2019中考化學專題練習 研究二氧化碳的制?。ê馕觯?doc

研究二氧化碳的制?。ê馕觯┮弧芜x題1.下列有關(guān)CO2的實驗中，能達到實驗目的是（） A.將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿B.用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏色C.將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變色了，說明是二氧化碳與石蕊反應D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，檢驗某無色氣體是CO22.實驗室制取氣體時不需要考慮的是（ ） A.制取氣體的化學反應原理B.制取氣體應采用的實驗裝置C.驗證被制取氣體的方法D.被制取氣體的用途3.某地發(fā)生“井噴”事故據(jù)悉，井噴氣體中含有天然氣，也含有高濃度的二氧化碳氣體和硫化氫氣體硫化氫為無色氣體，具有臭蛋氣味，易溶于水硫化氫經(jīng)粘膜吸收快，皮膚吸收甚慢人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀；會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎，出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀；吸入100mg/m3數(shù)秒后出現(xiàn)急性中毒，導致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡 天然氣是一種非常重要的化石燃料，我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險，可在家中安裝報警器（如圖1），當報警器接觸到一定量的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲若家中使用的燃料是天然氣，試判斷報警器安裝的位置應如圖1中_（填A或B）所示，簡述你的判斷理由_寫出天然氣燃燒的化學方程式_硫化氫是一種可燃性氣體，在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水請寫出相應的化學方程式_實驗室制備硫化氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應，其發(fā)生裝置可選用同實驗室用_（填選用試劑）制氧氣的裝置，硫化氫氣體可采用圖2中_裝置進行收集4.如圖加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是( )A.氣密性檢查：用手緊握試管，觀察到水中的導氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣B.加熱：直接用酒精燈外焰對準藥品所在位置加熱C.停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈D.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂5.實驗室制取二氧化碳和氫氣都用到的一種物質(zhì)是（） A.稀硫酸B.稀鹽酸C.石灰石D.鋅粒6.下列有關(guān)二氧化碳的實驗基本操作中，正確的是( ) A.送入藥品 B.存放二氧化碳 C.檢驗二氧化碳 D.驗滿二氧化碳 7.實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是( ) A.煅燒石灰石B.點燃木炭C.用石灰石與稀鹽酸反應D.碳酸分解8.老師提出用碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳，為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是（） A.B.C.D.9.下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是（） A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.碳酸氫鈉和稀鹽酸10.小亮同學設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀鹽酸制取CO211.下列四個裝置都能制取二氧化碳，其中能隨時控制反應的發(fā)生和停止的是（ ）XA.B.C.D.12.檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2 ， 正確的操作方法是（ ） A.倒入澄清的石灰水B.用燃著的木條接近瓶口C.把燃著的木條伸入瓶里D.用帶火星的木條接近瓶口二、多選題13.下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的圖示，其中錯誤的是（） A.B.C.D.14.下列說法中正確的是( ) A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時會使人窒息死C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅D.人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新15.某學生設(shè)計了如圖所示的四套裝置來制取CO2 ， 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為（ ） A.B.C.D.16.制取二氧化碳不需用到的儀器是（ ） A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈三、填空題17.請根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。（1）A中儀器a的名稱是_。玻璃管中的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_。（2）B裝置可用于高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為_。（3）實驗室用C裝置制取CO2 ， 反應的化學方程式為_。（4）二氧化碳的收集方法與氧氣不完全相同，原因是_。 18.某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液寫出儀器a的名稱：_。圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是_A. 可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置B. 可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應速率C. 若加入液體過多，關(guān)閉活塞K，會導致固液無法分離D. 