2019-2020年中考生物 被子植物的一生復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc

2019-2020年中考生物 被子植物的一生復(fù)習(xí)教案 新人教版復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解種子萌發(fā)的條件，了解種子萌發(fā)的過(guò)程，學(xué)會(huì)探究種子萌發(fā)條件的方法，并能分析對(duì)照實(shí)驗(yàn)；2、明確根的生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，枝條由芽發(fā)育而成；考向指南：1、種子萌發(fā)的條件在中考中常結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行考查；2、如播種、移栽、灌溉、選種等，內(nèi)容易與生活實(shí)際相聯(lián)系，與生活實(shí)際聯(lián)系的題在中考中會(huì)出現(xiàn)?！窘虒W(xué)活動(dòng)】一、 導(dǎo)入復(fù)習(xí)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是對(duì)植物生命周期的生動(dòng)寫照。被子植物的一生都經(jīng)歷了那幾個(gè)重要時(shí)期？（回憶各個(gè)重要時(shí)期）二、 知識(shí)梳理（一） 種子的基本結(jié)構(gòu)俗話說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”農(nóng)民種下去的是種子，收獲的也是種子?？梢哉f(shuō)我們都是靠種子養(yǎng)活的。我們首先來(lái)了解種子的基本結(jié)構(gòu)：1、 從種子子葉的數(shù)量來(lái)分：2、 種子的結(jié)構(gòu)：胚是新植物的幼體，一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體，主要原因是種子中具有胚。3、 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要儲(chǔ)存位置：?jiǎn)巫尤~植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在胚乳中；雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在子葉中。例1、蠶豆是雙子葉植物，下列敘述正確的是（A）A. 蠶豆的種子由種皮和胚兩部分組成；B. 蠶豆的種子由種皮和胚乳兩部分組成；C. 蠶豆的胚由胚芽、胚軸和胚根三部分組成；D. 蠶豆的胚由胚芽、胚軸、胚根和種皮構(gòu)成；例2、我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)（ B ）A、 小麥的子葉、花生的子葉 B、小麥的胚乳、花生的子葉 C、小麥的子葉、花生的胚乳 D、小麥的胚乳、花生的胚乳（二） 種子的萌發(fā)1、俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。為什么在春天播種？種子的萌發(fā)需要哪些條件？（1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；（2）自身?xiàng)l件：胚是完整的、活的且不處于休眠時(shí)期；例3：:將顆粒完整飽滿的甲、乙兩組種子在適宜的溫度條件下播種，提供充足的水分和氧氣，甲組插種在肥沃的土壤中，乙組播種在貧瘠的土壤中，則這兩組種子的萌發(fā)狀況是（C.）A.甲先萌發(fā)C.乙先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā)D.都不萌發(fā)例4、我國(guó)在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子，1951年對(duì)其進(jìn)行育苗試驗(yàn)，1953年夏首次開花，古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列解釋錯(cuò)誤的是（ D ）A、缺乏充足的氧 B、缺乏適宜的溫度 C、缺乏充足的水分 D、缺乏充足的光照2、 萌發(fā)過(guò)程：當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，子葉（雙子葉植物）或胚乳（單子葉植物）中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根 ，隨后，胚根發(fā)育成 根 ，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。例5：種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于（ B ）種皮 胚芽 胚根 子葉 胚乳 A、 B、 C、 D、例6、下列曲線中，能正確表示玉米從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成綠色植物幼苗后，有機(jī)物含量的變化的是（ C ）析：種子剛萌發(fā)時(shí)，因呼吸作用分解有機(jī)物，從而使有機(jī)物的含量降低；長(zhǎng)成綠色植物后，植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，使有機(jī)物含量升高。3、分析影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。材料器具：綠豆（大豆）種子40粒，有蓋罐頭瓶4個(gè)，小勺1個(gè)，衛(wèi)生紙8張，標(biāo)簽4張，膠水、清水。表1 對(duì)四個(gè)瓶子的處理方式表1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶擰緊瓶蓋不灑水倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋。倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋。倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)在水中，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境中。置于室溫環(huán)境中。放在冰箱內(nèi)。置于室溫環(huán)境中。表2 對(duì)照實(shí)驗(yàn)組及變量示意表對(duì)照實(shí)驗(yàn)組1與22與32與4所控制的變量一定的水分適宜的溫度充足的空氣實(shí)施計(jì)劃：表3 預(yù)期結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照表1234預(yù)期結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：種子的萌發(fā)是需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。(二)、植株的生長(zhǎng)：種子萌發(fā)后，長(zhǎng)成幼苗，幼苗是如何長(zhǎng)大的呢？1、幼根的生長(zhǎng)：（1）根尖的結(jié)構(gòu)根冠（保護(hù)）；分生區(qū)（具有很強(qiáng)的分裂能力）；伸長(zhǎng)區(qū)（使根深長(zhǎng)，吸收少量水分和無(wú)機(jī)鹽，是根尖生長(zhǎng)最快的部位）；成熟區(qū)（表皮有根毛，內(nèi)有導(dǎo)管，是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位）（2）根的生長(zhǎng):根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。例7、參觀蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多植物無(wú)土栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中，這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（ C ）A、分生區(qū) B、伸長(zhǎng)區(qū) C、成熟區(qū) D、除根冠外的所有區(qū)域2、植物莖加粗的原因：形成層細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使莖不斷加粗；有些植物莖中沒(méi)有形成層，因而不能長(zhǎng)得很粗（如水稻、玉米）3、枝條由芽發(fā)育而成芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再分化形成新的枝條，它由幼嫩的莖、葉和芽組成。4、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（1）、植株的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等。根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽（由導(dǎo)管從下向上運(yùn)輸）；莖向上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)出綠葉，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物（由篩管從上向下運(yùn)輸）。例8、種植白菜、青菜等葉類蔬菜時(shí)，應(yīng)多施含（ ）的無(wú)機(jī)鹽。A、氮 B、磷 C 、鉀 D、鈣片（2）、植物體在生命活動(dòng)中需要的主要無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽：含氮的無(wú)機(jī)鹽可使植物枝葉茂盛；含磷的無(wú)機(jī)鹽可使植物子粒飽滿，提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽可使植物莖稈堅(jiān)韌。（三）課堂練習(xí)1、 右圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)， 為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，該結(jié)構(gòu)在菜豆種子中有 片，玉米種子內(nèi)有 片，玉米儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是 。（2）種子萌發(fā)2 將發(fā)育成幼苗的 和 。（3）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是 。（4）菜豆種子中， 是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由 發(fā)育而成。（5）對(duì)種子起保護(hù)作用的是 。2、我市某校同學(xué)準(zhǔn)備探究某些條件與大豆萌發(fā)的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：（一）實(shí)驗(yàn)步驟（1）準(zhǔn)備3個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在底部鋪餐巾紙，加適量的水；（2）取30粒黃豆分別放入3個(gè)透明玻璃杯；（3）A不做任何處理B置于黑暗條件下C將杯內(nèi)空氣抽干并密封，然后將3個(gè)玻璃杯置于常溫下培養(yǎng)幾天。（二）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾天后，A，B多數(shù)種子萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象（三）回答問(wèn)題1、要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，你應(yīng)該選用 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。實(shí)驗(yàn)的變量是 。2、要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響，你應(yīng)該選用 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。3、老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟（2）中描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)，請(qǐng)你指出其中一處不足： 。（四）課堂小結(jié)1、學(xué)生交流本節(jié)困惑2、教師總結(jié)，寄語(yǔ)情感價(jià)值觀（五）板書設(shè)計(jì)