2019-2020年八年級物理下冊 9.4《大氣壓強》教案2 教科版.doc
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2019-2020年八年級物理下冊 9.4《大氣壓強》教案2 教科版.doc
2019-2020年八年級物理下冊 9.4大氣壓強教案2 教科版一、概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。 說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內的氣壓指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。二、產(chǎn)生原因:因為 空氣受重力并且具有流動性。三、大氣壓的存在實驗證明: 歷史上著名的實驗馬德堡半球實驗。 小實驗覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。30X10-22m2練習:測得馬德堡半球實驗直徑30cm則馬德堡半球上受到得壓力約多大。 解:半球表面積S=r2=3.14 =0.707 m2 F=p0S=1.01105Pa0.707 m2=7.14103N 提供器材:塑料吸盤、刻度尺、彈簧測力計、玻璃,請說明測量大氣壓的方法及大氣壓的表達式。解:用刻度尺測出塑料吸盤的直徑D 把塑料吸盤內的空氣全部擠壓出來吸到玻璃上,用彈簧測力計拉吸盤,記下拉開時測力計的最大讀數(shù)F則p=4F/D2 試說明課本P162圖11-4實驗發(fā)生的現(xiàn)象及產(chǎn)生的原因。解:現(xiàn)象:雞蛋將被吞入瓶中。原因:點燃棉花使瓶中空氣烘熱,放上雞蛋后,隨著被封閉在瓶中的氣體降溫,壓強逐漸減小,當瓶內壓強小于大氣壓時,大氣壓將雞蛋壓入瓶中。 四、大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。1、 實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。2、 原理分析:在管內,與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。3、 結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)4、 說明:實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m 將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。h若外界大氣壓為H cmHg試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。hhhhh H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHgh(H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg5、標準大氣壓: 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa2標準大氣壓=2.02105Pa,可支持水柱高約20.6m五、大氣壓的特點:1、 特點:空氣內部向各個方向都有壓強,且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。2、 大氣壓變化規(guī)律研究:(課本164圖11-9)能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? 大氣壓隨高度的增加而減小。 大氣壓隨高度的變化是不均勻的,低空大氣壓減小得快,高空減小得慢六、測量工具:1、 定義:測定大氣壓的儀器叫氣壓計。2、 分類:水銀氣壓計和無液氣壓計3、 說明:若水銀氣壓計掛斜,則測量結果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度,該無液氣壓計就成了登山用的登高計。七、應用:活塞式抽水機和離心水泵。八、沸點與壓強:1、 內容:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。2、 應用:高壓鍋、除糖汁中水分。九、體積與壓強:1、內容:質量一定的氣體,溫度不變時,氣體的體積越小壓強越大,氣體體積越大壓強越小。2、應用:解釋人的呼吸,打氣筒原理,風箱原理。 練習:閱讀教材166頁全部內容回答下列問題:1、 編者對“液體沸點與氣壓關系的研究”采用了哪四個步驟探索。(A分析歸納、B提出假設、C提出問題、D理論推導、E實驗研究、F得出結論)CEAF2、 該實驗如果對沸騰中繼續(xù)加熱的水,增加氣壓,會看到:水停止沸騰。這說明:氣壓增大時水的沸點升高。該實驗沒有這樣做原因是:這樣操作容易發(fā)生瓶爆炸或瓶塞崩出的危險列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例?答:用塑料吸管從瓶中吸飲料給鋼筆打水使用帶吸盤的掛衣勾人做吸氣運動