2019年高考歷史總復(fù)習(xí) 第1-2單元 階段示范性金考卷（含新題,含解析）.doc

2019年高考歷史總復(fù)習(xí) 第1-2單元 階段示范性金考卷（含新題,含解析）一、選擇題(本大題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)1. xx湖南長沙一中高三月考唐代柳宗元在封建論一文中認為：“封建非圣人之意也，勢也?！睂ξ闹小皠荨钡睦斫?，下列說法正確的是()A. 西周初年的復(fù)雜局面B. 強大的貴族勢力C. 日益強化的皇權(quán) D. 唐朝強盛的國力解析：本題考查分封制的背景。題干的“封建”是封邦建國，是分封制。故答案選A。答案：A2. xx廣東省“十?！备呷谝淮温?lián)考中國的傳統(tǒng)節(jié)日大部分具有深刻的文化內(nèi)涵，下列節(jié)日中與宗法制關(guān)系最密切的是()A. 端午 B. 清明 C. 七夕 D. 元宵 解析：在傳統(tǒng)節(jié)日中端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)是為了紀念屈原。清明是我的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。七夕又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕，發(fā)源于中國，是華人地區(qū)以及東亞各國的傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七慶祝，來自于牛郎和織女的傳說，七夕就是中國的情人節(jié)。元宵農(nóng)歷正月十五又稱為“上元節(jié)，春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。故答案應(yīng)該選B。答案：B3. xx河北省唐山市高三摸底考試據(jù)史料記載，秦始皇共有五次大規(guī)模巡游，路程超過2萬公里，遠遠高于尚書記載的“天子五載一巡守”的古制。巡游最重要的目的是() A. 宣揚國威，安定天下 B. 平定叛亂，安定一方 C. 奢侈享樂，玩物喪志 D. 金戈鐵馬，王道霸業(yè)解析：秦始皇大規(guī)模巡游，最重要的目的是在于巡查地方官員，加強對地方的控制，同時宣揚皇權(quán)的威嚴；秦朝通過郡縣制，實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。B、D兩項不符合史實，C項材料沒有反映，故答案為A。答案：A4. xx廣東省六市六校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考清人王鳴盛論及漢代官制，“三公權(quán)不及尚書尚書又不及中書矣要之士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代()A. 權(quán)力重心在中書 B. 皇權(quán)逐步加強 C. 外朝受內(nèi)朝牽制 D. 三省已具雛形解析：材料大意：漢代以丞相為首的三公的權(quán)力不如皇帝身邊掌管文書的小官尚書的權(quán)力大，而尚書不及中書的權(quán)力大。主要的是文官(與皇帝的關(guān)系)不如宦官那么親密?？梢?，當時皇帝通過重用身邊的文職人員和宦官來加強皇權(quán)。故B正確。A項錯誤，權(quán)力集中在皇帝手中。C項不準確，材料只論及三公權(quán)力小，皇帝身邊的文官和宦官權(quán)力大，并無用外朝來牽制內(nèi)朝的信息。D項錯誤，東漢時有尚書臺，隋朝中央機構(gòu)才出現(xiàn)三省。答案：B5. xx鹽城高三摸底東晉葛洪抱樸子審舉篇記載，“靈、獻之世，臺閣失選用于上，州郡輕貢舉于下，故時人語曰： 舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。 ”這表明當時察舉制()A. 具有歷史的進步性 B. 其弊端日益突出 C. 實質(zhì)上是世官制的延續(xù) D. 已發(fā)展為九品中正制解析：本題考查察舉制。 舉秀才，不知書；察孝廉，父別居 意思是選出來的秀才，卻不認識字，選出來的孝廉(就是孝敬老人的榜樣)，卻讓自己的老父親一個人居住。這實際上是諷刺漢朝的選舉官員的權(quán)力是被士族所壟斷的。答案：B6. xx浙江嘉興高三基礎(chǔ)測試下表記錄著某學(xué)者講授中國古代選官制度的部分教學(xué)內(nèi)容。據(jù)此判斷，該學(xué)者的講授主題最有可能是()時間史實背景魏晉指定地方官吏中性行中正者，采訪同鄉(xiāng)輿論，開列人才，送中央政府作為錄用根據(jù)。