10田進(jìn)認(rèn)為，在弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的主題下，影視創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持怎樣的創(chuàng)作導(dǎo)向。請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。答：_解析：回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先找準(zhǔn)答題區(qū)間，即第三、四兩段。從中篩選出主要信息，加以概括即可。答案：要以廣大百姓為中心，充分體現(xiàn)人民的主體地位，讓百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)。要通過(guò)塑造形象展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主題，要注重塑造性格鮮明、真實(shí)感人的藝術(shù)形象，展現(xiàn)廣大人民群眾追求“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐和變化。要實(shí)現(xiàn)作品的題材類型的多樣化，表現(xiàn)方式的多樣性，要身懷百姓的情感，謳歌廣大的人民群眾。11在加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)主題影視創(chuàng)作上，國(guó)家新聞出版廣電總局做了哪些工作？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。答：_解析：該題的答題區(qū)間主要為最后一段，可以通過(guò)分析田進(jìn)的回答進(jìn)行概括。比如“抓精品創(chuàng)作，就必須從源頭抓起，高度重視劇本創(chuàng)作，為二度創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”一句，可以概括為“抓劇本的原創(chuàng)工作”等。答案：抓劇本，促原創(chuàng)。加大優(yōu)秀劇本、影視劇作品的推薦力度。加強(qiáng)播映調(diào)控管理。12目前在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，怎樣調(diào)整影視作品的創(chuàng)作才能為實(shí)現(xiàn)育人化人的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做更大貢獻(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要探究。答：_解析：通過(guò)分析，可知該題答案主要應(yīng)從田進(jìn)對(duì)記者第二個(gè)問(wèn)題的回答中概括得出。田進(jìn)的回答分四段，可以從這四段來(lái)概括具體的答案。比如回答的第一段，是從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度解說(shuō)文藝作品的，可以將其概括為“影視創(chuàng)作者要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為影視創(chuàng)作的靈魂”等。答案：影視創(chuàng)作者要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為影視創(chuàng)作的靈魂。影視作品的創(chuàng)作要彰顯正確的價(jià)值導(dǎo)向和思想內(nèi)涵。影視作品要肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任。影視作品的創(chuàng)作要立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。創(chuàng)作影視作品既要扎根現(xiàn)實(shí)，又要回望歷史、傳承傳統(tǒng)。影視作品的創(chuàng)作要找準(zhǔn)情感共鳴點(diǎn)，拉近與人民群眾的心靈距離，不能搞空洞的說(shuō)教，要真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。