安全意識培訓PPT演示課件

.,安全意識培訓,.,第一部分,數(shù)字話安全,.,一、1、我國安全生產的基本方針:,安全第一，預防為主。,.,一、2、我國的消防方針:,預防為主，防消結合。,.,一、3、安全生產管理的基本原則：,管生產必須管安全。,.,二、（一）安全生產中的兩種安全：,人身安全設備安全,二、（二）造成事故的直接原因：,設備的不安全狀態(tài)人員的不安全行為,.,二、（三）兩個觀念轉變,要我安全 我要安全 我會安全,.,三、（一）安全三級教育：,廠級教育車間教育班組教育,.,三、（二）安全生產中的三不傷害：,不傷害自己；不傷害他人；不被他人傷害。,.,三、（三）安全生產中的三點控制：,危險點危害點事故多發(fā)點,.,三、（四）安全生產中的“三違”現(xiàn)象：,違反規(guī)章制度違章操作違章指揮,.,三、（五）調查處理工傷事故的“三不放過”：,事故原因不清不放過事故責任者和群眾沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過,.,三、（六）不安全行為產生的三種主要原因是：,不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟。按自己的習慣操作。,.,四、（一）安全管理中的“四全管理”：,全員全面全過程全天候。 “四全”的基本精神：人人、處 處、事事、時時都要把安全 放在首位。,.,四、（二）安全防護設施要做到“四有四必有”,有洞必有蓋有臺必有欄有輪必有罩有軸必有套,.,四、（三）安全檢查的 “四查” ：,查現(xiàn)場、查隱患；查思想；查管理、查制度；查事故處理。,.,四、（四）人員的安全管理,事故的四M構成要素人的不安全行為 物的不安全狀態(tài)較差的管理 危險的環(huán)境,.,五、（一）安全管理中的“五同時” ：,是指企業(yè)的生產組織及領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。,.,五、（二）事故預防工作的五階段模型：,（1）    建立健全安全工作組織體系：（2）    找出安全工作中存在的問題；（3）    分析事故及不安全問題產生的原因；（4）    針對分析得到的事故原因，選擇恰當?shù)母?進措施；（5）    實施改進措施。,.,五、（三）安全作業(yè)五要點：,（1）作業(yè)程序； （2）整理、整頓（“安全之母”）； （3）檢查、維修（定期）； （4）短時間危險預知班組會； （5）手示呼叫。,.,自我表現(xiàn)心理；“經驗”心理；僥幸心理 ；從眾心理；反常心理；逆反心理 。,六、影響企業(yè)安全生產最常見的六種職工心理狀態(tài)：,.,六、（二）領班安全管理六大責任 ：,（1）    經常檢查生產設備的安全狀況；（2）    經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患；（3）    進行日常生產操作的安全檢查；（4）    主持日常安全教育工作；（5）    進行事故調查、處理工作；（6） 總結事故經驗教訓。,.,七、事故的七大特點：,（1）    因果性；（2）    偶然性；（3）    必然性；（4）    規(guī)律性；（5）    潛在性；（6）    再現(xiàn)性；（7）    可預測性。,.,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開 動、關停、移動機器，開、關機器時未給信號，開關未鎖緊，造成意外轉動、通電或漏電等， 忘記關閉設備，忽視警告標記、警告信號，操作錯誤，奔跑作業(yè)，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。,.,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,2、造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調整的錯誤造成安全裝置失效。,.,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,3、使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備。,.,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,4、手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工， 物品存放不當。,.,冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，?；贩浚üさ?。,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,.,攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,.,未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)場所忽視其作用。,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,.,不安全裝束：在有旋轉零件的設備旁作業(yè)穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉部件的設備時帶手套，女員工的長發(fā)不盤起來操作輥壓機。,八、（一）員工常見的八種不安全行為：,.,十、（一）上班“十問”防事故：,問身體狀況是否正常；問心理狀況是否正常；問班前是否進行了安全檢查；問勞動防護用品是否穿戴；問操作技術是否熟練掌握；問是否會處理工作中出現(xiàn)的異常；問自己周圍是否存在危害因素；問工作中是否有不良習慣；問是否嚴格遵守安全操作規(guī)程；問是否注重消除危險隱患。,.,十、（二）操作“十忌”歌,一忌盲目操作，不懂裝懂；二忌馬虎操作，粗心大意；三忌急速操作，忙中出錯；四忌忙亂操作，顧此失彼；五忌自顧操作，不顧相關；六忌心慈手軟，擴大事端；七忌程序不清，次序顛倒；八忌單一操作，監(jiān)護不力；九忌有章不循，胡干蠻干；十忌不分主次，輕重緩急。,