若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應物用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是_(選填儀器編號)，反應的化學方程式是_。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是_。計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？_(根據(jù)化學方程式計算)利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。_用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質(zhì)量為zg，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是_A. 觀察反應后固體顏色 B. 再加熱，是否還有氧氣產(chǎn)生C. 計算W+Y-Z是否等于m D. 計算 是否等于 19.小明同學對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進行了探究探究步驟：分別在空氣中點燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象：木炭燃燒：a_；木片燃燒：b_.在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成_，生成了_而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了_，又產(chǎn)生了_，由此得出的結(jié)論是：木片和木炭的成分_（填“相同”或“不同”） 20.某校研究性學習小組在老師的指導下，對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究，現(xiàn)請你一同參與【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？【設(shè)計方案并進行實驗】小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結(jié)果未產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式可表示為_小寧的結(jié)論為_【評價與反思】小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到與小寧同樣的結(jié)論，請你設(shè)計方案：_（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象） 21.實驗室里制取氣體的裝置包括_和_兩部分確定氣體的發(fā)生裝置應考慮的因素是_和_，確定氣體的收集裝置應考慮的因素是氣體的_和_等 22.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題發(fā)生裝置收集裝置吸氣裝置（1）寫出圖中儀器a的名稱：_（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程為式為_，可選擇的發(fā)生裝置為_（填字母），該反應生成的二氧化碳中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的_口（填“”或“”）通入 23.某市某年中考化學實驗考察有：配制60g5%的氯化鈉溶液二氧化碳的實驗室制取過濾渾濁的河水等六個考簽，由學生抽簽確定一個考題進行考察（1）甲同學抽簽后到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了圖1儀器和藥品：圖1儀器中D的名稱為_ 甲同學抽到的考簽應該是_（填字母編號），請寫出該實驗的化學反應方程式_制取一瓶該氣體，應選用的儀器有_（填字母編號），可用_檢驗該氣體利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學方程式_（2）乙同學抽到的考簽是，他的實驗操作如圖2所示，請回答：圖示操作中，有一項是錯誤的，這一錯誤操作是_（填寫字母編號）；上述操作正確的順序是_（填寫字母編號）；按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出了幾滴，這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_（填“偏大”“偏小”或“不變”）；乙同學需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_，應選用_mL（“50”、”100”）量筒 四、計算題24.煅燒250噸含雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)不分解），完全分解后質(zhì)量變?yōu)?51噸，求反應后固態(tài)物質(zhì)中氧化鈣的質(zhì)量分數(shù) 25.足量鹽酸與250g碳酸鈣（CaCO3）充分反應，計算生成二氧化碳多少克？ 26.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取22.2g石灰石樣品，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（雜質(zhì)不反應，也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g求：反應生成二氧化碳的質(zhì)量；石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) 五、解答題27.CO和CO2是兩種重要的氧化物請解釋CO有毒，CO2無毒的原因 28.市場上銷售的碳酸飲料中，溶有大量的二氧化碳氣體請你設(shè)計實驗方案驗證打開瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳將實驗設(shè)計及相關(guān)內(nèi)容填入下表中實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論問題：實驗過程中，若要使CO2迅速冒出，應怎樣操作： 六、實驗探究題29.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空 （1）寫出圖中儀器a的名稱_； （2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_，應選擇的收集裝置為_（填字母）； （3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置為_（填字母）；化學方程式為：_若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管_（填或）處通入F裝置 七、綜合題30.已知氨氣（NH3）極易溶于水，氨水中含有NH3等微粒。