歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年九年級(jí)政治 1.3振興國(guó)家的戰(zhàn)略和國(guó)策 復(fù)習(xí)教案2 粵教版.doc

  • 資源ID:3317250       資源大?。?span id="cj0paw0" class="font-tahoma">13.50KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年九年級(jí)政治 1.3振興國(guó)家的戰(zhàn)略和國(guó)策 復(fù)習(xí)教案2 粵教版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治 1.3振興國(guó)家的戰(zhàn)略和國(guó)策 復(fù)習(xí)教案2 粵教版一、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略1、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容是什么?P24第一段以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀2、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素P24第二段3、中國(guó)加快發(fā)展科技步伐發(fā)展的必要性是什么?P24倒數(shù)第二段4、我國(guó)教育的重要地位(功能)和作用是什么?P25第一段教育的重要地位(功能):教育具有培養(yǎng)人才、發(fā)展科技、傳承文化、服務(wù)社會(huì)等多方面的功能。教育的作用:是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),是開(kāi)拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿?。在社?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。5、為什么要發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)?(我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的必要性是什么?)P25第二段6、科教興國(guó)的內(nèi)容(含義)是什么? P25 第三段黑體字科教興國(guó)就是通過(guò)科技和教育來(lái)振興國(guó)家。7、如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?(1)要把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。(2)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。(3)實(shí)施科教興國(guó),關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。8、實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,關(guān)鍵是什么?為什么?P25最后一段實(shí)施科教興國(guó),關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,才能變?nèi)丝诖髧?guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì),才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力。9、實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,我們青少年應(yīng)該怎樣做?我們要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能,確立正確成才目標(biāo),勝任時(shí)代賦予我們的崇高使命。二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、我國(guó)的人口特點(diǎn)是什么?第一段我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低。2、我國(guó)的資源狀況是:我國(guó)自然資源總量大,種類多,但人均占有量少,開(kāi)發(fā)難度大。P263、我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)是什么?P26第二段我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn):從總體上看,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。P264、面對(duì)人口、資源、環(huán)境等方面的國(guó)情,我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。走可持續(xù)發(fā)展道路。P265、什么叫可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?P26第三段可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需要,又不危及后代人滿足其需要的發(fā)展。6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求:P26-27黑體字實(shí)施計(jì)劃生育的基本國(guó)策;實(shí)施保護(hù)資源的基本國(guó)策;實(shí)施保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,要靠你我他。7、實(shí)行計(jì)劃生育的目的和主要任務(wù)目的:控制人口數(shù)量,提高人口質(zhì)量。主要任務(wù):P26倒數(shù)第2段最后一句8、合理開(kāi)發(fā)利用資源,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉,把節(jié)約放在首位。P279、我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的基本要求:讓人民喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,吃上放心的食物,在良好的環(huán)境中生產(chǎn)和生活。P2710、走可持續(xù)發(fā)展道路,中學(xué)生能做什么?P27最后一段中學(xué)生要不斷提高人口意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)境憂患意識(shí),樹(shù)立人與自然和諧相處的理念,增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺(jué)性。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)政治 1.3振興國(guó)家的戰(zhàn)略和國(guó)策 復(fù)習(xí)教案2 粵教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!