2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義到路的探索導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義到路的探索導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義到路的探索導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義到路的探索導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化等歷史基礎(chǔ)知識。 2、通過思考討論新經(jīng)濟政策的作用,形成分析歷史事件的能力和方法。 3、客觀認識蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的歷程,同時實事求是地總結(jié)其成就與失誤,學(xué)會辯證地客觀地評價歷史事件。 【學(xué)習(xí)重點】 新經(jīng)濟政策,蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化。 【學(xué)習(xí)難點】 對斯大林模式的理解和評價。 【自主學(xué)習(xí)】 學(xué)生閱讀教材獨立完成以下問題: 一、列寧對社會主義道路的探索 1、新經(jīng)濟政策: 背景:___________________________________________________ 時間:_______________ 領(lǐng)導(dǎo)人:_________________ 內(nèi)容:___________________________________________________________ 作用:___________________________________________________________ 2、蘇聯(lián)的成立: 時間:_______________ 全稱:___________________________________ 最初成員國:______________________________________________ 后來發(fā)展的加盟共和國個數(shù):_______ (二)、蘇聯(lián)的社會主義建設(shè) 1、蘇聯(lián)的一五、二五計劃 時間:_______________ 領(lǐng)導(dǎo)人:_________________ 重點:__________________ 作用:____________________________________________________ 2、斯大林模式 形成的標(biāo)志:____________________________________________ 特點:__________________________________________________ 評價: :_____________________________________________ :______________________________________________ 【展示交流】【任選一題】 1、你能說出新經(jīng)濟政策所起的歷史作用嗎? 2、談?wù)勀銓λ勾罅帜J降睦斫夂驼J識? 【合作探究】 探究一 新經(jīng)濟政策允許社會主義的蘇俄使用資本主義的一些經(jīng)濟形式。就連布爾什維克黨內(nèi)部也有不少人認為這是“倒退到資本主義”,你認為這樣說對嗎? 【拓展提升】 蘇俄的經(jīng)濟政策從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義轉(zhuǎn)變?yōu)樾陆?jīng)濟政策,你覺得有什么有益的經(jīng)驗?zāi)転槲覈慕?jīng)濟建設(shè)提供借鑒?(請把自己的觀點寫在下面) 【達標(biāo)測試】 正方 它使該國在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化。 反方 它使該國經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)輕重比例嚴重失調(diào)。 1.(xx山東德州)某班舉行歷史辯論會,右圖所示為雙方辯手的主要觀點。據(jù)此判斷此辯論會的主題應(yīng)該是( ) A.農(nóng)奴制改革的利弊 B.新經(jīng)濟政策的利弊 C.斯大林模式的利弊 D.羅斯福新政的利弊 2.(xx四川樂山)有人說:“對于蘇俄農(nóng)民而言,1920年的秋天陰云密布,1921年的春天陽光燦爛”。令蘇俄農(nóng)民感到“1921年的春天陽光燦爛”的是( ) A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實行 B.新經(jīng)濟政策的實行 C.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的開展 D.高度集中的經(jīng)濟政治體制的建立 3.(xx四川雅安)一位歷史學(xué)家在談到1921年蘇俄實施的一項政策時說:“農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品,私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。農(nóng)民和商人都能雇傭勞動力,并能保留他們在經(jīng)營中獲得的利潤?!边@項政策是( ) A.新經(jīng)濟政策 B.《土地法令》 C.農(nóng)業(yè)集體化 D.社會主義工業(yè)化 【評價小結(jié)】 附答案: 【展示交流】 1、新經(jīng)濟政策從國情出發(fā),利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴大生產(chǎn),促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步恢復(fù)到戰(zhàn)前的水平,蘇維埃政權(quán)得到進一步鞏固。 2、斯大林模式是一種高度集中的經(jīng)濟政治體制。它是在特殊的歷史背景下形成的,在一定的歷史階段里發(fā)揮過積極作用。 但是它存在一定的弊端:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào);片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差;國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多,損害了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,造成農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前;經(jīng)濟發(fā)展粗放,效益低下。隨著時間的推移,它阻礙了蘇聯(lián)的進一步發(fā)展。 【合作探究】 探究一 這種說法是不對的。新經(jīng)濟政策在維護社會主義制度的前提下,從俄國國情出發(fā),利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴大生產(chǎn),促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,使蘇維埃政權(quán)得到進一步鞏固。新經(jīng)濟政策是列寧對俄國如何建設(shè)社會主義的問題探索的結(jié)果,是把馬克思主義理論與俄國國情相結(jié)合的重要典范。 【拓展提升】 根據(jù)聯(lián)系實際,結(jié)合本國國情制定適合本國的經(jīng)濟政策。一切從實際出發(fā),遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律,要充分利用市場與貨幣的關(guān)系,發(fā)展經(jīng)濟。重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展,充分保證農(nóng)民的利益,調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,重視三農(nóng)問題。 【達標(biāo)測試】 1、C 2.B 3.A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義到路的探索導(dǎo)學(xué)案 新人教版 2019 2020 九年級 歷史 下冊 社會主義 探索 導(dǎo)學(xué)案 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3317501.html