實驗室制取氨氣常用的方法：加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物，化學方程式為2NH4Cl Ca(OH)2 CaCl2 2NH3 2H2O向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水；常用的發(fā)生裝置如圖A、B。請回答：（1）采用方法制取氨氣時，其發(fā)生裝置是_（填字母序號），收集方法是_。 （2）采用方法制取氨氣的原理是什么？利用右圖某裝置制取氨氣時，其操作時的注意事項有哪些？ 31.請結(jié)合下圖回答實驗室制備氣體的問題： （1）實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為C或E_（填字母序號），若選用_裝置制備氧氣，對應的化學方程式為_ （2）用裝置E收集二氧化碳，怎樣證明二氧化碳已經(jīng)收集滿_ 答案解析部分一、單選題1.下列有關(guān)CO2的實驗中，能達到實驗目的是（） A.將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿B.用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏色C.將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變色了，說明是二氧化碳與石蕊反應D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，檢驗某無色氣體是CO2【答案】D 【解析】【解答】解：A、燃著的木條伸入集氣瓶中，不可以驗滿，驗滿應該放在瓶口，故選項錯誤；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，可以用向上排空氣法收集，故選項錯誤；C、CO2能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，故選項錯誤D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，通常用石灰水檢驗二氧化碳，故選項正確；故選D【分析】A、根據(jù)二氧化碳驗滿的方法進行分析；B、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的密度大分析；C、根據(jù)CO2能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色進行分析；D、根據(jù)二氧化碳的檢驗方法分析2.實驗室制取氣體時不需要考慮的是（ ） A.制取氣體的化學反應原理B.制取氣體應采用的實驗裝置C.驗證被制取氣體的方法D.被制取氣體的用途【答案】D 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解：A、實驗室制取氣體時，需要考慮制取氣體的化學反應原理，需要考慮反應的需要的藥品和反應條件，故選項錯誤 B、要確定某種氣體的實驗室制法，需要考慮制取氣體應采用的實驗裝置，故選項錯誤C、要確定某種氣體的實驗室制法，需要考慮驗證被制取氣體的方法，故選項錯誤D、氣體的用途是由氣體的性質(zhì)決定的，它不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項正確故選D【分析】在實驗室制取氣體時，需要考慮：制取氣體的化學反應原理，制取氣體應采用的制取裝置與收集裝置，驗證氣體的方法，據(jù)此進行分析判斷3.某地發(fā)生“井噴”事故據(jù)悉，井噴氣體中含有天然氣，也含有高濃度的二氧化碳氣體和硫化氫氣體硫化氫為無色氣體，具有臭蛋氣味，易溶于水硫化氫經(jīng)粘膜吸收快，皮膚吸收甚慢人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀；會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎，出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀；吸入100mg/m3數(shù)秒后出現(xiàn)急性中毒，導致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡 天然氣是一種非常重要的化石燃料，我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險，可在家中安裝報警器（如圖1），當報警器接觸到一定量的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲若家中使用的燃料是天然氣，試判斷報警器安裝的位置應如圖1中_（填A或B）所示，簡述你的判斷理由_寫出天然氣燃燒的化學方程式_硫化氫是一種可燃性氣體，在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水請寫出相應的化學方程式_實驗室制備硫化氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應，其發(fā)生裝置可選用同實驗室用_（填選用試劑）制氧氣的裝置，硫化氫氣體可采用圖2中_裝置進行收集【答案】A；天然氣的密度小于空氣的密度；CH4 +2O2 CO2 +2H2O；2H2S+3O2 2SO2+2H2O；雙氧水和二氧化錳；C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解：天然氣的密度小于空氣的密度，泄漏后會很快上升到室內(nèi)的上方，接觸報警器，因此報警器應安裝在房間內(nèi)墻上方的位置；甲烷燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，其化學方程式為：CH4 +2O2 CO2 +2H2O；硫化氫燃燒實際上是硫化氫和氧氣反應，條件是點燃，完全燃燒生成二氧化硫和水，所以方程式為：2H2S+3O2 2SO2+2H2O；實驗室常通過硫鐵礦石與稀硫酸反應制取硫化氫氣體，是固體與液體在常溫下反應，屬于固液常溫型；可溶于水，比空氣密度大，用向上排空氣法收集 故答案為：A，天然氣的密度小于空氣的密度；CH4 +2O2 CO2 +2H2O；2H2S+3O2 2SO2+2H2O；雙氧水和二氧化錳；C【分析】天然氣主要成分甲烷，其密度比空氣的密度小，甲烷的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，據(jù)此書寫化學方程式即可；根據(jù)硫化氫有可燃性，完全燃燒生成二氧化硫和水；根據(jù)所制氣體使用的藥品的狀態(tài)和反應條件回答氣體發(fā)生裝置；根據(jù)所制氣體的性質(zhì)回答收集裝置4.如圖加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是( )A.氣密性檢查：用手緊握試管，觀察到水中的導氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣B.加熱：直接用酒精燈外焰對準藥品所在位置加熱C.停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈D.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂【答案】B 【解析】【解答】A.