2019-2020年九年級語文上冊《8 致女兒的信》學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊《8 致女兒的信》學(xué)案 新人教版.doc
2019-2020年九年級語文上冊8 致女兒的信學(xué)案 新人教版 一、課前自學(xué)(一)讀一讀,盡量記住下列字詞的讀音、寫法和意義。 忐忑(tnt)形容心神不定。 一抔(pu)黃土:現(xiàn)多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力?;癁闉跤校褐缸兊檬裁匆矝]有。烏有,虛幻,不存在。無與倫比:沒有什么能跟它相比的。倫,類。怒不可遏():憤怒到不能遏制自己的情感。 (二)知識積累1.關(guān)于作者。蘇霍姆林斯基(1918-1970),蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作中,在中學(xué)執(zhí)教35年。在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時,進(jìn)行教育理論問題研究。代表作有給老師的一百條建議把整個心靈獻(xiàn)給孩子等,收在蘇霍姆林斯基里。2.關(guān)于愛情的詩句。(1)在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。 白居易(2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 李商隱(3)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。 秦觀(4)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 柳永二、教學(xué)目標(biāo)1.識記文中重點(diǎn)字詞,品味文中個別語句的含義。2.體會運(yùn)用小故事闡述抽象道理的方法。3.了解愛情的本質(zhì),樹立正確的愛情觀。三、課時安排1個課時。四、教學(xué)活動(一)基礎(chǔ)練習(xí)1. 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。忐忑( ) 繁衍( ) 佇立( ) 一pu( )黃土 怒不可( )2. 將下列四字詞語補(bǔ)充完整。迷 不解 世未深 然大怒 化為 有 無可 何 傳 接代 (二)研習(xí)課文1整體感知,理清思路(1)填空:作者借用祖母 所講的童話故事,對“ ”的問題深入淺出地進(jìn)行了解釋與闡述。(2)填寫下表: 次 數(shù)上帝來的時間上帝從人的眼睛中看到的東西上帝的反應(yīng)第一次第二次第三次 (3)“愛情”、“忠誠”和“心靈的追念”這三者之間,有什么聯(lián)系?答: 2句段品讀 (1)如何理解“做一個幸福的人,只能是你成為有智慧的人的時候”?答: (2)“上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了”這一句意味了什么?答: (3)文章的結(jié)尾采用了什么表達(dá)方式?有什么作用?答: 3.探究質(zhì)疑(1)作者為什么要寫上帝三次到人間來探聽愛情?答: (2)為什么說愛情是“人類永恒的美和力量”?答: 致女兒的信隨堂抽測題1.不能闡述“愛情”內(nèi)涵的一句是( )(25分) A.這種美勝過天空和太陽、大地和麥田勝過上帝所創(chuàng)造的一切。B.那男人和女人一會兒望望天空,一會兒你看看我,我看看你,相互傳情。C.萬物生存、繁殖、傳宗接代,但只有人才能夠愛。D.做一個幸福的人,只能是在你成為有智慧的人的時候。閱讀材料,回答問題。給女兒的第五封信蘇霍姆林斯基親愛的女兒:我想再重復(fù)一遍:女人在愛情上是主宰者。她是教育男人成為真正的人的強(qiáng)大力量。我一千次地確信,女人的勇敢和勇氣可以創(chuàng)造男人的精神財富、高尚的思想、美好的心靈、忠誠和信任。你問我,怎樣才能成為愛情的主宰者呢?怎樣才能在愛情中表現(xiàn)出智慧和勇敢精神呢?這種力量的源泉在哪里呢?女孩、姑娘、孩子的母親應(yīng)當(dāng)吸取這一真理,即愛情是一種責(zé)任。首先是盡責(zé)任,然后才能獲得快樂,包括愛情生活的幸福。而愛情的幸福在于對一個人負(fù)有很大責(zé)任。我認(rèn)為教育的重要規(guī)律在于:在學(xué)校和家庭里要充滿一個人為他人的幸福、快樂、命運(yùn)和生活而負(fù)責(zé)的精神。要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會到:他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活中引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來災(zāi)難,不欺負(fù)和擾亂別人時才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。不能使一個剛進(jìn)入校門的小孩子、少年和青年人安然地睡大覺,應(yīng)當(dāng)讓他們懂得,由于自己不慎重的態(tài)度,會給他人的心靈帶來痛苦。親愛的女兒,這就是我上邊所說的創(chuàng)造愛情的力量。在一個人身上創(chuàng)造這種力量,需要另外一個人,而他在精神上應(yīng)當(dāng)是更堅(jiān)強(qiáng)、更豐富,心地更無私的。每一個人同時也應(yīng)當(dāng)成為自我教育者。一個善于明智而勇敢地去愛的人必須善于了解與自己共同生活的人,對他內(nèi)心細(xì)微活動作出回應(yīng)。只有一個感情細(xì)膩的、敏感的、知心的、善良的人,才能成為一個真正嚴(yán)格要求的,對邪惡不妥協(xié)、不留情,對輕浮思想、精神心理的奴性和卑鄙行為不容忍的人。人人相互負(fù)責(zé)任的精神應(yīng)當(dāng)充滿學(xué)校生活的整個環(huán)境,關(guān)于這一問題,以后有機(jī)會,我再給你寫信。2.怎么理解“女人在愛情上是主宰者”這句話?(25分)答: 3“這就是我上邊所說的創(chuàng)造愛情的力量?!币痪渲小斑@”指代什么? (25分)答: 4作者認(rèn)為,責(zé)任心的養(yǎng)成要通過哪些方式來完成? (25分)答: 致女兒的信參考答案:(一)1. tnt yn zh 倫 抔 遏 2. 惑 涉 勃 烏 奈 宗(二)(1)瑪麗婭 “什么叫愛情”(2)次 數(shù)上帝來的時間上帝從人的眼睛中看到的東西上帝的反應(yīng)第一次剛過一年不理解的美和從未見過的力量、愛情先迷惑不解,驚慌不已;后勃然大怒第二次五十年后無以倫比的美和更大的力量、忠誠怒不可遏第三次三年以后充滿憂郁和悲傷的神情、不可理解的美和力量、心靈的追念久久凝視,深沉地思索著離開(3)這三者有著密切的聯(lián)系:真正的愛情必然伴隨著忠誠,是愛人之間的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厭倦;真正的愛情也必然是心靈的交融與契合, 是可以超越死亡的“心靈的追念”2(1)在異性或愛人之間的交往中,只有保持一定的理智、慎重和機(jī)智,才能和諧相處、創(chuàng)造幸福。 (2)這意味著愛情的力量征服了上帝。 (3)采用了議論的表達(dá)方式。結(jié)尾揭示愛情的真諦,點(diǎn)明并深化了主題。3.(1)為了展示愛情內(nèi)涵的豐富,揭示愛情的偉大力量。 (2)因?yàn)檎嬲膼矍檫h(yuǎn)遠(yuǎn)高于生理的需要,它包含的充電的情況下有一格電、“心靈的追念”等人性的光輝,是人之為人而不是動物的根本標(biāo)志。 隨堂抽測題1. D2. 女人是教育男人成為真正的人的強(qiáng)大力量。女人的勇敢和勇氣可以創(chuàng)造男人的精神財富、高尚的思想、美好的心靈、忠誠和信任。3要讓他們懂得,不論在什么地方,都要充滿一個人為他人的幸福、快樂、命運(yùn)和生活而負(fù)責(zé)的精神。4 互相教育,自我教育。