地方割據(jù)，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國選舉難于推行。隋朝選舉權(quán)集中到中央，代之以科舉制。國家統(tǒng)一；對人才的渴求；舊制度的落后與弊端日盛。A. 中央集權(quán)不斷強化 B. 專制皇權(quán)空前加強C. 統(tǒng)一是歷史發(fā)展主流 D. 科舉制度的影響解析：從材料“史實”部分都發(fā)現(xiàn)不管是九品中正制，還是科舉制，選官權(quán)最后都集中在中央，A項符合題意；材料沒有涉及到皇權(quán)的加強，排除B項；材料論述的是選官制度的變化，C項無法體現(xiàn)，排除；材料論述了科舉制產(chǎn)生的原因，沒有提到科舉制的影響，排除D項。答案：A7. xx湖北武漢部分學(xué)校高三新起點調(diào)研測試宋史職官志記載：“三司之職，國初沿五代之制，置使以總國計，應(yīng)四方貢賦之入，朝廷之預(yù)，一歸三司。通管鹽鐵、度支、戶部，號曰計省，位亞執(zhí)政，目為計相?！边@說明北宋()A. 把地方財政大權(quán)全部收歸中央 B. 三司使掌財權(quán)是當朝宰相C. 分散中樞機構(gòu)權(quán)力以加強皇權(quán) D. 強化財政管理以增加政府財政收入解析：三司分割了相權(quán)，加強了君權(quán)。從“位亞執(zhí)政，目為計相”分析可得知，C項正確；A項“全部”說法錯誤；B項說法錯誤，D項無從體現(xiàn)。答案：C8. xx陜西西安一模據(jù)史料記載，中國古代某一機構(gòu)，其主要職責(zé)是“掌獻替可否，奉陳規(guī)晦，點檢題奏，票擬批答，以平允庶政”。由此可以看出這一機構(gòu)()A. 對皇權(quán)形成了一定的制約 B. 能夠參與中央決策C. 提高了中央行政效率 D. 適應(yīng)了皇權(quán)加強的需要解析：本題解題的關(guān)鍵在于理解題干中的“掌獻替可否，奉陳規(guī)晦，點檢題奏，票擬批答，以平允庶政”。從“票擬批答”我們可以看出它是指明內(nèi)閣職責(zé)。再結(jié)合明朝內(nèi)閣制的形成相關(guān)內(nèi)容就能得出答案。答案：D9. xx廣州一測清朝有這樣一個機構(gòu)，既無官署，又無專官，更不許設(shè)書吏和辦事人員。其成員都由皇帝從滿漢大學(xué)士、尚書、侍郎中挑選指定，均為兼職。該機構(gòu)是()A.軍機處 B內(nèi)閣C.議政王大臣會議 D南書房解析：結(jié)合“既無官署，又無專官”“成員都由皇帝從滿漢大學(xué)士、尚書、侍郎中挑選指定，均為兼職”兩項信息可知該機構(gòu)是軍機處。故答案為A。答案：A10. xx江西省高三新課程適應(yīng)性考試參加科舉考試的人多了，錄取標準總成為問題。唐朝科舉考試考詩賦，宋朝則考“經(jīng)義”，即仁義道德，演變到明朝，又在“經(jīng)義”中漸漸演變出八股取士制度。明朝實行八股取士制度意在()A. 明朝政府希望通過八股文來選拔真正的人才B. 明朝政府通過八股取士來加強對民眾思想控制C. 受到宋明理學(xué)的影響 D. 專制主義中央集權(quán)的強化解析：材料主要講述了科舉制選官標準的演變，并未涉及其他項中的思想控制、宋明理學(xué)和專制主義中央集權(quán)，明代以八股取士意圖仍然是從眾多參加科舉考試的人中選拔真正的人才。答案：A11. xx廣東佛山一模文字是一定時期社會的產(chǎn)物。古代漢字“羣”(群)結(jié)構(gòu)是：君在羊(百姓)的上邊，以下解釋正確的是()A. “君”字體現(xiàn)了君權(quán)神授 B. “羣”字與“民貴君輕”有著根本的區(qū)別C. “羊”字說明了人民群眾處于被統(tǒng)治地位 D. “羣”字是宋明理學(xué)的產(chǎn)物解析：本題考查材料理解能力。材料“羣”(群)字意為君主處于百姓之上。A項君權(quán)神授是君主專制的政治理論，是說皇帝權(quán)力來源上天，代表上天統(tǒng)治人間，因此A項不符題意；B項表達有誤，二者根本上都是維護地主階級利益；D項與題意不符，故答案選C。答案：C12. xx江西贛州十一縣高三期中北京大學(xué)張傳璽教授曾以“中國古代國家的歷史特征”為題，從政治文明的高度，以翔實的資料為基礎(chǔ)，史論結(jié)合，認為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素；同時，還有不少學(xué)者認為，從制度文明的角度看，古代中國政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點。