2019-2020年九年級化學(xué)上冊《8.3 金屬資源的利用和保護》（第二課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級化學(xué)上冊8.3 金屬資源的利用和保護（第二課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標：1、了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的方法。2、知道廢舊金屬對環(huán)境的污染，認識回收利用廢舊金屬等金屬資源保護的重要性。學(xué)習(xí)重點：1. 鐵的銹蝕條件及其防護。2. 金屬資源的保護。學(xué)習(xí)難點：根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)鐵生銹的條件，以及防銹的方法。課前預(yù)習(xí)：一、知識回顧1、寫出煉鐵高爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_二、自主學(xué)習(xí)：1，為什么要保護金屬資源？一方面，_，另一方面_，而且，礦物儲量有限，不能再生。2. 鐵制品銹蝕的過程，實際上是 與_、_等發(fā)生 的過程。3.鐵銹蝕的條件：需要有_的物質(zhì)，反應(yīng)物要能_，生成物不會對反應(yīng)起_作用。4.鋁不易被銹蝕原因是在空氣中與氧氣反應(yīng)，形成致密的 ，而鐵銹的主要成分是 ，很疏松，不能阻礙里層的_繼續(xù)與_,_等反應(yīng)，因此鐵制品可以全部銹蝕。5.保護金屬資源的方法：防止金屬_,另一條有效途徑是金屬的_，第三條有效途徑是_，其他途徑還有_。合作探究：1、金屬的腐蝕和保護閱讀第1719頁內(nèi)容，結(jié)合你們的實驗結(jié)果，回答下列問題：(1) 、鐵制品銹蝕的實質(zhì)是？(2)、在金屬活動性順序中，鋁比鐵活潑，為什么生活中鐵易生銹而鋁卻不生銹？(3)據(jù)鐵制品銹蝕的條件，得出防銹的方法有：結(jié)合收集到的日常生活中防止鐵生銹的方法，總結(jié)分析原理是什么？(4)自行車的構(gòu)件如支架、鏈條、鋼圈等，分別采取什么防銹措施？（5）、如圖：在一試管中放有一根鐵釘，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空氣中，則鐵釘最容易生銹的部位是() Aa點 Bb點 C. c點 D無法判斷 鞏固訓(xùn)練：1. 在車船表面噴漆的目的是 ( )A增大厚度，防止磨損 B改變鐵的顏色，使其美觀C增大硬度，防止撞壞 D防止生銹，使其美觀2. 在下列情況下，埋在地下的鑄鐵輸氣管道腐蝕速度最慢的是（ ）A在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B在呈酸性的潮濕土壤中C在干燥、致密、不透氣的土壤中 D在含沙粒較多、潮濕的土壤中3下列是鐵制品在使用和保存時的注意事項，不正確的是（ ）A避免鐵制品長期接觸潮濕空氣B用鐵制容器盛裝食醋C應(yīng)保持鐵制品表面潔凈、干燥D為防止機床生銹，在機床表面上涂油4.根據(jù)鐵生銹的條件，填寫出下列鐵制品防銹的方法：（1）鋼鋸條_；（2）自行車車架_；（3）自行車鏈條_；（4）臉盆 _ ；（5）不銹鋼樓梯扶手_；（6）鐵制自來水管_。二、金屬資源的保護閱讀課本內(nèi)容，回答下列問題。例題：隨著人們生活質(zhì)量的提高，各種電池的用量大幅度增加，廢舊電池進行集中處理的問題被提到議事日程上來。其首要原因是：A 回收利用電池外殼的金屬材料 B 防止電池中汞、鎘、鉛等重金屬對土壤和水源和污染C 減輕電池中滲漏的液體對其他物品的腐蝕 D 回收利用電池中的石墨電極1、 .下列關(guān)于金屬資源的說法，你不贊成的是（ ）A地球上除少數(shù)不活潑金屬如金銀等有單質(zhì)形式存在外，其他都以化合物形式存在 B地球上的金屬資源是取之不盡的 C防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境 D合理開采礦物、尋找金屬代用品都是保護金屬資源的有效途徑2、在輪船的金屬外殼上鉚上一些鋅片，專業(yè)人士說可以防止銹蝕，保護船體。有人說鍍鋅鐵不容易生銹的原因是：表面鍍上一層不活潑的金屬鋅作為保護膜，這種說法正確嗎？