裝置檢查氣密性時，將導管一端放入水中，用手緊握試管，觀察到水中的導氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，A不符合題意；B.給試管加熱時，要先均勻受熱，再固定到藥品部位加熱，B符合題意；C.排水法收集氧氣停止加熱時：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，C不符合題意；D.給試管中固體加熱時，試管口略向下傾斜，防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂 ，D不符合題意；故答案為：B。【分析】根據(jù)裝置氣密性檢查的方法分析，裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞。根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析。5.實驗室制取二氧化碳和氫氣都用到的一種物質(zhì)是（） A.稀硫酸B.稀鹽酸C.石灰石D.鋅?！敬鸢浮緽 【解析】【解答】解：A、稀硫酸不能制取二氧化碳，故選項錯誤；B、實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，實驗室是用鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸在常溫下反應制氫氣的，故選項正確；C、石灰石只能制二氧化碳，不能制氫氣，故選項錯誤；D、鋅粒只能制氫氣，不能制二氧化碳，故選項錯誤；故選B【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集實驗室是用鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；6.下列有關(guān)二氧化碳的實驗基本操作中，正確的是( ) A.送入藥品 B.存放二氧化碳 C.檢驗二氧化碳 D.驗滿二氧化碳 【答案】B 【解析】【解答】A、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，A不符合題意；B、二氧化碳的密度比空氣大，集氣瓶應正放，B符合題意；C、檢驗二氧化碳應用澄清的石灰水，C不符合題意；D、驗滿二氧化碳時，應將燃著木條伸到集氣瓶口，D不符合題意；故答案為：B。【分析】A根據(jù)試管中加入塊狀固體的方法解答B(yǎng)二氧化碳密度大于空氣密度正放在桌面上C根據(jù)用澄清石灰水檢驗二氧化碳解答D根據(jù)驗滿二氧化碳是在集氣瓶口解答7.實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是( ) A.煅燒石灰石B.點燃木炭C.用石灰石與稀鹽酸反應D.碳酸分解【答案】C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【分析】根據(jù)適合實驗室制備二氧化碳氣體的條件考慮，操作簡單，制取氣體要純【解答】A、煅燒石灰石操作復雜，不容易收集氣體，故A錯誤；B、點燃木炭不容易操作和收集，并能產(chǎn)生一氧化碳，故B錯誤；C、用石灰石與稀鹽酸反應，操作簡單，反應速度適中，適于收集，故C正確；D、由于碳酸不穩(wěn)定不容易制取，也不容易操作故D錯誤故選C【點評】通過回答本題知道了實驗室制取氣體藥品的選擇方法，掌握了實驗室制取二氧化碳的反應原理8.老師提出用碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳，為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是（） A.B.C.D.【答案】D 【解析】【解答】解：碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液常溫型制取氣體A、圖中裝置為固體加熱型制取氣體，故選項錯誤B、圖中裝置為固液常溫型，但無法控制反應速率，由于反應過快，生成的二氧化碳不易收集，故選項錯誤C、圖中裝置為固液常溫型，一旦將稀鹽酸倒入長頸漏斗，就無法控制反應速率，由于反應過快，生成的二氧化碳不易收集，故選項錯誤D、圖中裝置為固液常溫型，且可以通過注射器控制加入稀鹽酸的速度，以達到控制產(chǎn)生二氧化碳速度的目的，故選項正確故選：D【分析】根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，屬于固液常溫型制取氣體；二者接觸就會迅速發(fā)生反應，反應速率過快，生成的二氧化碳不易收集，據(jù)此進行分析判斷9.下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是（） A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.碳酸氫鈉和稀鹽酸【答案】B 【解析】【解答】解：A大理石和稀硫酸反應生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面，阻止反應的進行，使反應慢慢終止，故不符合題意；B實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，符合題意；C碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳氣體不易收集，故不可用來實驗室里制取二氧化碳氣體；故不符合題意；D碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳氣體不易收集，故不符合題意故選B【分析】根據(jù)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應來制取，進行解答10.小亮同學設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2【答案】D 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解：A用KMnO4粉末制取O2需要加熱固體，圖中發(fā)生裝置不適合，故錯誤；A不符合題意；B用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應條件是加熱，該裝置沒有酒精燈，故錯誤；B不符合題意；C氫氣的密度比空氣小，排空氣法收集氫氣的方法是向下排空氣法，圖示是向上排空氣法，故錯誤；C不符合題意；D用石灰石和稀鹽酸制取CO2 ， 反應物是固體和液體反應，生成的二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，此項正確；D符合題意；故答案為：D【分析】該裝置因為用長頸漏斗添加液體，錐形瓶盛放液體，所以為固液反應不需加熱型的裝置，用向上排空氣法收集氣體；要求制取氣體的密度比空氣大；此套裝置適合制取的氣體，只有用石灰石和稀鹽酸制取CO2；11.下列四個裝置都能制取二氧化碳，其中能隨時控制反應的發(fā)生和停止的是（ ）XA.B.C.D.