若以此為研究主題，下列最合適的話題是()A. 中國古代中央集權(quán)制度是民主制度 B. 中國古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力C. 中國古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相似D. 中國古代中央集權(quán)制度是封建君主專制的產(chǎn)物解析：從材料中“認為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯 公天下 的因素”和“古代中國政治體制體現(xiàn)了 現(xiàn)代行政 的特點可以看出，作者想要表達的是專制主義中央集權(quán)制度積極的一方面，但又不能把它等同于現(xiàn)代的民主制度，所以A、C兩項理解錯誤，D項與材料無關(guān)，故答案選B。答案：B13. xx河北省唐山市高三摸底考試讀下圖，說明民主雅典政治()A. 開啟了西方民主政治的先河B. 維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C. 只適合小國寡民的城邦D. 并非所有人在希臘都享有民主政治解析：由圖示可知，雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言，民主卻是遙不可及。A、B、C三項說法正確，但與題意無關(guān)，故答案為D。答案：D14. xx廣東省六校高三畢業(yè)班第一次聯(lián)合考試古希臘雅典國家的監(jiān)察制度賦予了公民很大的監(jiān)督權(quán)力，在其政治經(jīng)濟生活中發(fā)揮了很大的作用，但需要指出的是，雅典國家并沒有獨立的專門監(jiān)察機關(guān)出現(xiàn)，在監(jiān)察體制上呈現(xiàn)著一種多元化的局面。下面不屬于古希臘監(jiān)察體制上呈現(xiàn)“多元化的局面”的是()A. 公民大會 B. 五百人會議 C. 陪審法庭 D. 首席將軍解析：公民大會作為最高權(quán)力機關(guān)，可以隨時對行政官員進行監(jiān)督和彈劾，最直接方式就是實行陶片放逐。五百人會議作為公民大會的常設(shè)機構(gòu)，在沒有召開公民大會期間承擔(dān)監(jiān)察職能。陪審法庭主要是司法機關(guān)，但在一定程度上也行使監(jiān)察職能。首席將軍執(zhí)掌軍事，接受公民大會的監(jiān)督，故符合題目要求的是D項。答案：D15. xx吉林省吉林市普通中學(xué)高中畢業(yè)班摸底測試前蘇聯(lián)學(xué)者涅爾謝相茨在其著作中提到：“蘇格拉底譏笑以自己的決定把無知的人變成統(tǒng)帥等的雅典平民的萬能；有一次，他在講到馬匹不足時建議把這個問題提交公民大會，用表決方式把驢變成馬?！辈牧媳砻魈K格拉底()A. 主張用其他的政治形式代替民主制 B. 認為民主制必須加強公民政治修養(yǎng)C. 主張不應(yīng)該讓每一個公民都參與政治 D. 認為有錢的人就是最好的統(tǒng)治者解析：從材料“他在講到馬匹不足時建議把這個問題提交公民大會，用表決方式把驢變成馬”，可以反映出雅典民主政治直接民主的弊端。素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)，導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用，故B項正確。蘇格拉底主張民主制，主張讓每一個公民都參與政治，故A、C兩項說法不正確。材料強調(diào)的是參政素質(zhì)，不是有錢，故D項不正確。答案：B16. xx江蘇省南京市高三年級學(xué)情調(diào)研卷十二銅表法第八表第4條：對人施行其他侵辱的，處25阿斯的罰金。這筆錢在當時價值不菲，足以威懾膽敢以身試法者。到羅馬帝國時期，隨著時間的推移，貨幣貶值，25阿斯就輕于鴻毛了。所以有人以捉弄此條為樂，他遇人就打一個耳光，然后賠償25阿斯。于是，裁判官決定廢除此條款，改由主審法官估計造成的侵辱決定賠償額。出現(xiàn)這種情況說明()A. 以十二銅表法為代表的公民法條款過于僵化B. 羅馬帝國的擴張導(dǎo)致民族矛盾和階級矛盾的尖銳C. 帝國時代的羅馬法官可以不按相關(guān)法律原則判案D. 法官不斷解釋法律條文從而廢除了原有的公民法解析：從材料信息可知，十二銅表法并未隨著時代的發(fā)展而有所改變，所以才出現(xiàn)了材料中的捉弄此條為樂的現(xiàn)象，于是法官才決定廢除此條款。