2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I).doc
2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 了解戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。2、 美國(guó)新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的時(shí)間和特征。3、 歸納美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素。4、 運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。5、 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重點(diǎn):戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因和主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)、自主學(xué)習(xí):1、自讀教材,完成下列表格中的內(nèi)容。時(shí) 期表現(xiàn)(特點(diǎn))原 因五六十年代七八十年代九十年代2、組內(nèi)交流,進(jìn)行矯正。(二)、合作探究:1、 我的問(wèn)題:2、 我們的問(wèn)題:3、 老師的問(wèn)題:1、 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素有哪些?2、 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么主要特點(diǎn)?(三)、拓展延伸:戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程,對(duì)我國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?(四)、系統(tǒng)總結(jié):戰(zhàn)后美國(guó)大發(fā)展,西部南部更耀眼。七十年代鬧危機(jī),美國(guó)經(jīng)濟(jì)遭打擊。八十年代搞調(diào)整,美國(guó)債務(wù)負(fù)擔(dān)重。九十年代發(fā)展快,美國(guó)進(jìn)入“新時(shí)代”。(五)、鞏固訓(xùn)練:3、美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,其經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的根本原因是( )A、戰(zhàn)時(shí)的資本積累和戰(zhàn)后的資本輸出 B、大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)C、有利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位 D、政府及時(shí)地調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策4、20世紀(jì)90年代,美國(guó)新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)代的主要特征是( )A、國(guó)際地位下降 B、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 D、信息化和全球花5、美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素有哪些?(六)、當(dāng)堂反思:成功收獲:知識(shí)缺陷:學(xué)法反思:激勵(lì)計(jì)劃: