2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒學(xué)案1(新版)滬教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒學(xué)案1(新版)滬教版 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.回憶:能為人類帶來(lái)好處的燃燒實(shí)例有:_______________、________ _____; 給人類帶來(lái)危害的有: __________、______ _____。 2.燃燒是一種 、 的 的化學(xué)反應(yīng)。燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件: (1)物質(zhì)具有 ;(2)可燃物要與 接觸;(3)可燃物的溫度要達(dá)到 。 3.常用的滅火方法有哪些? ①將可燃物 ,與 ___ 隔離; ②將燃燒著的可燃物與 _隔離; ③使用大量的 使燃燒物 ,讓燃燒物的溫度降低到 。 二、課堂檢測(cè)反饋: 1.下列說(shuō)法正確的是( ) A.可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),就能燃燒 B.凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象產(chǎn)生的都是燃燒 C.不是所有的物質(zhì)與氧氣接觸,且提供足夠的熱量都會(huì)燃燒 D.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象 2.調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要 原因。下列自救措施中,不合理的是( ) A.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處置,同時(shí)撥打電話求救 B.室內(nèi)起火,不要急于開窗 C.所在處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離 D.在山林中遇火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū) 3.當(dāng)發(fā)生下列情況時(shí),你會(huì)建議采取什么方法滅火? ①家用電器線路老化短路而發(fā)生火災(zāi): ; ②炒菜鍋中食用油起火: ; ③在實(shí)驗(yàn)室不慎碰翻酒精燈,酒精在桌上著火: ; ④檔案室、圖書室失火:______ ____; ⑤大片森林發(fā)生火災(zāi): ___ __ 。 4.據(jù)媒體報(bào)道,目前對(duì)查獲的假冒偽劣商品主要的處理方法是進(jìn)行“綠色銷毀”,所謂“綠色 銷毀”是指改變以往對(duì)假冒偽劣商品潑上汽油焚燒的做法,取而代之以碾壓、化漿、回收再利用 的銷毀方法。你認(rèn)為這樣做的好處是_________________。 三、課后作業(yè) 1.用扇子一扇,燃著的蠟燭立即熄滅,其原因是( );用扇子扇爐火,爐火更旺,其原因是( )。 A.空氣流動(dòng)使蠟燭接觸的氧氣減少 B.空氣流動(dòng)帶走燃燒的熱量使?fàn)T火的溫度低于石蠟的著火點(diǎn) C.爐中燃燒物量大,放熱多,空氣流通不致使?fàn)t溫降低很多,卻使空氣供給增加 D.使蠟燭的著火點(diǎn)降低 2.卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料,如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸?huì)產(chǎn)生大量的濃煙。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.泡沫、海綿是可燃物 B.泡沫、海綿的著火點(diǎn)很高 C.燃燒的濃煙中含大量有毒氣體 D.著火時(shí)盡快用濕布捂住口鼻,撤向安全處 3.點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是( ) A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B.火柴梗著火點(diǎn)高 C.火柴梗潮濕,不易繼續(xù)燃燒 D.火柴梗接觸氧氣少 4.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了下圖所示的實(shí)驗(yàn);把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( ) A.金屬線圈內(nèi)氣體溫度升高了 B.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下 C.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性 D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅 5.用數(shù)字和符號(hào)表示: ⑴2個(gè)氮原子 ;⑵3個(gè)鐵離子 ;⑶2個(gè)硫酸根離子 ; ⑷人體缺 易得侏儒癥;⑸五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) 。 6.干粉滅火器中的干粉主要成分碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水。 (1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ; (2)在滅火過(guò)程中,二氧化碳的作用是 ,水的作用是 。 7.小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉煛逖趸?,五氧化二磷易溶于水? (1) 小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行 實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象:銅片上的白磷 ;銅片上的紅磷 ;水中的白磷 。 (2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。 該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào),下同) ;能證明可燃物溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 。 (3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)中 (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。 (4)從以上實(shí)驗(yàn)可得到啟示:實(shí)驗(yàn)室保存白磷的方法是 。 8.1855年,瑞典人設(shè)計(jì)制造出了世界上第一盒安全火柴。現(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷和玻璃粉,火柴梗的頭上有由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的引火藥。劃火柴時(shí),火柴頭蹭一下外側(cè),由于摩擦生熱達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻,使氯酸鉀受熱放出氧氣,幫助火柴梗燃燒得更旺。根據(jù)以上敘述,回答問(wèn)題。 (1)下列推斷中錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。 A.紅磷、氯酸鉀、三硫化二銻都是可燃物; B.劃火柴時(shí)的摩擦生熱使三硫化二銻達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒; C.火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻的著火點(diǎn); D.三硫化二銻的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)。 (2)火柴燃燒時(shí)能聞到刺激性氣味,這主要是____________氣體的氣味。 (3)試寫出火柴點(diǎn)燃,燃燒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式: ①氯酸鉀在催化劑的作用下,借助摩擦產(chǎn)生的熱量分解放出氧氣_________________________; ②紅磷和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙________________________________; ③硫和氧氣反應(yīng)__________________________________。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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