故答案為A。答案：A17. xx河北保定一模根據(jù)羅馬法，若要使物品交易成功，就必須具備下列條件：以現(xiàn)金或現(xiàn)物進行交易；須有五個證人和一名司秤在場，他們皆應(yīng)是羅馬公民；物件的轉(zhuǎn)移必須在當事人雙方在場時當面進行；在進行轉(zhuǎn)讓儀式時，必須經(jīng)過某種正式的手勢和言語的闡述。這些條件缺一不可。由材料信息可知該法()A. 強調(diào)保護私有財產(chǎn)B. 極力維護貴族的特權(quán)C. 有利于調(diào)解貿(mào)易糾紛 D. 體現(xiàn)了注重形式和程序化的特征解析：從材料中的物品交易的條件，可看出注重形式和程序化的特征。A、C兩項雖然也正確但并非材料反映的主題，關(guān)鍵在于把握材料中反映出來的“條件”，答案選擇D項。答案：D18. xx四川省成都市高中畢業(yè)班摸底測試羅馬帝國統(tǒng)治者屋大維的顧問抱怨說：“麻煩在于人口眾多，管理事務(wù)繁雜。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人，他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統(tǒng)治起來困難至極?！庇欣诮鉀Q這種“麻煩”的是()A. 習(xí)慣法 B. 公民法 C. 萬民法 D. 自然法解析：在羅馬共和國時期，羅馬法用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系，適用范圍主要限于羅馬公民，被稱為公民法。伴隨著羅馬的擴張征服，不同民族之間的矛盾顯現(xiàn)出來。羅馬法適用范圍擴大，由公民法發(fā)展到萬民法，緩和矛盾，維護羅馬帝國的統(tǒng)治。答案：C19. xx江蘇省南京市高三年級學(xué)情調(diào)研卷1689年，英國議會下院提出三年法案，即每三年必須召開一次議會，每屆議會任期不得超過3年，國王威廉三世立即予以否決。直到1694年，出于對外戰(zhàn)爭的需要，威廉三世才簽署了此案。權(quán)利法案也是在“光榮革命”發(fā)生后一年余在議會通過的。在此期間，國王還在與貴族討價還價。說明當時的英國()A. 君主立憲制度還有待完善 B. 議會集體領(lǐng)導(dǎo)對國王負責(zé)C. 封建君主專制體制在延續(xù) D. 國王個人的意志決定立法解析：從材料信息可知，光榮革命后，英國國王與議會仍存在著不斷的斗爭，國王不希望失去自己的權(quán)力?？梢姡敃r的英國君主立憲制度還有待完善。故答案選A項。B項與材料信息不符；C、D兩項與史實不符。答案：A20. xx云南二模英國學(xué)者指出：1689年至1716年是國王和下院“確定關(guān)系”的時期；1716年至1783年是兩者關(guān)系保持“均衡”的年代；而在1784年至1832年，兩者之間的“均衡”關(guān)系遭到破壞。對材料中觀點的理解，準確的是()A. 國王在18世紀初處于“統(tǒng)而不治”的地位 B. 18世紀國王和下院在治國權(quán)力方面勢均力敵C. 議會改革打破了國王和下院的權(quán)力均衡關(guān)系 D. 國王和下院的權(quán)力關(guān)系經(jīng)歷了曲折的演變過程解析：在英國資產(chǎn)階級革命后，通過頒布權(quán)利法案，君主立憲制逐漸在英國確立起來。但是國王仍然掌握了行政權(quán)。在17、18世紀的時候，下院始終受上院控制，而上院又是由世襲貴族組成。所以整個國家權(quán)力中心不在下院，隨著工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量不斷壯大，通過議會制改革才逐漸實現(xiàn)權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移。期間內(nèi)閣也經(jīng)歷了由對國王負責(zé)轉(zhuǎn)為對議會負責(zé)。題干正是在強調(diào)權(quán)力關(guān)系的曲折演變。故答案選D。答案：D21. xx朝陽區(qū)高三統(tǒng)一考試美國1787年憲法規(guī)定“眾議院由各州人民每兩年選舉產(chǎn)生的眾議員組成，并按各州人口比例分配名額?！边@主要體現(xiàn)了()A. 社會契約思想 B. 三權(quán)分立思想C. 自由平等思想 D. 主權(quán)在民思想解析：本題主要考查準確獲取材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力，切入點是美國1787年憲法。