【答案】D 【解析】【解答】裝置能用來制取二氧化碳，但不能隨時控制反應的發(fā)生和停止，錯誤；裝置可以通過上下移動干燥管，使大理石和稀鹽酸接觸或分離，來控制反應的發(fā)生和停止，正確；裝置中多孔塑料片上放大理石，大理石與稀鹽酸接觸產(chǎn)生二氧化碳，若需反應停止，關(guān)閉彈簧夾，則裝置內(nèi)的壓強增大，稀鹽酸被壓入導氣管中，則稀鹽酸與大理石分離，正確；大理石與稀鹽酸反應，產(chǎn)生二氧化碳，若需要反應停止，則需關(guān)閉彈簧夾，U型管右側(cè)壓強增大，則大理石和稀鹽酸分離，反應停止發(fā)生；正確。故答案為：D【分析】本題考查二氧化碳制取的設(shè)計，要求能做到“隨時控制反應的發(fā)生和停止”根據(jù)二氧化碳制取的反應物和反應條件，要想使反應隨時停止和發(fā)生，只要能將兩種藥品隨時分開就行12.檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2 ， 正確的操作方法是（ ） A.倒入澄清的石灰水B.用燃著的木條接近瓶口C.把燃著的木條伸入瓶里D.用帶火星的木條接近瓶口【答案】B 【解析】【解答】解：二氧化碳的驗滿方法是：將燃著的木條伸至集氣瓶口，如果木條熄滅，就證明滿了；故選B【分析】本題考查的是二氧化碳的檢驗和驗滿，二氧化碳的檢驗方法是：用澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；驗滿方法是：用一根燃著的木條平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅二、多選題13.下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的圖示，其中錯誤的是（） A.B.C.D.【答案】A,B 【解析】【解答】A、實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，但漏斗下方玻璃管應插入液面，錯誤；B、二氧化碳可以用濃硫酸干燥，并且長進短出，原裝置錯誤；C、二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，正確；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，正確；故選AB【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳二氧化碳可以用濃硫酸干燥，并且長進短出；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色14.下列說法中正確的是( ) A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時會使人窒息死C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅D.人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新【答案】B,D 【解析】【解答】A、能說明該氣體不支持燃燒，可以是二氧化碳、氮氣等，故A說法錯誤；B、二氧化碳無毒，但不能供給呼吸，故B說法正確；C、是二氧化碳與水反應產(chǎn)生的碳酸顯酸性，而使石蕊變紅，不是二氧化碳，故C說法錯誤；D、符合光合作用、呼吸作用的定義，故D說法正確。故答案為：BD。【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；二氧化碳沒有毒性，但不支持呼吸，二氧化碳能與水反應生成碳酸；根據(jù)二氧化碳的檢驗方法分析，二氧化碳通常用澄清石灰水檢驗，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。15.某學生設(shè)計了如圖所示的四套裝置來制取CO2 ， 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為（ ） A.B.C.D.【答案】AC 【解析】【解答】解：A中的試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進入試管產(chǎn)生氣體，不用時夾上止水夾可以使得試管內(nèi)氣體壓強增大，稀鹽酸排出試管與大理石分離反應結(jié)束，故可以控制反應的進行 B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應的進行C中石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關(guān)，U型管的右邊壓強減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產(chǎn)生氣體，不用時關(guān)閉開關(guān)，壓強增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應的進行D可以上下移動銅絲，就移動了有孔的塑料瓶，因此可以控制反應的進行，不是通過概念壓強實現(xiàn)的故選AC【分析】本題考查的是制二氧化碳裝置的設(shè)計，有簡易型的裝置、有自動控制反應的進行的裝置，各有利弊，并且運用了實際生活中的可以利用的物品，增強了學生的探究欲望16.制取二氧化碳不需用到的儀器是（ ） A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈【答案】CD 【解析】【解答】解：A、制二氧化碳需要的儀器是：錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶，故選項錯誤； B、制二氧化碳需要的儀器是：錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶，故選項錯誤；C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，因為不用水槽，故選項正確；D、實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，因此不用酒精燈，故選項正確；故選C、D【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集因此制二氧化碳需要的儀器是：錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶三、填空題17.請根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。（1）A中儀器a的名稱是_。玻璃管中的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_。（2）B裝置可用于高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為_。（3）實驗室用C裝置制取CO2 ， 反應的化學方程式為_。（4）二氧化碳的收集方法與氧氣不完全相同，原因是_。 