2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第6單元 課題3《二氧化碳和一氧化碳》講學(xué)稿(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第6單元 課題3《二氧化碳和一氧化碳》講學(xué)稿(新版)新人教版.doc
2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第6單元 課題3二氧化碳和一氧化碳講學(xué)稿(新版)新人教版第一段:【自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長組織獨(dú)立、安靜完成。模塊一:溫故知新1實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:。2CO2的驗(yàn)滿方法是:,從驗(yàn)滿方法可知CO2具有、的性質(zhì)。3寫出木炭與CO2在高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。模塊二:預(yù)習(xí)新知【閱讀】教材117-119頁上半部分和121頁一氧化碳部分的知識,完成下面的內(nèi)容。1CO與CO2的性質(zhì)比較顏色狀態(tài)氣味密度(與空氣比較)溶解性固體名稱能否支持燃燒能否燃燒CO2CO【觀看】相關(guān)視頻或書本117-118頁的實(shí)驗(yàn)6-3、6-4、6-5文字和圖片,完成下面的內(nèi)容。2CO2的化學(xué)性質(zhì):(1)一般情況下,不能,也不支持;(2)將CO2通入紫色石蕊溶液里,溶液變成色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,(注意:是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅),加熱時溶液又由色變成色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為; (3)向澄清石灰水中通入CO2變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【閱讀】教材121-122頁下半部分知識,完成下面的內(nèi)容。3CO的化學(xué)性質(zhì):(1)CO能夠燃燒,火焰呈色,其燃燒的化學(xué)方程式為。(2)毒性,原因是,從而使血紅蛋白失去運(yùn)氧能力。(3)還原性,CO還原氧化銅的化學(xué)方程式為?!緡L試性練習(xí)】1下列關(guān)于CO與CO2的物理性質(zhì)的描述中,正確的是()A標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下都是無色無味的氣體B密度都比空氣的密度大C都能溶于水且與水反應(yīng)D都能使人中毒死亡,因此都有毒性2下列關(guān)于CO的說法中,不正確的是()A它是造成空氣污染的物質(zhì)B它能燃燒,具有可燃性C它能降低血紅蛋白的輸氧能力,有劇毒D它能使紫色石蕊溶液變紅3下列關(guān)于O2和CO2的敘述中,不屬于化學(xué)性質(zhì)的是()AO2能為可燃物助燃BCO2變成干冰時能用作人工降雨C食物的氧化變質(zhì)有O2的原因D將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅 第二段:【長課導(dǎo)學(xué)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1熟記二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)。2通過討論,理解二氧化碳和一氧化碳的相關(guān)性質(zhì)及用途,體會結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系。二、定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講摘記【對子研討問題】:1 討論書本117-118頁的實(shí)驗(yàn)6-3、6-4、6-5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因,將相應(yīng)答案寫在書本上。2 全球氣候變暖是日益突出的全球性環(huán)境問題,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因有哪些,我們應(yīng)該怎樣做?3 冬天燒炭取暖是導(dǎo)致CO中毒的主要原因之一,有人說為了防止CO中毒可在煤爐上放一壺水。針對此種說法提出你的看法并說明理由和預(yù)防中毒的措施。4 試結(jié)合二氧化碳和一氧化碳的相關(guān)性質(zhì),說說它們在生活和生產(chǎn)中的作用。【展示內(nèi)容及要求】內(nèi)容一:CO2的性質(zhì)及用途(或影響)結(jié)合討論1、2、3、題答案,小結(jié)并在白板上展示出實(shí)驗(yàn)6-3、6-4、6-5所涉及的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途(或影響)。(有化學(xué)方程式的必須用化學(xué)方程式加以解釋說明)內(nèi)容二:CO的性質(zhì)及用途結(jié)合討論4、5題答案,小結(jié)并用白板展示一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及用途。(有化學(xué)方程式的必須用化學(xué)方程式加以解釋說明)【教師精講】整理CO2與CO的化學(xué)性質(zhì),滲透物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途的關(guān)系。教學(xué)反思: 三、當(dāng)堂訓(xùn)練班級:姓名:1選擇氧氣、一氧化碳、二氧化碳填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ,能用于滅火的是 ,屬于有毒氣體的是 ;難溶于水的是 ;干冰是 ;(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是 ,釋放的是 ;(3)能在空氣中燃燒的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;(4)能使澄清石灰水變渾濁的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;(5)能使紫色石蕊溶液變成紅色的是 , 它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ; (6)能使氧化銅還原成銅的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 2下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是()、A B C D3某?;瘜W(xué)課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì),其中小剛設(shè)計的有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如圖請回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:, (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是(3)圖A裝置中的錯誤是(4)確認(rèn)二氧化碳是否收集滿的方法是 (5)根據(jù)圖B的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是4推斷題:無色氣體A的密度比空氣大,不能燃燒,A溶于水可生成B,B能使石蕊試液變紅;B很不穩(wěn)定,很容易分解成A和C;A與灼熱的黑色固體D反應(yīng),可生成無色氣體E,E燃燒時火焰為藍(lán)色,燃燒后生成A;將A通人澄清石灰水中,石灰水變渾濁,并生成白色沉淀F。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象,寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A, B, C, D, E, F。5某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?(H-1 Ca-40 O-16 C-12)