解題首先分析材料，結(jié)合“由各州人民每兩年選舉產(chǎn)生”“按各州人口比例分配名額”，再聯(lián)系所學(xué)知識可知反映了啟蒙思想家的“主權(quán)在民”思想，故正確答案選D。答案：D22. xx安徽皖北協(xié)作區(qū)高三聯(lián)考閱讀下面有關(guān)美國政治生活的漫畫，可以得出的正確結(jié)論是()A. 美國政黨政治體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則B. 美國政黨政治實現(xiàn)了競選對手的公平競爭C. 國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質(zhì)屬性D. 美國國會或總統(tǒng)選舉在程序上的公正性和合法性解析：圖片反映了美國兩黨的較量事實上就是壟斷資本家、利益集團的較量，這就是美國政黨政治的本質(zhì)屬性而并非公平、公正的表現(xiàn)。答案：C23. xx年法國總統(tǒng)選舉的第一輪投票于4月22日舉行，最終人民運動聯(lián)盟候選人薩科齊和社會黨候選人奧朗德脫穎而出。5月6日，法國舉行第二輪投票，奧朗德獲得51.62%的有效選票，薩科齊獲得48.38%的有效選票。左派領(lǐng)導(dǎo)人奧朗德當選為法國總統(tǒng)，任期自xx年至xx年。按照法國1875年憲法，法國總統(tǒng)() A由參議院提名，全民直接選舉產(chǎn)生，任期5年 B由眾議院提名，全民間接選舉產(chǎn)生，任期7年 C由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出，任期5年 D由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出，任期7年解析：解答本題的關(guān)鍵在于正確解讀法國1875年憲法，按照1875年憲法的規(guī)定，法國總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出，任期7年，可連選連任，排除A、B、C三項。答案為D。答案：D24. xx四川瀘州高三第一次質(zhì)量診斷代議制就是公民通過選舉代表組成代議機關(guān)間接參政議政，行使國家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。下列有關(guān)19世紀中后期西方各國代議制選舉的說法，正確的是 ()A. 英國首相由議會下院選舉產(chǎn)生 B. 美國總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生C. 法國參議院議員通過間接選舉產(chǎn)生 D. 德國的聯(lián)邦議會議員由普選產(chǎn)生 解析：英國責(zé)任制內(nèi)閣是由占議席多數(shù)的黨派組建，A項說法錯誤；B項“直接”說法錯誤，應(yīng)為“間接”；法國是共和制，實行兩院制，參議院議員是間接選舉產(chǎn)生，C項說法正確；D項“普選”產(chǎn)生錯誤，聯(lián)邦議會議員由各邦君主任命。答案：C25. xx安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考1871年德意志帝國憲法充分體現(xiàn)了普魯士容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢，又在經(jīng)濟方面照顧了資產(chǎn)階級的利益，并使兩個階級互為支撐，成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，最終促成了德意志工業(yè)化的迅速實現(xiàn)。上述材料表明()A. 專制制度與民主制度可以相互補充 B. 專制集權(quán)符合資產(chǎn)階級的根本利益C. 容克階級在政治上能夠自我近代化 D. 1871年憲法基本符合當時德意志國情解析：德意志帝國是容克地主占主導(dǎo)，而憲法體現(xiàn)了普魯士容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢，又在經(jīng)濟方面照顧了資產(chǎn)階級的利益，說明1871年憲法基本符合當時德意志國情，故D項正確。專制制度與民主制度是相對立的，A項說法不正確；資產(chǎn)階級要求是資產(chǎn)階級民主，不是專制，B項不正確。C項材料沒有體現(xiàn)。答案：D二、非選擇題(4小題，26題13分，27題12分，28題13分，29題12分，共50分)26. xx湖南長沙一中高三月考閱讀下列材料回答問題。 