2019-2020年九年級物理全冊 第18章 第2節(jié) 電功率教案2 （新版）新人教版.doc

《2019-2020年九年級物理全冊 第18章 第2節(jié) 電功率教案2 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級物理全冊 第18章 第2節(jié) 電功率教案2 （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊 第18章 第2節(jié) 電功率教案2 （新版）新人教版 學習目標: 1． 通過實驗觀察，結合生活實例能說出電功率的物理意義、定義和單位，能利用電功率的公式進行有關計算。知道“千瓦時”的來歷。 2． 通過演示生活實際，能說出用電器銘牌上的額定電壓、額定功率所表示的含義，并能歸納分析出區(qū)別額定電壓與實際電壓，額定功率與實際功率的方法。樹立安全和節(jié)約用電的意識。 3． 通過討論得出測量用電器電功率的實驗原理。 教學重點：理解電功率的概念；體會電功率在實際生活中的含義。 教學難點：如何理解實際功率和額定功率的區(qū)別與聯(lián)系。 教學方法：講授、討論、實驗、歸納、對比。 教具學具: 多媒體課件、節(jié)能燈泡、電吹風機、調(diào)壓器、白熾燈等。 教學過程： 引入新課、明確目標： 一、（播放課件）節(jié)能燈上的“24 W”和電熱水器上的“2 200 W”的字樣是什么意思?（引入新課，板書課題） 二、通過導學案明確本節(jié)的學習目標。 新課講授： 一、電功率： 1、把一個“20W”的節(jié)能燈和一個“1500W”的電炊風機分別接在電路里，觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的 快慢，思考這些現(xiàn)象說明了什么？ 經(jīng)過討論后得出：電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢不同，表示用電器消耗電能的快慢（電流做功的快慢）不一樣。 2、在力學中學習過表示機械做功快慢的物理量——功率。那么用什么來表示電流做功的快慢呢？ 與功率的有關知識相比引導學生得出電功率的以下知識點： 電功率的意義：表示電流做功快慢的物理量。 定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功（或所消耗的電能）。也就是電功與時間之比。 定義公式： 國際單位：瓦特，簡稱瓦，符號：W。 根據(jù)需要電功率的單位還有“千瓦”和“毫瓦”，符號分別是“kW” “mW”它們跟瓦的關系是： 1 kW =1 000 W 1 W =1 000m W 播放課件，了解一些用電器的電功率。 節(jié)能燈上標的“24W”是什么意思？電熱水器上的“2 200 W”呢？ 提問：電功跟電功率有什么關系呢？ 學生回答后強調(diào)：電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程，是用電器消耗電能的過程。那么電功率也就是表示用電器消耗電能的快慢。 二、千瓦時的來歷 1、播放課件 2、課堂練習：（導學案） （1）．某電視機的電功率是150 W，每天使用3 h，一個月用電多少千瓦時？(按30天計算。) （2）．1度電可以供40 W的燈泡工作多長時間？ （3）．一臺電視機5 h耗電1度，這臺電視機的功率是多少? 分組練習，組代表公布解題過程并進行評析。 三、額定電壓、額定功率 1、剛才我們說了，很多用電器上都標著一個電功率的數(shù)值，另外還有一個電壓值，比如：播放課件，看一個燈泡的銘牌，這只燈泡發(fā)光時功率總是這個標定的數(shù)值嗎？ 2、演示實驗并解釋燈泡的發(fā)光情況跟電功率的關系：改變一個25W燈泡兩端的電壓，觀察它的發(fā)光情況，看到當它兩端的電壓等于220V時，它發(fā)光正常，這時它的電功率等于25W，這是工廠在制造時按要求已經(jīng)設定好的。低于220V時發(fā)光較暗，燈泡的電功率小于25W。高于220V時發(fā)光強烈，燈泡的電功率大于25W。 3、實驗：將兩燈泡先后并聯(lián)和串聯(lián)接入家庭電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況?，F(xiàn)象是：在并聯(lián)電路中更亮的燈泡，在串聯(lián)電路中反而變暗。 4、根據(jù)上面的實驗提問：燈泡的亮暗由什么決定？用電器的實際功率由什么決定呢？學生分組討論得出 （1）燈泡的亮暗由它的實際電功率決定。 （2）用電器的實際電功率由它兩端的實際電壓決定。學生思考：電功率怎么跟電壓有關呢？（根據(jù)和W=UIt得出電功率的推導式P=UI） （3）額定電壓：用電器正常工作時的電壓。 額定功率：用電器在額定電壓下工作時的電功率。看課件 （4）用電器應該在額定電壓下正常工作。如果實際電壓高于額定電壓，實際功率大于額定功率，不能正常工作，使用壽命短；如果實際電壓低于于額定電壓，實際功率小于額定功率，也不能正常工作。 5、利用課件展示部分用電器的銘牌，強調(diào)電器設備在使用時的注意事項，要認真觀察它的銘牌，應該讓用電器在額定狀態(tài)下工作。介紹穩(wěn)壓器的作用和非額定狀態(tài)下工作的后果。布置課外作業(yè)：查找并記錄幾種家用電器的銘牌，了解不同電器的額定功率的大小。（空調(diào)、微波爐、電視機、豆?jié){機，電冰箱等） 6、課堂練習：課件練一練 （師生互動解決） 7、學生練習：導學案 分組練習，小組代表公布解題過程并進行評析。 四、電功率的測量 根據(jù)本節(jié)所學知識，怎樣測量用電器的電功率呢？提示可以參考測量電阻的方法，讓學生討論后得出測量原理是P=UI。下節(jié)課我們學習測量小燈泡的電功率，希望同學們做好課前準備。 課堂小結： 小結本節(jié)課的重點難點。 板書設計 第二節(jié) 電功率（P） 1、意義：表示電流做功快慢的物理量。 2．定義：電流在單位時間內(nèi)所做的電功。 3．定義式： 推導得到： P=UI 4．國際單位：瓦特，簡稱瓦，符號：W。 1 kW =1 000 W 1 W =1 000m W 千瓦時的來歷：1 kWh=1 kW1 h（W=Pt）