【答案】試管；紅色固體變?yōu)楹谏?CO+Fe2O33CO2+2Fe；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；CaCO3+2HCl =CaCl2+CO2+H2O；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，而氧氣不易溶于水，所以能用排水法收集 【解析】【解答】（1）A中儀器a是試管；由于通入的CO具有還原性，在高溫下能夠把紅色的氧化鐵還原為黑色的鐵，故可見玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?；則反應的化學方程式為3CO+Fe2O33CO2+2Fe。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下，可分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）C裝置適用于固-液不加熱反應，可用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，故反應的化學反應式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O。（4）收集氣體要看氣體的密度和水溶性，由于二氧化碳能溶于水，故不能用排水法收集，而氧氣不易溶于水，所以能用排水法收集?！痉治觥勘绢}主要考查的是化學方程式的書寫和常用氣體的收集方法，書寫化學方程式時，要遵循反應事實和質(zhì)量守恒定律，嚴格按“寫、配、標、注”的步驟書寫；對于常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要學會根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。18.某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液寫出儀器a的名稱：_。圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是_A. 可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置B. 可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應速率C. 若加入液體過多，關(guān)閉活塞K，會導致固液無法分離D. 若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應物用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是_(選填儀器編號)，反應的化學方程式是_。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是_。計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？_(根據(jù)化學方程式計算)利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。_用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質(zhì)量為zg，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是_A. 觀察反應后固體顏色 B. 再加熱，是否還有氧氣產(chǎn)生C. 計算W+Y-Z是否等于m D. 計算 是否等于 【答案】試管；AD；bdhc(合理即可)；2H2O2 2H2O+O2；酒精燈；0.02mol；不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應的進一步進行)；BD 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】儀器a是試管。A. 可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置，A符合題意；B. 可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應的發(fā)生，但不能控制反應速率，B不符合題意；C. 只要關(guān)閉活塞K，固液就會分離，C不符合題意；D. 若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應物，C符合題意。故選AD。固液常溫反應制取氣體，要使反應較平穩(wěn)的進行，可選用分液漏斗，故需要的儀器是bdhc，反應的化學方程式為：2H2O2MnO2 2H2O+O2，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故填酒精燈。解：設(shè)x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO3 2KCl +3O22mol96x0.96g= ,解得x=0.02mol 不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。A. 氯酸鉀、氯化鉀是白色固體，二氧化錳是黑色固體，根據(jù)顏色無法觀察出來，A不符合題意；B. 再加熱，如果有氧氣產(chǎn)生，說明氯酸鉀沒有完全分解，B符合題意；C.化學反應前后質(zhì)量總和不變，反應過程中自始至終W+Y-Z=m，不能根據(jù)W+Y-Z是否等于m進行判斷，C不符合題意；D.如果 = ，則氯酸鉀完全分解，如果 ，則氯酸鉀沒有完全分解，D符合題意故答案為：試管；AD；bdhc(合理即可)；2H2O22H2O+O2；酒精燈；0.02mol；不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應的進一步進行)；BD【分析】根據(jù)常用儀器名稱和作用分析解答根據(jù)啟普發(fā)生器的特點分析解答根據(jù)制取氣體的藥品狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)方程式的書寫方法寫出反應原理由氧氣的物質(zhì)的量結(jié)合方程式解答根據(jù)制取二氧化碳的藥品和藥品性質(zhì)分析解答根據(jù)氯酸鉀的性質(zhì)及質(zhì)量守恒定律分析解答19.小明同學對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進行了探究探究步驟：分別在空氣中點燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象：木炭燃燒：a_；木片燃燒：b_.