材料一 伴隨經(jīng)濟變革而來的是重大的政治變革經(jīng)濟的發(fā)展和商品化為各封建國家的統(tǒng)治者提供了建立中央集權(quán)所必需的財政基礎(chǔ)。由于當時新開墾的土地的管理不屬于封建關(guān)系范圍之內(nèi)，所以地租都被直接交入諸侯們的府庫這樣一來，諸侯們就能夠把從前分給貴族們的封地轉(zhuǎn)變?yōu)橛伤麄兏髯苑鈬闹醒胝晒賳T管理的行政單位。 斯塔夫里阿諾斯全球通史 材料二對地方上的府、州，則另設(shè)通判以抑制知府、知州的職權(quán)這在宋初對于消除地方割據(jù)勢力曾起到一定的作用。至道三年(997年)又將全國劃為15路，各路設(shè)轉(zhuǎn)運使，后又設(shè)提點刑獄，除負責(zé)轉(zhuǎn)運財物、審理刑獄外，還負責(zé)監(jiān)察地方，稱為監(jiān)司，包括后來設(shè)置的提舉常平司，以加強朝廷對地方的統(tǒng)治。 白壽彝中國通史 材料三最后通過的聯(lián)邦憲法固然比起邦聯(lián)條例來說大大加強了中央的權(quán)力，但是它并未建立中央集權(quán)的體制，它把相當多的權(quán)力保留給各州。換言之，它確立了一個聯(lián)邦制，它既避免了邦聯(lián)條例的極端，又避免了中央集權(quán)的弊害，既把各州團結(jié)成為一個國家，又保障了地方的一定程度的自治地位，這樣就可以發(fā)揮地方的積極性和首創(chuàng)性。 吳于廑、齊世榮主編世界史 (1)指出材料一反映的現(xiàn)象發(fā)生于中國古代的哪一時期?！爸卮蟮恼巫兏铩敝傅氖鞘裁?？(3分)(2)指出材料二中，“通判”“轉(zhuǎn)運使”的職能 ，結(jié)合所學(xué)知識指出宋朝地方制度的利與弊。(5分) (3)依據(jù)材料三，指出美國聯(lián)邦憲法所建立的體制，并結(jié)合所學(xué)知識分析美國這些體制建立的積極意義。(5分)解析：第(1)問根據(jù)材料的內(nèi)容，進行分析可以比較容易發(fā)現(xiàn)材料反映的是春秋戰(zhàn)國時期政治、經(jīng)濟的變化；第(2)問根據(jù)所學(xué)知識即可回答；第(3)問，根據(jù)材料中“它確立了一個聯(lián)邦制”“大大加強了中央的權(quán)力”“它把相當多的權(quán)力保留給各州”即可回答第一小問，第二小問結(jié)合教材即可回答。答案：(1)時期：東周(春秋戰(zhàn)國)時期；(1分)變革：分封制逐漸瓦解，(1分)中央集權(quán)制度逐漸確立。(1分)(2)職能：通判負責(zé)監(jiān)察地方官員，(1分)轉(zhuǎn)運使負責(zé)把地方財物轉(zhuǎn)運到中央。(1分)地方制度的利和弊：利：有利于消除地方割據(jù)，加強中央集權(quán)；(1分)弊：地方權(quán)力太小，易唯上是從，難以因地制宜，發(fā)揮地方積極性。(2分)(3)體制：聯(lián)邦制，(1分)中央集權(quán)與地方分權(quán)制相結(jié)合。(1分)積極意義：中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，有利于發(fā)揮地方積極性，避免過度集權(quán)的弊端；(1分)中央掌握政治、經(jīng)濟、軍事等大權(quán)，有利于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。(1分)聯(lián)邦制的建立有利于美國資本主義的發(fā)展。(1分)27. xx安徽省皖南八校高三第一次大聯(lián)考人類政治文明的演進是多種因素相互作用的結(jié)果。閱讀下列材料，回答問題。材料一從文明演進的角度來看，中西民主制度的第一次歷史分野幾乎是必然的，無論是古希臘的城邦民主，還是中國的專制主義中央集權(quán)制度，他們都各自適應(yīng)了當時當?shù)氐臍v史和地理條件，是制度演進的客觀結(jié)果，而不是人們主觀選擇的結(jié)果。到清朝后期，當西方國家再一次回到民主制的時候，我們的老大帝國已經(jīng)落后西方國家很多了，甚至面臨著亡國滅種的危險，有識之士敏感地覺察到這將是“三千年來未有之變局”。處于這場變局之中的許多人以為必須全盤西化，實行西方式的民主制度才能救中國，卻不料歷史的演進不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，中西民主制度在這場持續(xù)近百年的歷史變局中第二次分野。這一次分野，中國選擇了民主制度，但中國所選擇的民主不同于西方的民主。