2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (I) 課題第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 課型 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.《美國悲劇》（√） 2.畢加索的《格爾尼卡》（√） 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1.德萊賽及其長篇小說《美國的悲劇》2.羅曼羅蘭的長篇小說《約翰克里斯多夫》3.法國作家貝克特的劇本《等待戈多》4.畢加索及其《格爾尼卡》 難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)荒誕派藝術(shù) 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 一、歐美文學(xué)名著(20世紀(jì)) 1．代表作家作品 作者 國籍 代表作 德萊塞 美國 《美國的悲劇》 羅曼羅蘭 法國 《約翰克利斯朵夫》 貝克特 法國 《等待戈多》 2．作品了解 閱讀課文相關(guān)楷體字、插圖、自由閱讀卡，了解《美國的悲劇》、《約翰克利斯朵夫》、 《等待戈多》等代表作品的主要內(nèi)容。 一、 歐美現(xiàn)代美術(shù) 1．代表人物及作品 畢加索：西班牙人，立體派畫家 《格爾尼卡》：為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而創(chuàng)作，是20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品。 2．畫派了解 閱讀課文相關(guān)楷體字、插圖，了解兩大畫派：立體畫派、超現(xiàn)實(shí)主義畫派。 【設(shè)問導(dǎo)讀】 1．20世紀(jì)歐美文學(xué)作品中的名著有：美國作家_________的長篇小說《___________》，揭露和批判了_____________________；法國作家_____________的長篇小說《______________》，反映了一個(gè)有才華的音樂家在資本主義社會(huì)中遭遇的失?。环▏恼Q派劇作家____________的劇本《____________》，以_______________，令人回味。 2．歐美現(xiàn)代派藝術(shù)家認(rèn)為，藝術(shù)是一種____________。20世紀(jì)初，立體派繪畫的最杰出人物是西班牙著名畫家__________，其代表作品《_____________》是20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品。 【自主檢測】 一、選擇題 1.20世紀(jì)20年代的美國在經(jīng)濟(jì)一片繁榮的背后蘊(yùn)藏著一場危機(jī)。美國作家德萊塞仿佛嗅到了危機(jī)的氣味，出版了一本控訴美國社會(huì)制度的著作是（　） A.《哈姆雷特》 B.《美國的悲劇》 C．《神曲》 D．《戰(zhàn)爭與和平》 2.瞿秋白曾在題為《美國的悲劇》一文中指出，他的“天才，像太白金星似的放射著無窮的光彩”，他是“描寫美國生活得極偉大作家”。他是（ ） A.羅曼羅蘭 B.列夫托爾斯泰 C.德萊塞 D.貝克特 3.以不明主題而令人回味的文學(xué)作品是（ ） A.《等待戈多》 B.《鋼鐵是怎樣煉成的》 C.《老人與海母親》 D.《戰(zhàn)爭與和平》 4.以其高度的藝術(shù)性而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說是（ ） A.《靜靜的頓河》 B.《美國的悲劇》 C.《母親》 D.《阿Q正傳》 4.試驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)小組決定建立一個(gè)繪畫藝術(shù)網(wǎng)站，展示現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的成就。下列各項(xiàng)，你認(rèn)為能入網(wǎng)頁的是（ ） A.達(dá)?芬奇及其《最后的晚餐》 B.凡?高及其《向日葵》 C.畢加索及其《格爾尼卡》 D.卓別林及其《摩登時(shí)代》 5.湯姆隨母親去參觀世界名畫展，剛進(jìn)展廳就看到了名畫《格爾尼卡》，他馬上對(duì)母親說，這幅畫的作者是世界著名畫家（ ） A.畢加索 B.梵高 C.拉斐爾 D.米開朗基羅 6.“藝術(shù)家同時(shí)也是一個(gè)政治人物，他會(huì)經(jīng)常關(guān)注悲歡激烈的事件，他從各個(gè)方面作出反映……”這段話反映了一位藝術(shù)家的崇高的人格，他創(chuàng)作的繪畫作品也反映了這一思想。這幅作品是（ ） A.《記憶的永恒》 B.《格爾尼卡》 C.《老人與?！?D.《鋼鐵是怎樣煉成的》 二、非選擇題 7.閱讀下列材料，回答問題： “人,最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭?！? 請(qǐng)回答： （1）上述內(nèi)容出自于哪一部文學(xué)名著以及它的作者是誰？ （2）你認(rèn)為這段話給我們青年一代有哪些重要的啟迪？