在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成_，生成了_而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了_，又產(chǎn)生了_，由此得出的結(jié)論是：木片和木炭的成分_（填“相同”或“不同”） 【答案】發(fā)紅光，放熱；有火焰，放熱，產(chǎn)生少量黑煙；水；二氧化碳；水；二氧化碳；不同 【解析】【解答】解：木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，放熱而木片在空氣中燃燒有火焰，放熱，同時產(chǎn)生少量黑煙根據(jù)化學反應前后元素種類不變，在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯，紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成水，而生成了二氧化碳，罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了水，又產(chǎn)生了 二氧化碳由此說明木炭中不含氫元素，而木片中含有氫元素，故答案為：a發(fā)紅光，放熱b有火焰，放熱，產(chǎn)生少量黑煙水 二氧化碳 水 二氧化碳 不同【分析】根據(jù)木炭與木片組成的不同來分析20.某校研究性學習小組在老師的指導下，對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究，現(xiàn)請你一同參與【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？【設(shè)計方案并進行實驗】小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結(jié)果未產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式可表示為_小寧的結(jié)論為_【評價與反思】小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到與小寧同樣的結(jié)論，請你設(shè)計方案：_（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象） 【答案】澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；CO2+H2O=H2CO3；呼吸作用有CO2產(chǎn)生；向所得溶液中滴入12滴紫色石蕊試液，溶液變紅 【解析】【解答】解：【設(shè)計方案并進行實驗】人體呼出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳和氫氧化鈣反應生成水和碳酸鈣，反應的符號表達式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；故填：澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O【解釋與結(jié)論】二氧化碳和水反應生成碳酸，發(fā)生反應的化學表達式為：CO2+H2O=H2CO3；故填：CO2+H2O=H2CO3；用玻璃導管向試管中的溶液吹氣時石灰水變渾濁，因為呼出的氣體中含有二氧化碳小寧的結(jié)論為：呼吸作用有CO2產(chǎn)生；故填：呼吸作用有CO2產(chǎn)生；要證明呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，可以向小雪所得的溶液中加入紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液變紅故填：呼吸作用有CO2產(chǎn)生；向所得溶液中滴入12滴紫色石蕊試液，溶液變紅【分析】可以根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論二氧化碳的鑒定通常采用石灰水檢驗，二氧化碳與水反應會生成碳酸，酸能使石蕊變紅21.實驗室里制取氣體的裝置包括_和_兩部分確定氣體的發(fā)生裝置應考慮的因素是_和_，確定氣體的收集裝置應考慮的因素是氣體的_和_等 【答案】發(fā)生裝置；收集裝置；反應物的狀態(tài)；反應條件；密度；溶解性 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解：實驗室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分發(fā)生裝置的選定與反應物的狀態(tài)和反應條件有關(guān)如反應物是固體+液體反應，不需加熱，屬于固液常溫型制取氣體；反應物都是固體，且需要加熱，屬于固體加熱型，需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置實驗室制取氣體選擇收集方法時，收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體的密度和溶解性，難溶于水或不易溶于水且不與水反應的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應）可用向下排空氣法收集故答案為：發(fā)生裝置；收集裝置；反應物的狀態(tài)；反應條件；密度；溶解性【分析】在實驗室制取氣體，“制取”則包括發(fā)生裝置和收集裝置；發(fā)生裝置的選定與反應物的狀態(tài)和反應條件有關(guān)；考慮實驗室選擇氣體收集方式時，是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小；據(jù)此進行分析判斷22.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題發(fā)生裝置收集裝置吸氣裝置（1）寫出圖中儀器a的名稱：_（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程為式為_，可選擇的發(fā)生裝置為_（填字母），該反應生成的二氧化碳中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的_口（填“”或“”）通入 【答案】長頸漏斗；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；B； 【解析】【解答】解：（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品故填：長頸漏斗（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，不需要加熱，則可選擇的發(fā)生裝置為B；該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的口通入故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；故答案為：（1）長頸漏斗（2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，B，【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，考慮碳酸氫鈉與氯化氫反應23.某市某年中考化學實驗考察有：配制60g5%的氯化鈉溶液二氧化碳的實驗室制取過濾渾濁的河水等六個考簽，由學生抽簽確定一個考題進行考察（1）甲同學抽簽后到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了圖1儀器和藥品：圖1儀器中D的名稱為_ 甲同學抽到的考簽應該是_（填字母編號），請寫出該實驗的化學反應方程式_制取一瓶該氣體，應選用的儀器有_（填字母編號），可用_