摘編自潘傳表中西民主制度的兩次歷史分野材料二杰弗遜曾經(jīng)說過：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”制憲者們精明地設(shè)置障礙，使權(quán)力不能集中在任何一個人或一個部門之手，以避免胡作非為或盲動。控制的辦法主要是使每個部門都在別的部門中發(fā)揮一定作用，有能力延緩甚至阻止其他部門的行動錢滿素美國憲法：分權(quán)制衡民主化進程(1)據(jù)材料一指出，中西民主制度第一次歷史分野各自是如何實現(xiàn)的。并結(jié)合所學(xué)知識指出西方政治兩次分野之間的關(guān)系。(8分)(2)材料二中“猜疑”的實質(zhì)是什么？結(jié)果所學(xué)知識說明美國制憲者們是如何“精明地設(shè)置障礙”，以避免總統(tǒng)“胡作非為或盲動”的？(4分)答案：(1)實現(xiàn)：古希臘通過梭倫、克里斯提尼和伯利克里改革逐步確立和發(fā)展起奴隸制民主政治。(2分)中國在秦統(tǒng)一全國后正式建立起以皇帝制度、三公九卿制和郡縣制為主要內(nèi)容的專制主義中央集權(quán)制度，后經(jīng)歷代王朝的發(fā)展、完善而不斷強化。(3分)關(guān)系：古希臘的民主理論和實踐成為近代西方政治文明的搖籃，近現(xiàn)代西方民主制度繼承和發(fā)展了古代雅典的民主制度，但二者又有本質(zhì)區(qū)別。(3分)(2)實質(zhì)：權(quán)力制衡。(1分)美國總統(tǒng)經(jīng)選民投票選舉產(chǎn)生，實行任期制；總統(tǒng)雖掌握行政、外交、軍事等重大權(quán)力，但必須執(zhí)行國會通過的各種法案，并接受國會和司法部門的監(jiān)督。(3分，其他言之成理亦可)28. xx武漢市部分學(xué)校新高三起點調(diào)研測試閱讀材料，回答問題。材料一在我們要講的唐宋明清五個朝代里，宋是最貧最弱的一環(huán)，也是最沒有建樹的一環(huán)。論中國政治制度，秦漢是一個大變動。若論制度，宋代大體都沿襲著唐舊。只因宋初太祖太宗不知大體，立意把相權(quán)拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了。他們種種措施，自始就不斷有人反對。但因宋初承襲五代積弊，社會讀書人少，學(xué)術(shù)中衰，反對的也只曉得唐制不如此而已，并未能通覽大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法。 錢穆中國歷代政治得失材料二漢密爾頓從來不曾期待不完美之人制出完美之物。他說：一切經(jīng)過集體討論制定的方案均為各種意見的混合體，必然混雜每個個人的良知和智慧，錯誤和偏見。將十三個不同的州以友好、聯(lián)合的共同紐帶聯(lián)結(jié)一起的契約，必然是許多不同利益與傾向互相讓步的結(jié)果。此種原料安能制出完美無缺的成品？ 摘自劉建湘美國憲法的商談原理(1)根據(jù)材料一，簡要說明宋朝在政治制度上“沒有建樹”的主要原因。(2分)據(jù)所學(xué)知識，概括說明從秦漢到唐宋政治制度演變的基本趨勢。(3分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述1787年美國憲法中“良知和智慧”與“錯誤和偏見”的表現(xiàn)。(8分)解析：第(1)問第一小問依據(jù)材料一回答，宋朝在政治制度上“沒有建樹”的主要原因之一是“宋初太祖太宗不知大體，立意把相權(quán)拿歸自己”，即回答宋初加強君主專制的措施；之二是“學(xué)術(shù)中衰，未能通覽大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法”，概括即得。第二小問即回答中央集權(quán)和專制主義的演變趨勢，同時增加與材料相關(guān)的選官制度的演變趨勢。第(2)問第一問“良知和智慧”即回答1787年美國憲法中的制度創(chuàng)新；第二小問“錯誤和偏見”即回答1787年美國憲法的局限性，依據(jù)教材內(nèi)容全面概括即可。答案：(1)原因：宋初統(tǒng)治者弱化相權(quán)，學(xué)術(shù)中衰，缺乏人才。(2分)趨勢：地方權(quán)力逐漸削弱，中央權(quán)力逐漸加強，相權(quán)逐漸削弱，皇權(quán)逐漸加強，選官制度走向公正、客觀。