2019-2020年九年級政治教案全冊 廣泛的民主權利教案 新人教版.doc

2019-2020年九年級政治教案全冊 廣泛的民主權利教案 新人教版年級學科課題備課人教學目標1了解我國公民依法享有的民主政治權利2知道公民對待民主政治權利應有的態(tài)度3懂得公民珍惜民主權利、參與國家和社會管理的重要意義。4理解正確行使民主政治權利的基本要求5能運用相關知識分析生活中公民行使民主政治權利的一些實例。重難點重點：選舉權和被選舉權是公民行使的一項最基本的政治權利難點：正確行使公民權利課時1課時時間導入新課：通過上節(jié)課的學習，我們認識了人民的政治地位，懂得了我國采取了多種形式來維護人民當家作主的權力。那么，在我國，公民究竟享有哪些民主政治權利呢？請看一則來自人大代表選舉現(xiàn)場的報道。講授新課：一、了解民主政治權利選舉權與被選舉權 對話有同學認為，班級民主選舉班干部就是我們在行使選舉權和被選舉權的體現(xiàn)。你認為呢？交流有人認為，只要提高農民工生活待遇就行了，農民工當不當人大代表沒有多大實質意義。你對此有何看法？探究有同學疑惑：我們初中生能成為全國人大代表嗎？請幫其指點迷津。六項政治自由言論、出版、 結社、集會、游行、示威選舉權和被選舉權是我國公民一項最基本的政治權利，除此之外，我國公民還享有廣泛的政治自由。中國博客網(wǎng)對話中國博客的發(fā)展，為公民的哪一項政治自由提供平臺？交流除此之外，你還知道公民享有哪些政治自由？舉例說明。監(jiān)督權xx年的清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)，首次成為我國的法定假日。同學們知道其中變化的緣由嗎？ 探究作為學校的一員，請聯(lián)系平時的學習、生活，向校長提出兩條加強學校民主管理的合理化建議。我們不僅可以通過提出批評、建議來行使公民的監(jiān)督權，而且在必要情況下，還可以通過其他手段來行使這一權利。請看國家藥監(jiān)局原局長鄭筱萸的案例。2007年5月29日北京市第一中級人民法院對中國國家食品藥品監(jiān)督管理局原局長鄭筱萸案作出一審判決，以受賄罪判處鄭筱萸死刑。鄭筱萸的落馬是岳陽某藥物研究所工程師高純連續(xù)12年舉報的結果。從1995年開始舉報的12年里，高純不停地通過寫信、上訪，向國家有關部門反映鄭筱萸的犯罪行為。 對話材料中高純行使了什么權利？交流除了寫信，我們還可以通過哪些途徑行使這一權利？小結下面，我們一起來看看憲法中的幾條規(guī)定，請你回答，這些法律條文說明了哪些道理呢？憲法第三十四條 中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。憲法第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。憲法第四十一條 中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利交流上述法律條文，說明了哪些道理？二、珍惜民主政治權利對待民主政治權利的正確態(tài)度現(xiàn)在，我們知道了我國公民享有廣泛而真實的民主政治權利，但現(xiàn)實生活中卻常發(fā)生一些我們不愿看到的情景。 在我國大力推進基層民主制度建設的同時，有些地方基層民主選舉的過程中卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符：有些選民誰給好處就選誰；有些選民則抱著無所謂的態(tài)度，隨意放棄選舉的權利交流我們身邊有這種現(xiàn)象嗎？請談談你的看法。行使民主政治權利的基本要求對待民主政治權利，我們要有正確的態(tài)度，更要用正確的行為去行使這些權利。（播放視頻）拉薩暴力事件 xx年3月，西藏拉薩發(fā)生了令人震驚的暴力事件，事件當事人借游行示威之名，呼反動口號，施打砸搶燒之行，給地方政府、人民生命財產造成了巨大損失，極大地損害了國家及人民群眾的合法利益。 探究根據(jù)上述材料，應用權利與義務關系的知識，談談我們在行使政治權利時應注意什么。我們有表達自己政治主張的權利，但不能損害國家、社會、集體和其他公民的合法自由和權利。同時更應堅守道德底線，嚴格依法行使自己的權利。交流從這一事件中我們青少年學生得到了怎樣的啟示？小結我們的民主政治權利來之不易，因此不論在態(tài)度上，還是行為上都應倍加珍惜。（知識回顧）對待政治權利的正確態(tài)度： 我們每個公民應該樹立主人翁意識，珍視憲法和法律賦予的各項政治權利和自由，積極參與國家和社會事務的管理。 行使政治權利的基本要求：不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；必須嚴格遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規(guī)定。 總結本節(jié)課即將結束，下面我請同學談談本節(jié)課有何收獲？作業(yè)學校將開展“我是學校小主人”的活動，征集學生對學校教育教學管理的建議和意見。請你就學校教育教學管理中某一方面的問題，寫一份建議書。建議書格式：1標題：對問題的建議2注明建議人和日期3提出建議的理由4具體建議個性空間廣泛的民主政治權利一、 了解民主政治權利二、 珍惜民主政治權利板書設計教學反思