2019-2020年九年級歷史上冊 第14課“蒸汽時代”的到來教案 人教新課標(biāo).doc

2019-2020年九年級歷史上冊 第14課“蒸汽時代”的到來教案 人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo) 1知識目標(biāo)：工業(yè)革命首先發(fā)生在英國；英國工業(yè)革命從棉紡織部門開始；哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)；瓦特改良蒸汽機(jī)；汽船和火車機(jī)車問世；工業(yè)革命的影響。2能力的培養(yǎng)：在教師幫助下，要求學(xué)生結(jié)合英國工業(yè)革命的前提、條件及后果進(jìn)行思考，加以認(rèn)識，從而提高辯證看問題和正確評價歷史事件的能力。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生掌握英國工業(yè)革命的進(jìn)程，從而培養(yǎng)分析綜合和概括的能力。3思想品德的培養(yǎng)：工業(yè)革命首先發(fā)生于英國，是英國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，要努力掌握科學(xué)技術(shù)。二、本課重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：英國工業(yè)革命的前提、條件和影響；瓦特改良蒸汽機(jī)。難點(diǎn)：工業(yè)革命引起社會階級關(guān)系的變化。三、【講授新課】【導(dǎo)入新課】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過世界古代史，你們能不能說出世界范圍內(nèi)，資本主義生產(chǎn)的最初萌芽出現(xiàn)的時間和地點(diǎn)？（14世紀(jì)工場手工業(yè)的興起和發(fā)展標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)的最初萌芽的出現(xiàn)）手工工場階段從14世紀(jì)就在歐洲開始了，持續(xù)了大約400多年，當(dāng)歷史發(fā)展到18世紀(jì)60年代時，促使工場手工業(yè)發(fā)展到大機(jī)器生產(chǎn)的一次革命發(fā)生了。這次革命被恩格斯稱為工業(yè)革命，它是資本主義發(fā)展史上的一個重要階段。我們今天就一起來學(xué)習(xí)工業(yè)革命。這場革命開始于18世紀(jì)60年代的英國，到19世紀(jì)上半期英國完成了工業(yè)革命。隨英國之后，法國、美國等資本主義國家也先后迸行了工業(yè)革命。為什么工業(yè)革命開始于英國，而不是英國以外的什么別的國家？因?yàn)橛钕染邆淞斯I(yè)革命的前提，所以，它首先在英國而不在其他國家發(fā)生。工業(yè)革命的前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。工業(yè)革命的必要條件都有哪些？雄厚的資本；充足的勞動力；豐富的資源和原料；海外貿(mào)易的迫切需求。18世紀(jì)60年代，英國最早具備了進(jìn)行工業(yè)革命的資本、勞動力、資源、市場這四個必要條件，所以，一場對人類歷史產(chǎn)生重大影響的工業(yè)革命就在英國首先開始了。現(xiàn)在我們來看一看英國工業(yè)革命的過程。工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機(jī)器開始的，機(jī)器的發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于棉紡織工業(yè)部門。一、珍妮機(jī)的故事工業(yè)革命在英國發(fā)生是歷史必然性所決定的，然而，必然性又總是通過偶然性表現(xiàn)出來的。比如說，珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明是從飛梭引發(fā)的。1733年機(jī)械師凱伊發(fā)明了飛梭。飛梭使織布速度大大加快，棉紗頓時供不應(yīng)求，這就引起了紡織工業(yè)各部門各環(huán)節(jié)的連鎖反應(yīng)。到了1765年，經(jīng)過幾年心血的研究，紡織工人詹姆士哈格里夫斯。終于發(fā)明了手搖紡紗機(jī)。珍妮紡紗機(jī)紡紗功效一下子提高了1618倍，他用女兒珍妮的名字命名這臺機(jī)器為“珍妮紡紗機(jī)”，它被認(rèn)為是工業(yè)革命的第一臺機(jī)器，工業(yè)革命以此為起點(diǎn)開始了。二、瓦特與蒸汽機(jī)以水力為動力有很大的局限性。這就需要一種更方便而又更有效的動力來帶動機(jī)器。解決機(jī)器動力問題的人是學(xué)徒出身的瓦特。他童年時就善于觀察事物。他經(jīng)過20多年的研究，同時吸收前人成果，終于在1785年制成了改良蒸汽機(jī)。請同學(xué)們看書中插圖，它是把熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的裝置，把它裝到紡紗機(jī)中。就能帶動機(jī)器紡紗，把它裝到織布機(jī)中，它就可以帶動機(jī)器織布。后來，不僅紡織工業(yè)采用機(jī)器生產(chǎn)和蒸汽動力，而且在冶金、采礦等部門也都進(jìn)行了工業(yè)革命，到19世紀(jì)上半期，大機(jī)器生產(chǎn)基本上代替了工場手工業(yè)，英國完成了工業(yè)革命，隨即法、美等資本主義國家也都進(jìn)行了工業(yè)革命。三、火車的誕生隨著工業(yè)的發(fā)展，交通運(yùn)輸被提到了日程。工業(yè)革命以后，大機(jī)器生產(chǎn)需要運(yùn)進(jìn)大批原料并及時把堆積如山的產(chǎn)品運(yùn)到各地。人力、畜力和簡陋的運(yùn)輸工具就無法勝任了。于是交通運(yùn)輸?shù)母镄掠直惶岬搅巳粘?。這方面的突破首先發(fā)生在美國和英國。哪位同學(xué)能說說在交通工具的革新上有哪些成就？（富爾敦發(fā)明了汽船，史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車。）1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了一臺蒸汽機(jī)車，這臺機(jī)車在前進(jìn)時不斷從煙囪里冒出火來，因此被稱為“火車”。1830年，英國正式使用了火車，從此，鐵路交通飛速發(fā)展。哪位同學(xué)能簡要敘述一下工業(yè)革命的過程中有哪些主要發(fā)明？從工業(yè)革命過程中的發(fā)明家身上，你們發(fā)現(xiàn)他們有些什么共同特點(diǎn)？（教師進(jìn)行小結(jié)如下）英國工業(yè)革命中最具有重大意義的幾項(xiàng)突破性發(fā)明之間是互相推動的。英國工業(yè)革命從棉紡織業(yè)發(fā)明和使用機(jī)器開始，推動了蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)，新動力又推動了冶金、采礦等重工業(yè)部門采用新技術(shù)，工業(yè)的發(fā)展又推動了交通運(yùn)輸工具的革新。工業(yè)革命的影響：1創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。2社會日益分裂為兩大直接對立階級。3改變了世界的面貌。工業(yè)革命一方面促進(jìn)了城市化進(jìn)程，也引發(fā)了工業(yè)帶來的交通、污染等問題；另一方面，一些歐美資本主義國家成為工業(yè)強(qiáng)國后，它們以世界為市場，密切世界各地之間的聯(lián)系，同時，對外掠奪和傾銷造成了亞、非、拉美許多國家和地區(qū)的落后。以印度為例，英國對印度的棉紗輸出造成印度棉織工業(yè)急劇衰敗。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了工業(yè)革命，工業(yè)革命于18世紀(jì)首先發(fā)生在英國不是偶然的，1689年英國確立的君主立憲制的資產(chǎn)階級專政，為工業(yè)革命提供了政治前提，工業(yè)革命為資本主義制度提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，進(jìn)一步鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。