(3分)(2)“良知和智慧”：主權(quán)在民；三權(quán)分立(或分權(quán)制衡)；聯(lián)邦政府與州政府集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合(或聯(lián)邦體制)；共和制度等；(4分，1個要點1分)“錯誤和偏見”：間接承認奴隸制的合法性，存在種族歧視；選舉權(quán)有性別、財產(chǎn)限制；沒有規(guī)定公民權(quán)利。(4分，1個要點1分)29. xx吉林省吉林市普通中學(xué)高中畢業(yè)班摸底測試閱讀下列材料，回答問題。材料一在資產(chǎn)階級革命時期，歐美各國的國會或議會都曾取得過“至高無上”的地位，擁有很大的權(quán)力。不論是共和制還是君主立憲制，資產(chǎn)階級代議制的精髓都是使權(quán)力分散，以達到權(quán)力間相互制約的目的。因此，各國的議會或國會不但擁有立法權(quán)，而且擁有對政府進行監(jiān)督的權(quán)力，結(jié)果造成議會權(quán)力膨脹、政府權(quán)力萎縮的狀況。19世紀70年代以后，各國都加強了國家元首的權(quán)力，減弱了國會的權(quán)力，加強中央集權(quán)，削弱地方勢力。在英國，內(nèi)閣開始凌駕于議會之上，幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)。摘編自馬世力世界史綱材料二影子內(nèi)閣是指某些實行內(nèi)閣制的民主國家，其在野黨為準備上臺執(zhí)政而設(shè)的預(yù)備內(nèi)閣班子；往往由下議院中最大的反對黨領(lǐng)袖，物色下院中有影響的同黨議員，按內(nèi)閣形式組建而成。這種制度由英國保守黨首創(chuàng)，在英國，“影子內(nèi)閣”接受政府補助，成員都是有薪水的。我們有時會聽到說某某人是“影子內(nèi)閣”貿(mào)易與工業(yè)大臣，實際上是說他是在野黨負責(zé)貿(mào)易與工業(yè)的議員。“影子內(nèi)閣”不但不附和當任內(nèi)閣，反而以同它爭斗為樂。遇到議會辯論時，各“影子大臣”就會踴躍發(fā)言，在闡述本黨觀點的同時，專挑當任內(nèi)閣的毛病和缺點進行攻擊。“影子內(nèi)閣”會給當任內(nèi)閣施加種種壓力，其存在是為了促使當任內(nèi)閣倒臺，并最終取而代之。某黨在野時的“影子內(nèi)閣”往往也就是該黨執(zhí)政時的當任內(nèi)閣，全套班子有時照搬，有時略作調(diào)整，但施政方略不會有根本變化。因此，稱“影子內(nèi)閣”為“預(yù)備內(nèi)閣”或“在野內(nèi)閣”似乎更為確切。摘編自百度文庫(1)據(jù)材料一概括19世紀70年代以后英國政府職能的發(fā)展變化。結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致這些變化的主要原因。(7分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明“影子內(nèi)閣”設(shè)立的原因，并評價“影子內(nèi)閣”在英國政體中的作用。(5分)解析：第(1)問發(fā)展變化從材料一“19世紀70年代以后，各國都加強了國家元首的權(quán)力，減弱了國會的權(quán)力，加強中央集權(quán)，削弱地方勢力。在英國，內(nèi)閣開始凌駕于議會之上，幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)”歸納概括。原因可以結(jié)合19世紀70年代以后經(jīng)濟因素或社會因素來分析。第(2)問設(shè)立原因可以從材料“遇到議會辯論時，各 影子大臣 就會踴躍發(fā)言，在闡述本黨觀點的同時，專挑當任內(nèi)閣的毛病和缺點進行攻擊”歸納。作用可以從資本主義政治、經(jīng)濟、社會穩(wěn)定角度思考。答案：(1)變化：內(nèi)閣權(quán)力擴大，議會權(quán)力縮??；國家元首或政府首腦權(quán)力加強；中央政府權(quán)力加強。(3分)原因：工業(yè)資本主義的發(fā)展和工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大；社會發(fā)展需要有一個強大的政府支持；社會矛盾的加劇和社會問題的增多；壟斷資本與行政權(quán)力的結(jié)盟。 (4分。任答2點即可得4分，每點2分。)(2)原因：監(jiān)督政府的權(quán)力；增強參政議政的專業(yè)性。(2分) 評價：有利于保持政局穩(wěn)定；完善了資產(chǎn)階級民主制度；促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(3分)