2019-2020年九年級語文上冊 24《出師表》“一案三單”問題訓練單 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 24《出師表》“一案三單”問題訓練單 (新版)新人教版.doc
2019-2020年九年級語文上冊 24出師表“一案三單”問題訓練單 (新版)新人教版一 基礎(chǔ)達標1給下列詞語中的加點字注音。 (1)陟罰臧否( ) (2)中道崩殂( ) (3)以遺陛下( ) (4)行陣和睦( ) 2.解釋下列句中加線詞語在文中的意思。(1)臣本布衣( ) (2)先帝不以臣卑鄙( )(3)遂許先帝以驅(qū)馳( ) (4)故五月渡滬,深入不毛( )3.理解本文內(nèi)容,然后填空:(1)文中提到的“親賢臣”,相當于今天我們選人才提到的“_”這一成語。(2)“此悉貞良死節(jié)之臣”中的“貞良死節(jié)”的意思是_ 。在中華民族的歷史上,_就是一個貞良死節(jié)之臣。(舉本文以外的例子)(3)文中的“計日而待”,與今天_ _的這個成語的意義相近,字數(shù)相等。4.判斷正誤。(1)“此后/漢/所以傾頹/也”,對這句話朗讀停頓的劃分是正確的( )(2)“未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”,這句話的意思是:沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到痛心仇恨的。( )(3)本文從正反兩方面概括了兩漢的歷史經(jīng)驗和教訓,提出了“親賢遠佞”的建議。( )(4)“親賢臣,遠小人”使先漢興隆,對我們今天消除腐敗現(xiàn)象,振興民族大業(yè)仍有借鑒意義。( )二閱讀理解先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陳罰藏否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費襪、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。5.文中“先帝”指“劉備”,“陛下”指 。“天下三分”是指天下分裂為、三國。6.下列四組句子中加線詞語意思或用法相同的一組是( )A帝感其誠/此誠危急存亡之秋也B.誠宜開張圣聽/牡丹之愛,宜乎眾矣C.以光先帝遺德/是以先帝簡拔以遺陛下D.弛然而臥/先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂7.解釋文中加點的詞語:(1)簡:_(2)遺:_8.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。_ 9.用原文回答蜀國當時所處的形勢。_ 10.概括前兩段中諸葛亮向后主劉禪所提的建議。_ 三寫作實踐結(jié)合對本課內(nèi)容的了解,請你以“忠誠”為話題,寫一篇文章,表達你對諸葛亮的看法,600字左右。參考答案一1.(1)p(2)c(3)wi(4)hng2.平民 地位地位、學識淺薄 奔走效勞 不長莊稼(的地方) 3.任人唯賢 堅貞可靠能夠以死報國 岳飛 指日可待4.(1)(2)(3)(4)二5.劉禪 魏 蜀 吳 6.B 7.挑選 給予 8.如有作壞事違犯法紀的,或盡忠心做善事的,應該一律交給主管部門加以懲辦或獎賞。9.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。10.廣開言路 嚴明賞罰 三略